感谢的作文

时间：2026-05-10 22:20:06 感谢

感谢的作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的感谢的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢的作文7篇

感谢的作文篇1

　　“让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天……”

　　若干年前，汪老的这首诗，只是在少年时我的内心里留下过一丝暖暖的感觉。而现在，这晶莹的诗句，这诚挚的诗情，这隽永的诗意，不经意间都让我在神圣的教育工作中找到了。

　　“谁说老师叫你到办公室来准是坏事！”

　　元旦休息期间，我的心里一直不踏实，因为28日那天班里发生了一件看似很小的事：当时正忙着复习，突然刘宇翔给我反映说曹云飞说脏话，我就想小事化了，顺口说了句“是不是你听错了？”便接着做练习。之后只见刘宇翔同学趴在桌子上哭了。铃声一响，我也便急匆匆地离开了教室。这件事就这样随意处理了，但我内心却惴惴不安。因为若这件事就这样放过去，对两位学生肯定都会带来不同意义上的伤害。所以1月4日一上班，我就打算慎重地来处理。

　　课间，我让刘宇翔同学去叫曹云飞到办公室来，可这小子却说“叫我去办公室，我才不去呢，准没好事！”于是我对刘宇翔说：“对他说，马老师叫他到楼道里来，老师在楼道等他。”不一会儿，正在我整理办公桌时，他站在了我的旁边，恰好我手中拿着一条鲜艳的红领巾，便顺手往他的脖颈上戴（他经常忘戴红领巾，我曾经将红领巾缝在他的衣领下），边系边笑着对他说：“谁说老师叫你到办公室来准是坏事！”他不好意思地用手抠着鼻子，露出了羞涩的笑容。其实接下来，我是准备好了解完情况后狠狠地批评他一顿的。此时恰好上课了，于是又没时间做这件事。中午吃过饭，他俩兴冲冲地来到办公室，等待着老师的处理。可不巧，我又要去91小开会，便又往后推。等到下午两节课后，曹云飞和刘宇翔这两位同学又跑来了，真可谓“三顾茅庐”！他俩主动向我承认了错误，我也向孩子说了那天草率地处理的想法。之后，大家心中的那块压抑了很久的石头终于搬了下来，别提心情有多放松了。

　　教育太奇妙了！一条老师亲手为学生系上的红领巾，让学生忐忑不安的心终于平静了下来，一句亲切又带点嗔怒的话语，让学生不再对“办公室”充满恐惧，一次一推再推的兴师问罪，无意间却让学生从内心里主动地认识到了错误，一次看似很小的事儿，却让我和学生走得很近很近。

　　这不是“无心插柳柳成荫”吗？然而教育给予我的远不止这个——

　　“给他一点时间”

　　临近期末，全校语数教师带领学生展开了紧张的复习。1月4日那天语文课上，学生借助课文复习了“陈述句变反问句”的句式转换知识后，个个摩拳擦掌，想一展身手。幻灯机刚投影出三个陈述句，眼前已小手林立。我欣喜地发现经常游离在课堂外的.赵鸿翔同学也激动地举起了手，便请他来做。由于平时缺乏锻炼，所以他站起来后显得有些木讷，吞吞吐吐的。这可把其他学生急坏了，都在那里给他提醒“难道不、难道不”，提醒声音是此起彼伏，有的甚至在那急得用胳膊肘捣桌子，还有的说“笨死了，这么简单”。面对这种情势，他显得有些紧张了，似乎不知说什么好。我看着同学们，严肃地说道：“给他一点时间，让他自己说。”教室里安静了下来，只听赵鸿翔清楚地说道：“美丽的桂林山水，怎么能不令人陶醉呢？”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。我微笑着问同学们：“你们是在用掌声鼓励他吗？”“不是的老师，他想的和我们不一样。”“我们只知道用‘难道不’，却不知道用‘怎么能不’，其实‘怎么能不’表达的情感更强烈。”听到学生的话语，我很欣慰，便对他们语重心长地说道：“孩子们，我们给了赵鸿翔一点时间，他却给了我们一个惊喜，教给我们一种思考方式。试想，如果我们没有给他这短短的一分钟，情况又会怎样呢？”……

　　我想：当学生犯错时，给学生一点解释的时间，或许事情的真相就会水落石出；当学生答题时，给学生一点时间，让他把话说完，或许就有课堂的生成契机；当学生心情低落时，给学生一点谈心的时间，或许一扇心门就会向你敞开……那一点时间里，谁敢说就不会孕育出教育的智慧呢？

　　给自己，给学生，给同事，给身边的亲人一点时间，你收获的不仅仅是一屡春风，一簇浪花，一枚红叶……因为这就是教师的工作，每天、每时、每刻，都充满着挑战，蕴含着智慧，感受着成长，品尝着喜悦。而这些，无一不是让生命历程充盈起来的不可或缺的元素。于你，于我，于大家，都是那样的重要。

　　让我怎么能不对你——教育，充满感谢呢？

感谢的作文篇2

　　是谁为饥饿的雏鸟在清晨捕回虫子、是雏鸟的母亲。是谁为幼嫩的小苗挡下狂风暴雨，是大树。是谁为自由翱翔的苍鹰提供展翅雄飞的天地，是天空。是谁在我哭泣时为我带来阳光般的温暖，是妈妈。

　　我来到了这个世界，感受到这个世界的美好，是妈妈给了我这个机会，生下哺育了我，含辛茹苦养育了我。

　　我能够学会走路，吃饭，说话，并淘气的去就邻家小孩的头发，是妈妈教会了我，不辞劳苦的教导我。

　　我在病中呻吟，是妈妈为我带来温暖赶走可怕的严寒，为我做好可口的饭菜并喂我吃饭，让我战胜病魔……妈妈，为你给与我的一切一切，我感谢您。

　　记得那次我考试没有考好，拿着打满刺眼的红叉的试卷回家，垂头丧气的站在你面前，等待着暴风雨的来临，可是您并没有批评我，只是笑眯眯摸着我的头，说下次努力就好了。我豁然开朗，赶走了聚在心头的阴云，抬起头来对着你，只看见你的眼神中对我充满了鼓励，可却不知你藏在心里的那一份酸楚啊。我吸取了教训，带着你对我的鼓励，满怀信心踏入征途，那一次我考好了，终于看到了你的笑容如花朵般绽放，可眼中却是波光粼粼。

　　妈妈，我真的感谢你，是你让我学会了振作坚强！

　　那是一个艳阳高照的下午，我因为贪小便宜，别人在找给妈妈钱时掉了没发现，我便迅速的把钱捡了起来没有还给老板，被在水果摊旁的妈妈发现了，一道锐利的目光向我刺来。走在回家的.路上，我还天真地向你说这件事，本以为你会表扬我，没想到你却重重的打了我的头，用平生最严厉的话语对我说：“捡到钱就应该还给人家，何况还是人家的辛苦钱？我当时没揭穿是给你面子，想想你该咋做？”我的脸顿时涨得通红，下午我主动去找老板，低着头说：“阿姨，这是您上午多找的钱，还给您。”。阿姨笑着说我很诚实，我瞥了一眼站在我旁边的妈妈，看见妈妈笑了，我也会心的笑了。

　　妈妈，我真的感谢你，是你让我学会了做人！

　　母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。是您。鱼儿感谢溪水的提供，花儿感谢雨露的滋养，要问我最感谢的人是谁，我说；便是你，我亲爱的妈妈！

　　妈妈，我真的感谢您！

感谢的作文篇3

　　流星划过天际，春雨滋润万物，花儿绽放美丽，冬雪凝成白玉，此时我们感谢自然，感谢她带给我们美的感受。姐姐的一声鼓励，父母的一句安慰，此时我们感谢亲情，感谢她带给我们的温暖。品读唐诗诵读，钻研名著小说，此时我们的我们感谢文学，感谢她带给我们知识的享受。

　　一、感谢自然

　　淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的阳光。在那碧空如洗的秋日的晴空，抬头仰望天空，天空中有一轮圆圆的太阳，它洒下万丈光芒，让我们沐浴在温暖的阳光下，此时，你是否感谢太阳为我们带来的光明？

　　在一望无际的冬的.雪原上，望着白茫茫的一片雪地，看着孩子们快活地堆着雪人，此时，你是否感谢冬雪为我们带来欢乐。

　　在我们身体疲劳时，让我们静坐下来，看看庭院前花开花落，看看天上云卷云舒。

　　让我们感谢自然，感谢这给我们带来美的精灵。

　　二、感谢母爱

　　一直喜欢看妈妈的笑容，这笑容是那么温暖。

　　每次在我受到委屈而在角落里伤心落泪的时候，是妈妈微笑着告诉我要坚强面对。

　　是妈妈让我学会微笑面对挫折，以坦然面对困境。

　　是妈妈让我从一个整天爱流泪的小姑娘学会了付出与回报。

　　是妈妈让我从一个无知而又爱发脾气的小丫头学会了帮助与克服。

　　感谢母爱，在她的伴随下，我逐渐走向成熟。

　　三、感谢文学

　　文学是美丽的，那是一种“孤舟蓑立翁，独钓寒江雪”的意境之美；是一种“悠然见南山”的思想之美；是一中“淡妆浓抹总相宜”的文字之美。

　　我们感谢文学，感谢她带给我们心灵的享受。

　　我们感谢自然之美丽，感谢母爱之温馨，感谢文学之博大。让我们怀着一颗感恩的心，感谢生活中的一切。

感谢的作文篇4

　　虽然我以前写过这篇，但我现在真的想好好写。

　　曾有人说：“父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。”但我的'父亲却不是。

　　说实话，我不喜欢他，因为他脾气不好，打起我们来特别的狠心，所以只要爸爸在，我们就不敢惹爸爸生气，但我有时还特别希望爸爸在，因为爸爸不在的时候，妈妈管不住弟弟，让妈妈生气，我看见妈妈生气心里也特别不好受。

　　爸爸有时和妈妈吵架，一吵起来就没完了，心里特别火。

　　爸爸为了我的学习也操碎了心，可就是见没有办法，也就失去了信心。

　　说实话，我看见爸爸特别的可怜。记得那次，天气非常热，爸爸打工回来瘦了许多，我当时特别的想哭。

　　爸爸也有好吃的留给我和弟弟，他宁愿少吃，也要我们吃饱吃好。

　　现在我也长大了，懂得了许多，懂得了爸爸对我的爱。

　　爸爸，我想对您说：“爸爸，对不起，我爱你。”

感谢的作文篇5

　　以前写作时，总喜爱用华丽的词句去修饰文章，结果老师批评说文章因此而失去了本质，显得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教训，从此也就写得一篇又一篇的平淡的文章。这天，我仍要用平淡的字眼给予我的妈妈最不华丽的感谢。

　　用我的大脑去搜索妈妈，总是会有一幅画面出此刻我眼前，那就是妈妈织毛衣的样貌。的确，我所见过的妈妈的娱乐，甚至是工作，也只有织毛衣。织毛衣很辛苦，很麻烦，不值钱。但就是这样一笔小钱，让妈妈每有闲暇时光就拿起了毛线。总是默默地坐在沙发上的妈妈，渐渐的像是衰老了好几岁。也许，父母的白发有多少，他们的操劳也就有多深。我想起了好多好多妈妈对我们好的场景。

　　家里有糯米，妈妈特地酿了酒糟，只因弟弟无心说了句想吃酒糟；我睡觉经常失眠，自我不爱看相关的书籍，倒是妈妈把报纸上的`保健方法看了一遍又一遍；我中考的成绩不大理想，爸爸气极了，妈妈却也没什么，反而安慰了几句，像是对我说，又想是对自我说。但我明白妈妈的心里必须很难过。虽然这一切看起来似乎都很平常，父母的付出似乎都是理所应当的，可是，我们是否又应理所应当地给予他们一些谅解呢？我看见，好多的孩子仍不满足爸爸妈妈的惟命是从，大吵大闹的对爸爸妈妈表示“抗议”，看着心灵“长不大”的孩子，无奈的爸爸妈妈只能服从孩子的可能的不合理的要求。孩子呢，却也毫无感激之意，感动之情。

　　我总想，如果我们推己及人，设想自我已是父母了，是否也会让孩子如此任性呢？是否也能体会到日夜为我们操劳的父母的辛劳呢？

感谢的作文篇6

　　老师，有人把您比作人类灵魂的工程师，说是太阳底下最光辉的职业；有人把您比作辛勤的园丁，说您为祖国培育了幼苗和花朵；有人把您比作蜡烛，说您燃烧了自己，照亮了别人；有人又把您比作粉笔，说您用自己的生命演绎了学生前进的轨迹。我觉得这些赞誊，对你们---我亲爱的老师，一点也不过份。正是你们甘当人梯的精神，才筑起了共和国的教育长城。请接受世人的赞美吧，请接受学生我的最真挚的感谢吧！

　　当我发蒙时，我是全班最小的一个学生。谭老师和李老师给了我很多关心和照顾，才开学，怕我记不清家庭作业总是主动给我的爸爸妈妈说作业，我上课的每一次的精彩的答问，作业的每一次微小进步，考试成绩的每一个提高，你们总是跟我的父母一样欢欣鼓舞。每次学校的大型文艺节目，您总是用鼓励欣赏的眼光让我代表班级参赛，结果好坏，您从不责备。记得三年级时那次朗诵比赛，您当着妈妈的面夸奖我说：“江振宇读得青筋直暴，好认真，表情最好，很有感情！”虽然那次我因忘了一句词没有拿到一等奖，但您对我的夸奖，我至今仍记忆犹新。每当我写了一篇好作文，好日记，您总是深情地写下鼓励的话语：“坚持写！长大后就会成为一个小作家。”每当想起这些话，我的心里甜滋滋的，写作也有了劲头！

　　郑老师，您是我学电子琴时给我鼓励最大的一个。您虽然有时很严厉，对我们这些小家伙瞪眼睛发脾气。但每当回课时，您总是耐心地握着我的手告诉我按键打拍子，终于激起了我学习电子琴的兴趣。考琴集训时，我是老师们公认进步最大的一个。没想到一个第一学期没肯入门的一个学生，最后能顺利考到九级优秀，得到省考级专家的欣赏。我对音乐的欣赏与沉醉，不能说没有您郑老师的功劳啊！通过电子琴的学习，我领悟到一个老师若能打开一个学生的心灵之门，就很容易把他领向成功的`彼岸。

　　望老师和张老师，四年级时我转到贵校学习，你们也给了我很多关心和支持。还记得上次，我班正在跑步，突然一个同学不小心把我绊倒了。我趴在地上，觉得很疼，是您把我扶起来，是您叫人把我送进医务室……

　　啊！有这么多辛勤的园丁给我谆谆教诲，无私的奉献出你们的爱心，用你们的知识和智慧滋润着我幼小的心灵，扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感谢你们—我的好老师。你们的恩情，学生我将没齿难忘！请接受我的鞠躬：谁言寸草心，报得三春晖！