关爱动物作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的关爱动物作文6篇，希望对大家有所帮助。
关爱动物作文 篇1
记得前苏联一位小说家曾说过：“世界上任何一只狗都不会把普普通通的忠诚看作是什么特殊的品格，而人们却偏要将其提到丰功伟绩的高度，这是因为并非所有的人都像狗那样具有忠诚不渝的品德。”——题记
那是我迄今为止见过的最残忍的屠杀，虽然我并非亲身参与，但是作为一名麻木的旁观者，我的耳边总是回响着它痛苦的哀嚎，心里也盛满了沉重的罪恶感。
它是一只可爱的长着黄色皮毛的狗，有着水灵灵的眼睛和强健的身躯，它的尾巴时常翘着，有时会可笑的卷作一团，像极了卷曲成一团的蛇。它忠心地为主人看守着大门，尽力的讨主人的喜欢，尽着它应尽的职责。即便是这样，也还是摆脱不了它被利欲熏心的主人无情地卖掉的命运。理由是，它老了，与其让它老死在家里，不如卖到宰狗的地方，还能有俩钱花呢！它抵抗着，抵抗着主人那雨点般的棍棒，可它万万没有想到的是，那个最后的肉包子里被主人下了药。它渐渐的没有了力气，亲眼看着自己的主人用麻绳绑住了自己的嘴和前后肢。它绝望地闭上了眼睛。等它醒来时，自己的主人已经回去了，它看见一个男人拿着一把锋利的屠刀向他走来，它被解开了手脚，当然，连同那嘴上的绳子，它在那狭窄的笼子里趴着，里面还有几条狗，处境跟它一样，它睁着水灵灵的像含着泪水的眼睛望着这个残酷的世界，也许，它知道，它就要离开这个世界了。
是时候了，屠狗人拿着一把刀来到关狗的笼子前，打开了笼子，他思索着，杀那一条好呢？这一条？还是那一条？决定了！他的脸上露出令人厌恶的笑容，就杀这一条吧！这一条健壮！熬出来的肉肯定是香喷喷的！屠狗人伸出了手去拉扯它脖颈上的铁链，那是它的主人拴的，怕它伤人。屠狗人用手指在它的脖颈上按了按，找准下刀的位置，拿起锋利的刀子就向它的喉咙刺去，它挣扎着，挣扎着，可还是无济于事，那把刀继续向它的喉咙里深入着，锋利的刀口划破肌肉给它带来的痛感，迫使它大声地，用尖利，甚至是嘶嚎的声音叫出来。旁边的几个小孩子麻木又似乎是习惯了的站着，就这样看着那个屠狗人拔出刀子，任由它鲜红的血液疯狂地泼洒着，溅得满地都是。屠狗人又像是害怕沾染上晦气似的，赶忙拉紧笼口，退出几步远，任凭它因为剧烈疼痛而在笼子里强烈的.撞击，等它不动了，屠狗人又打开笼口，把它从笼子里拿出来，用那把宰割过不知多少条狗的刀划割着它大腿上的肉，用那双罪恶的手硬生生的把它的大腿从那还尚存余热的躯体上扯了下来。后面的事情我就不知道了，我真的看不下去了。也许，屠狗人继续宰割着它的身体，扒掉它长着黄色的毛的不知被主人抚摸过多少次的狗皮，或者它接着又被割掉了前肢和尾巴，它的身体被残忍地吊在铁钩上，然后被分割成一块块，连同它的那颗忠诚的心，一起被美味的狗肉的香味掩盖掉。
有些人一边口口声声地说狗是人类的朋友，大家应该和平相处，另一面却把那可怜的忠仆的肉当成美味的下酒菜，这就是所有生物当中最聪明，智商最发达的高智能人类对于虽然没有人类聪明但却知道赤胆忠心的奴仆做的“善事”！
它们继续着它们的忠诚，却始终改变不了它们的命运……
关爱动物作文 篇2
我从小就喜欢小动物，每当我看见伤害小动物的人们，就会心痛不已。所以我会呼吁大家一起来保护有益的小动物吧！
首先，大家都知道哪些有益于人类的小动物呢？对了，有蜻蜓，它可以捉蚊子；有蜜蜂，它可以采花蜜；还有七星瓢虫，它可以捉蚜虫……
给我印象最深的是青蛙，它就像披着绿色战袍的将军，威武十足！为农民伯伯守卫着农田。但那些残忍的`人们却把它们捕杀去卖。记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜。突然，我看见几个人在卖青蛙，青蛙再也没有了以往的神气，悲惨地叫着“呱，呱，呱……”。看到这儿，我勇敢地走上前说：“请不要伤害青蛙，青蛙是益虫，我们应该保护它！”那几个人听了惭愧不已，连忙把青蛙放回到了小河里。
同学们，让我们行动起来，一起保护对人类有益的小动物吧！
关爱动物作文 篇3
下午一放学，我吃完晚饭，想到楼下放松一下，就迫不及待地下楼去。
没想到，在楼下我看到了意想不到的一幕：两个小朋友在追一只脖子上拴着一根绳子的狗。虽然那只狗跑得飞快，还是被追上了。两个小孩抓住狗绳后便扯着绳子争吵起来了。“这是我先看到的，应该是我的!”“不，是我先抢到的!”两个小孩像争抢玩具一样拉扯着狗绳。我不忍心看到狗被他们拉来扯去的景象，便准备阻止他们。正好他们的妈妈来了，便停止了争执。先抢到狗的小孩牵着狗，一脸得意。没抢到的满脸气愤，突然抢过狗绳，高高举起，使狗悬在半空中。狗的脖子被绳子勒的紧紧的，想叫，却叫不出声，只能发出“呜呜”的呻吟声。还好，小孩的妈妈阻止了他那残忍的行为。最终，他们把狗拴在路灯的铁杆上便走了。我赶紧跑过去解开绳子，摸摸小狗的头，摸摸小狗的脖子，不知它的脖子还疼不疼。小狗见我摸它，乖顺地看着我。多可爱的小狗。它的家在哪儿呢?我就把狗带到物业，交给保安处理。
想放松活动一下的心情没有了，随着狗的`离去我心里有点儿沉重。前几天老师课上介绍了残忍提取鱼翅和熊胆的过程。鲨鱼在鱼翅被割掉后会被投入海里，但并不会马上死去，而是在一个月多的痛苦地折磨中慢慢死去。熊胆汁有很高的药用价值，抽取熊胆汁的过程也是令人触目惊心。先是把熊关在笼子里，在胆的位置划开一个口，把一根铁管去，之后每天抽胆汁，被抽胆汁的熊每天都承受着巨大的痛苦。听着老师的介绍，我的心似乎揪紧了，真想呐喊：不要这样!
动物是有灵性的，和我们人类一样是有生命的。真希望每一个人能像爱自己一样爱它们。
关爱动物作文 篇4
通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的`，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！
让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
关爱动物作文 篇5
小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不离的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿着自己最喜欢的东西去看望小熊。
它们来到病房轻轻地敲开门，看见小熊躺在病床上。小熊看见了，连忙坐起来。
这时，小鹿拿着一束鲜花对小熊说：“熊弟弟，这是我在花园里摘的`最美丽的鲜花，你闻了，就会有精神了。”小熊感激地说：“谢谢你小鹿，等我好了，就和你一起去花园里看鲜花。”接着，小兔拿着一根红萝卜对小熊说：“小熊，这是我在菜园里挑的一根最大的萝卜，它有丰富的维生素，你吃了，马上就会健康起来了。”小熊听了说：“谢谢你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍。”然后小猴拿着一个又大又红的桃子对小熊说：“小熊，这是我在果园里摘的桃子，很新鲜，有丰富的营养。你吃了，很快就会恢复健康了。”小熊听了，感动地说：“谢谢你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果园里摘桃子。”过了几天，小熊的病好了，它们又可以一起玩耍，一起学习了。
关爱动物作文 篇6
星期六的早晨，小明想去抓青蛙。于是，小明就拿上网兜和放青蛙的桶，高高兴兴地出发了。他回到家，打开收音机听起了广播。
忽然，他听到收音机里说：“要保护青蛙。”听到这里，小明想起他抓青蛙的'事，他想：广播里说要保护青蛙，我应该把青蛙放了。于是，他捧着青蛙到小河边把青蛙给放了。他说：“保护青蛙真好。
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