关爱的作文3篇(集合)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的关爱的作文3篇，希望能够帮助到大家。
关爱的作文 篇1
今天，我特别想感谢一个人，那就是我小学一年级的老师，因为是她给了我关爱。记得有一次，正在上课的时候，突然，一阵阵雷声惊动了我，我心想：是不是要下雨了呢？如果下雨了，爸爸妈妈没来接我，我该怎么办呢？过了一会儿，真的`下雨了，那雨下的可真大啊！叮铃铃，放学了，我背好书包站在走廊上，焦急的等待着，不时伸长脖子张望着，可始终没有看到爸爸妈妈的身影。看着同学们陆续地都走了，我忍不住大哭了起来。这时我听到一个温柔的声音：“耀璐涵，你怎么了？”我抬头一看，原来是我的语文老师。我哽咽道：“爸爸妈妈没来接我。”老师听了，急忙说：“没关系，我送你回家吧。”说着，老师把她的雨衣披在我身上，而她自己却什么也没有戴。坐在老师的车后面，抬头看见老师弯着腰，吃力地瞪着自行车。雨水把她的衣服都淋湿了。我心里感动极了，也感到温暖极了。过了一会儿，我到家了，还没来得及说声谢谢，老师就披上雨衣骑上车，消失在雨中了。至今，我仍然清晰得记得雨中那越来越远却越来越高大的身影。
老师，谢谢您，谢谢您冒雨送我回家，谢谢您给我的关爱。
关爱的作文 篇2
有些人觉得，唠叨是一件烦事，我当初也这样认为，但是久而久之，我就品味出唠叨中也有关爱。在家中我就有如此的感受。
一头雪白的头发里面，夹杂着一两根黑发，体现出她为子女操劳的辛苦，头上的几道皱纹，体现出她跟岁月拼搏的痕迹。不高的鼻梁，和一双小小的.眼睛，无不体现出她的苍老。可是我却觉得她在我们家里是一个唠叨王，她就是我的外婆。
有一次，我在家里玩，突然听见电话响了，忙跑去接电话，里面传出外婆的声音，我耐心地听着，让我想不到的是外婆一说就没打算停，什么中午饭吃了没啊，晚饭吃什么呀，衣服穿暖和了吗……我听着听着，耳朵都快起茧子了，可是外婆丝毫没有停下的意思，顿时我的耳朵被外婆的话塞满了，握紧皱着眉头，顿时一团火从心里烧了出来，又被我压了回去，这次通话差不多用了15分钟，我呆呆的望着电话，什么话也说不出。
还有一次是期中考试前夕，外婆正好在我家。我一进书房，她便向我“进攻”了，铅笔带了没，水笔有墨吗，草稿纸带了吗……我只有防御的份儿。
虽然外婆十分唠叨，但她也是出于对子孙女的关爱。我第一次觉得唠叨也是一种上辈对晚辈的爱。
关爱的作文 篇3
关爱，被一个人关爱和关爱别人有不一样的感觉。一个是温暖，让人心情愉悦;另一个是对别人的关心、可怜等多种感情交错在一起，有着不同的感受……但这两种不同的人却都说“关爱是温暖的”。
在我年幼的时候，我的老师总是在我脑海——这片辽阔无比的海洋中建起的一座小岛。
那一次，放学回家时，我抬头看看。呀，不对，感觉要下雨。走还是不走?一个个想法在我心里争先恐后地涌上来。“隆，隆隆”，一声巨大的声音在我耳畔炸裂，雷公的喊叫让我着实吓得不轻。“完了，完了，要下雨了!想跑也跑不掉了。”
我又一次抬头望了望那深蓝如海的天空，一个闪电在我眼前闪过。它像一条巨龙一样披着银色的`“衣服”飞向各地。雨像掉了线的珍珠，像冲锋队队员一样，一个劲儿地往下掉。
我的老师走了过来，皱了皱眉头说：“雨下得不小啊。等我一下，同学们。”没办法，我们只好坐在椅子上，望着窗外，欲言又止。
雨越下越大，打在窗子上发出了清脆的响声。“呵呵，呵呵”，是什么声音?原来是老师的脚步声。“同学们，你们看!”我无精打采地抬头一看，又惊又喜的说：“伞!”“对，我送你们走。”说着就拉着一个孩子跑进雨中。当她拉着我时，我发现她的肩上都被淋湿了，我的眼眶湿润了。
关爱一个人是如此温暖。在我心中，关爱是温暖的。
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