有关观察日记汇编8篇
很快一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候写好总结，写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的观察日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察日记 篇1
时间：10月5日星期四
我找着了糖，可是我舍不得给小长吃，——万一它喜欢呢？我又一想，实验者怎么能吝啬一块阿尔卑斯的糖呢？于是，准备拿刀切下一点儿糖，看看蚯蚓会不会吮吸它。又拆开了一包巧克力，发现还巧克力更甜一点，切了一小块，放到蚯蚓面前。然后我碰了碰蚯蚓，让它动起来，闻到甜味儿。我把巧克力送到它嘴边，可是小长碰了碰巧克力，立马缩了回去。哦，蚯蚓有嗅觉。它不喜欢甜的，这不合它的口味。——巧克力还是给人吃比较好~~~
我很想把小长切成两段，但是~~~我怕手术不成功，造成小长死亡，这样实验也不能做了。我打算明天再做手术，现在分析小长的视觉。我把小长拿出来，放在月饼的盒子里，然后把它放到灯光下，猛然一照，小长开始活动，用尾巴朝后爬，似乎退缩的样子，我碰碰它，让它动起来，我又突然关了灯，小长开始休息。我把它拿到太阳下，可是它就一动不动了！它是没有视觉，不能感受光线呢，还是冬眠昏昏欲睡了？要是冬眠了，那现在做实验太麻烦了，谁知道是不是它的反应呢？现在它一点动静都没有，一定是要冬眠了。我只好查了资料，发现有的实验中蚯蚓怕光，看来我的蚯蚓是进入冬眠状态了。在不活跃的状态下，我希望我的蚯蚓被手术之后不要over掉。
我看了看蚯蚓的.外表，似乎是棕色的，有几根特别明显的红色血管由这头到那头，真想知道蚯蚓的器官是否与蜗牛有什么不同。蚯蚓喜欢湿润，要是太干，它就立刻反应过来，就在那动来动去，我只好给它浇点水，它舒服了，就睡去了~~~~
观察日记 篇2
一天我在公园里玩，看见植物的叶子有许许多多的小东西。我很好奇就回去问母亲。母亲说：“那就是蝴蝶的卵。”
我听母亲说那些小东西是蝴蝶的卵，就决定去观察它，卵是圆溜溜的，而且是透明的。像一颗美丽的.珍珠。许多的卵住在叶子上，经过三天的孵化，这些卵就变成一只只幼虫。每天小幼虫都要在叶子上玩耍，我看到叶子上有许多小小的洞，原来是小虫吃得呀！
过了几天，小幼虫变成了毛毛虫，毛毛是毛茸茸的而且绿油油的，我仔细一看原来毛毛虫正在吐丝，正要把自己给包围起来，毛毛虫正在用丝把自己包围起来后就变成了蛹。
一周过后，蛹破裂了，它在慢慢的挣扎，好像很痛苦，还冒出一点血丝。不久它就脱离蛹壳，翅片展开但还飞不起来。过了一两个钟头，蝴蝶就可以翩翩起舞了。
通过观察我发现了蝴蝶的秘密。
观察日记 篇3
菊花观察日记（一）
在一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起去湖熟去看菊花展。
到了菊花展基地，只见车水马龙，人山人海。我们先到展览大厅，里面有许许多多各式各样的菊花，还有一些菊花在一起拼出了各种各样的图画，真是太吸人眼球了。菊花展里面的菊花也是各种各样的，有圆形的，有蘑菇形的，有螃蟹形的。个个争奇斗艳。菊花的颜色也是五颜六色的，有绿色的，有白色的，有红色的。其中最吸引我的菊花颜色是蓝色的，它们在蓝天的映衬下看上去格外美丽，就像是和蓝天合体了一样。还有白色的菊花，它的形状是圆形的，像球一样。从远处看，就像有一个个雪球站在那里似的。我的眼睛都看花了，实在美不胜收。
今天，我看了一个菊花展，里面的菊花让我始终无法忘怀，真是美上加美啊！下次有空我还会去玩，如果你们也对这些菊花感兴趣的话，就去玩玩看看吧！就怕你们去了舍不得离开哦！
菊花观察日记（二）
这几天，我放学回家，都会先看看花盆里的泥干不干，大概隔1天给种子浇水。
今天放学回家，我也先去看看我的花，看到种子已经伸出泥面，已经长出一棵小苗，我高兴得一蹦老高，并大叫起来：“爸爸、妈妈，快来看呀，种子发芽了！”爸爸妈妈都过来看，高兴地夸奖我做得好，并说接下来还要坚持浇水和施肥，就会开成美丽的菊花。我想：我明天回去要告诉同学我的种已经发芽了，看他们的长得怎么样了。
我乐了一会，还给花浇了点水，就去玩了。
菊花观察日记（三）
我家有一盆菊花，是妈妈在花草市场里买的，我利用周末的时间来观察菊花。我凑近菊花一看，哇！太美丽了！它有着笔直细长的根茎，周围长着很多绿莹莹的叶子，背面有着白色的小绒毛，这些叶子还是锯条状的，像是它用来吓唬敌人和攻击用的.“武器”。
菊花有这丰富多彩的颜色，有白的、黄的、绿的、橙的、红的、紫的……真是太神奇了！不仅如此，它们的姿态也很美：有的像绽放的烟火；有的像娇羞的小姑娘；还有的像狮爪……形态各异，美不胜收！
菊花也是很好的一味药材，它可以晒干后泡茶喝，淡雅清香；很多时候都会用它入药，可以清热解毒，避暑消热。大自然真是神奇！
好了，这就是我观察到的菊花。你们呢！
菊花观察日记（四）
有人喜欢牡丹花，有人喜欢玫瑰花，有人喜欢腊梅花……而我，偏偏喜欢菊花。
菊花的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正徐徐开放，它的花瓣分为七层。有十一组花瓣，中间有黄色的花蕊，散发出浓浓的香味。菊花的颜色有许多种：紫的、紫红的、淡黄的、鹅黄的、淡粉的、深紫的、淡紫的、金黄的……有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……它们你挤我，我挤你，争着从叶浪中探出可爱的“脸”来，好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地抱在一起，嬉笑着，打闹着……
通过这次观察，我更喜欢菊花了！因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
观察日记 篇4
观察中发现动态中生成
——口语交际《观察中的发现》
[情景说明]
课堂上一个偶然发生的事例，导入了下一单元的口语交际课。此次口语交际的目标是引导学生回忆做了哪些观察，有什么发现，在互动交流、认真倾听他人的发言中共享发现的乐趣。
[教学过程]
师：同学们，第三组课文我们已经全学完了，这节课我们来按单元读书，复习归纳一下。请大家注意，读书的时候做到五到：心到、眼到、口到、耳到、情到。同时注意一下容易写错的字词。象……
（正当我为学生容易写错的字词作提醒时，却发现应答的人很少，只听到叽叽咕咕的声音。这是怎么回事呢？我抬起头，扫视了一下，顺着大家的视线望去，只见一阵秋风吹来,教室的门自动开了,墙壁上“文明积累”专栏里贴着的孩子们的一张张小照片齐刷刷的翻了起来，像一把把的小扇子，十分有趣。再望望学生一双双眼睛睁得那么大，显得那么惊讶，那么有兴致。我想此时孩子的思维活跃在他们感兴趣的问题上，即使老师讲得再好也难将他们的思维一下扭转过来。兴趣是最好的老师，何不因势利导，让他们继续观察发现，将《语文园地四》里的口语交际——《观察中的发现》提前,利用好眼前的资源呢？）
师：看吧，看仔细点儿！
（此时，学生的胆子大起来了，比比划划的。有一位同学甚至带了透明胶将自己照片的四角粘牢后，看了看又下去了，同学们不解地望望他。）
师：现在请大家说说，你都发现了些什么？
生：我发现，一阵寒风吹来，栏里贴的一张张相片就像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
生：我感觉，那上面的一张张相片就像一把把小扇子，扇走了炎热，扇来了清凉。
生：我认为刚才的同学把相片比喻成一把把扇子和一枚枚邮票都很准确，而我认为那一张张相片还像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。
生：看到我们的相片被一阵寒风吹起，我忽然觉得自己好像长了翅膀，那秋风吹起了我们的理想，你看，多像一群雏鹰起飞了，飞向高高的蓝天，飞向蓝蓝的大海，飞向美好的`未来。
生：老师，我也有这种感觉，我们早就想飞了，是风给我们插上了翅膀，今天我们终于飞起来了，真快乐！
师：同学们真会观察，还能展开合理的想象，多像作家，多像诗人，能用美的语言表达自己的所见！不是吗，只要我们仔细看一看，认真想一想，我们就有更多的发现。试试看！
（一阵沉默过后，只见孩子们纷纷举起了小手。）
生：我发现老师将我们的照片粘贴得好牢啊！因为这么大的风也没有将我们吹下来。
生：相片之所以能吹起来，是因为老师只粘住了相片上面正中间的部分，就像木工给门装上了合页一样，相片才像门一样被风吹得开开关关，能关能开。
生：请问，什么是合页？
生：合页就是门上装的（他急了，跑下座位，来到门前，指着合页）这两块东西。
师：就是将门和框连接起来的一种零件。
（此时，我走到教室的门前故意地关关门又开开门，让大家去体会体会他的意思。）
生：（边看边点头）比喻得很恰当。
生：我发现了，只要固定了相片的四个角，它就不能再翻起来了。你们看，我的相片就不能扇了。师：是这张吧！你刚才粘住它的四角，就是要证明这一点吧，你真是一个有心人！
观察日记 篇5
妈妈说，细细的豆芽是由一颗小小的绿豆变成的，我有点半信半疑，于是决定做一个试验。
昨天放学，我向妈妈要了一把绿豆，绿豆躺在我手里，绿绿的、圆圆的、硬硬的、小小的， 非常光滑。在小绿豆圆溜溜的肚子上，有一条白色的细纹，非常引人注目。我把小绿豆们放到温水里，他 们在水里左右摇晃了几下，就沉了下去。呀，原来小绿豆们不会游泳啊!
五分钟、十分钟、二十分钟过去了，我好几次跑去看，但始终看不到绿豆的变化，我的心里有点失望了。
第二天早晨，起床后第一件事就是给小绿豆们“请安”，哦，我的小绿豆们一夜间突然长了很多，绿绿的身体饱满了许多，那一定是他们在一夜间咕嘟咕嘟喝了足够的水。小绿豆们，快点长吧!
放学一回到加，我就迫不及待地跑向小绿豆们。惊喜的`一幕发生了：小绿豆们长得更大了，绿衣裳都被撑破了，露出了嫩白嫩白的小脸蛋，小脸蛋上竟然长出了一根细细的、尖尖的嫩芽，我都不忍 心碰它。
接下来的几天，我想在我的精心“照顾”下，小嫩芽一定会越长越大，越长越壮!
观察日记 篇6
11月16日 星期日 晴
这个周末才是我们所期望的天气，连续的阴冷天气又回到了我们空间，我真想出门旅游一次。
公公家的老母鸡也不愿错过这温暖的'太阳光，“咯咯咯”的带着她才出世不久的宝宝蹲在墙角里晒太阳呢。“叽叽叽”的小不点有的像白雪公主、有的像梅花仙子、还有的像黑色云朵，毛茸茸的一步也不离开妈妈。老母鸡见到这些漂亮的宝宝兴奋极了，用嘴喂她们吃食，用翅膀为他们保暖，以妈妈的勇敢保护这些可爱的小宝宝，我想摸一下都不行，真替鸡宝宝感谢鸡妈妈的伟大!
观察日记 篇7
——八仙全图
今天，我观察了我家墙壁上的八仙全图。
画上画的是在深蓝色的大海上，八位神仙正在度过大海。在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上，背后背着一个大帽子，手里还拿了一根长长的拐杖，这就是铁拐李。第二位神仙他叫蓝采和，他坐着一个大花篮，周围堆满了五颜绿色的鲜花。跟他在同一排的穿着古代的官服，他叫曹国舅，他乘着一朵像白云般的海浪。紧跟在他后面的是吕洞宾，他手里拿了一把高高扬起的拂尘，宽大的袖子随风舞动，他乘的.也是一朵浪花。随后就是穿浅粉红色衣服的韩湘子，他正扭头看着他身边的那位神仙，他叫钟离汉，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飘在大海上，向前行进。同排的是张果老，他骑着一头小毛驴。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她脚下踏着一片大大的荷叶，肩上扛着一朵洁白的莲花，八位神仙中我最喜欢她了。
这幅画画得真生动呀。画中的人物个个栩栩如生，洒脱飘逸，不禁让人想起了一句成语：“八仙过海，各显神通”。
观察日记 篇8
今天，我终于下定决心要种葱，于是，我准备了一个小花盆，一些菜园土，一把葱和一个浇水壶。
忙了几分钟后，我的葱就种了下来，前两天，我是把葱放在阴暗处，第三天再把葱拿到阳光下种植。
把葱放到阳光下种植的第一天，葱没什么变化，不过仔细一看，也约有一厘米的新芽探出了头。
第二天，新芽长昨明显多了，大概有三到四厘米长了，我非常高兴，因数这次我把葱养活了，而且葱还长得很快。
第三天，有一颗葱已经快长到七厘米了。但有一颗长在旁边的葱才长到五厘米左右，这是为什么呢？我问过妈妈之后才知道，原来葱长得高低和葱种的.位子有一定的关系，长得中间一点的葱，吸收的营养较多，所以长得会高一些，相反，长在边上的葱，吸收的营养就少了一点，所以，相对来说，它就要矮一些啦。
原来种葱就有那么多的秘密，以后我一定要多种植物，多观察呀！
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