（荐）感谢的作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的感谢的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢的作文 篇1
一片片枯黄的叶片在风中颤抖着，只有一丝绿意透着最后一丝生机，干涸的泥土像是在向我们无声求助。
同学们七嘴八舌地议论着：“才两个礼拜，绿萝怎么就蔫了呢？”“唉，肯定没救了，扔了算了！”“我特意从家里拿了点绿叶宝，试试有没有用吧！”……我也在心里叹息着：哎，别的班里绿萝为什么都长得这么好，而我们班却不行呢？
清晨，路过走廊时，有一个身影出现在绿萝前，她蹲在地上，对着绿萝轻声嘀咕着：“是不是我前两天给你浇的水太少啦？你一定要活过来呀！”说着，还用手摸着绿萝干枯的'叶片。只见她先拿着水壶，蜻蜓点水似的给每盆绿萝浇了点水，又端详着泥土，似乎觉得还是太干了，又给泥土补充了一点水分，再“蹬蹬蹬”地跑进储物间，拿来一瓶营养液，拨开叶子，往泥土里小心翼翼地浇了一些营养液。
午饭过后，我看见她又在给绿萝施肥了，像在照顾自己的孩子一样认真仔细。我疑惑地问道：“这绿萝都没救了，你再努力有什么用呢？”她头也不抬地说：“我们家也种绿萝，它很好养的。我每天多用一点时间，它总会活过来的。”见此状，我也不好再说什么了，而是悄悄地在她后面观察。她拨开绿萝的叶子，拿起一粒肥料，小心地放到绿萝的根部，再用手把它按进土壤中，让绿萝能够充分吸收营养。就这样，她弯着腰，弓着背地干了近半个小时。就算同学们在旁边追逐打闹，欢声笑语，她也像戴了隔音罩一般，充耳不闻，专心致志地侍弄着绿萝，像是在呵护一个宝贝。好不容易，她给绿萝施完了肥料，头上已经汗涔涔了。这下，她才满意地走回了教室。
“叮铃铃……”下课了，她心系绿萝，第一个冲出教室，准备为它们剪掉枯黄的叶子。你瞧，她瞪大了眼睛，似乎要找出更多的枯枝败叶。她手拿一把剪刀，动作敏捷，手脚麻利，左右开弓，这边一片，那边一片，不一会儿，黄叶就装满了垃圾袋。围观的同学想帮帮她，可她却一口回绝了：“不用了，我一个人就可以了。”说着，又埋头继续清除枯叶。
功夫不负有心人。国庆节后，绿萝全部活了过来。一片片心形的绿叶闪烁着光泽，原本弯了腰的茎脉，也都把腰板挺得直直的，散发着绿色的气息。整盆绿萝都焕发着生机。
现在呀，我们班的绿萝长得可旺盛了，像一条小型绿化带，郁郁葱葱，真美！那心形的印记，印在同学们的心里，温暖了我们的心。
感谢的作文 篇2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我，我感恩我的老师。
是啊，老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师，怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人，却胜是我们的亲人!
我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的'爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师。
感谢的作文 篇3
流水几弯萦梦绕，楼台隔院似闻萧，往事溯前朝。
生活学习上的失意，压得我早已透不过气。我怀揣着浮躁，久久不能平静，踏上回乡的路，面临着巨大的压力，心，冰凉。
明知已是中秋夜，也无心去赏那明月，田垄间传来成熟硕果的甜香，倒也使我放下几许多余的顾虑，若隐若现的光线中，唯见几株老藤树影，虬枝丛生，崎岖的树容，免不了几分可怜，再向前走几十步，借月光，辨忆几处粉墙黛瓦，里头不时传来几声欢笑，灯火通明，书写着阖家欢乐的喜庆。我心中免不了一阵波澜，仿佛只有我这叶孤舟在夜的海洋中航行，感伤之余，只好暗自劝慰那颗已被功名浮尘与嫉妒占据的心。
本以为已是穷途末路，正回头，却又见一处凄景。
那是一户被岁月残噬的人家，白墙上早已褪去了几层漆，门墙上都攀附着一层爬山虎，依稀可辨的院内却是窗明几净，唯独亮着一盏白炽灯，一位老人端坐在院内，手上正打点着什么。
我小扣门扉，走进院内，端详着这位老人，蜡黄的脸上早已刻满了岁月的皱褶，嶙峋颧骨因老去而显得突兀，她的手一刻不曾停下，正是在做月饼，熟练的动作显得清雅。这家中似乎没有其他人，我小心询问着她：“您的子女怎么还没回家呢，今儿个可是中秋啊！”老人用模糊的声音回答：“都出去打工啦！这家里可不就只剩我一人了嘛！我让他们别回来，免得耽搁了工作。”老人虽然年迈憔悴，但听话语却依然健硕。
或许她早已恬淡了这世界，守得住寂寞吧。
我蹲下，拿起一坨粉面，略笨拙地有样学样，但心中那个问题依旧扰着我的心扉。
老人做好了月饼，她微微抬头，露出一丝毫无倦意的笑容，让人不易察觉，转瞬凝成两颗闪烁的钻石，消失在眼睑的深处，那笑，抚摸着浮躁的心，触动柔软的情怀，如山泉，如细雨，泛着晶莹继而温柔滑动。
我品尝一口月饼，小啜。
似水流年，一眼回眸，情暖一季，月饼的豆沙甜甜的，在嘴角漾开一缕沉醉，这甜，恬在我心中。内心恬静才是最好的.开始，纵使生活有万千困难，我们也应该恬静地应对。
去盼吧，盼下一个春天，盼下一个花开花落。
感谢吧，感谢内心的恬静，感谢所有流连的风景。
记忆中的秋，明月高挂在天空，幽望着远方。
穿行的风带来暖意，感谢内心的恬静。
感谢的作文 篇4
是他，在我困难的时候帮助了我，虽然我不认识他，但我一定要感谢他。你一定不知道发生了什么，听我一一道来……
那天，妈妈给了我五块钱，让我去买一个笔记本。路上恰好经过一个糖果店，正当我被香味诱惑地想走进去的时候，我突然想起来还要买笔记本，就快步离开了。
到了文具店，我选了一种价格适中，质量也比较好的笔记本，正准备离开的时候，“站住！”我回头一看，原来是服务员，“你忘给钱了！”她说。原来我刚刚太高兴了，忘给钱了。
我手一摸兜，怎么没有？我的钱呢？难道是忘在糖果店了？我窘迫极了，脸一下子变得通红，双手不停地翻着身上所有的口袋，试图找到不见了的钱，可结果让我失望了。我只好结结巴巴地对服务员说：“钱……钱……丢了……”“丢了？你这种人，我见多了，拿了东西就想走，被发现了就说钱丢了。”她这么一说，周围的人都用看贼的眼光看着我，我一时不知道怎么办，真想有个地缝能让我钻进去。
“谁说他没带钱？这不是？”一个我不认识的叔叔跑过来，“我跟她一起来的.，我只是离开一会儿，你就说他买带钱？给你！”他把钱往柜台上“啪”的一拍，就拉着我出了文具店的门。
一路上，我整个人都是发呆的状态，发生了什么事？在门口，那位叔叔和颜悦色地对我说：“小朋友，快拿着笔记本回家吧，下次一定要把钱拿好了，不要再丢了。”说完，他就离开了。
我心里感动极了，等我反应过来想对他说声谢谢时，他已经不见了踪影。如果有一天我还能见到那个叔叔的话，我一定会把钱还给他，并真诚郑重地对他说一声：“谢谢您！”
感谢的作文 篇5
我离家出走了!因为爸妈不让我参加夏令营。
看，谁说发烧感冒就不能出门我不知疲倦地从家走到站前，再走到得胜街道，再到老边街道......豪情和得意被沉重的脚步一点点碾碎，疲惫与饥渴一丝丝袭来。摸摸滚烫的额头，舔舔干裂的嘴唇，我感觉自我快撑不住了，便找个石凳躺了下来。朦胧中，我想起家，想起了妈妈。回去吗出来还不到四小时呢，我犹豫着。我原先预想的他们发疯地找、苦苦地哀求，然后答应我的要求......都没有出现。"孩子，怎样不回家，睡在那里弄得口眼歪斜怎样办"一个陌生的声音让我下意识地眨眨眼咧咧嘴，还好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎样不回家父母在做什么他们在到处找我吗对，此刻不能回去，此刻还不是回家的时候。于是起身又开始了漫无目的.地游走。眼看着临街的店铺纷纷打烊了，街上的人流也渐渐稀少，路灯下的我显得更加孤单。此时肚子里开始翻江倒海，两条腿也像灌了铅一般。看来再不回家我就要走不动了。我开始向家的方向走去，边走边想象家里的情形：妈妈必须急得坐立不安，爸爸必须气得用假寐等我回家，然后是一顿急风暴雨般的怒吼......
我远远地向家的方向望去。夜幕中整幢楼如一个沉默的巨人，沉着黑漆漆的脸。仅有一个窗口，亮着橘红色的灯，散发着温馨。我的心立刻狂跳起来，那是我的灯呀!当万籁俱寂之时，当一个不听话的儿子惹父母生气时，爸妈还在为他点着这盏灯。想到这儿我不禁潸然泪下，我扑向了那盏灯，扑向了家......
记得一则公益广告。夜色中，一个女孩蹬着脚踏车回家，走过一个水果摊，老爷爷拉着电灯为女孩照亮，嘴里说着"回家喽，都回家喽"。女孩为这意外的灯光感动，回应道："多谢您!"我不禁想到，路人偶尔送来的一束灯光就让人如此感动，而我们的父母却是我们一路上的提灯人，每一刻都给我们温暖和光明!
感谢的作文 篇6
两年前，我一个人来到了一个全新而陌生的环境。
是你们的友好与优秀，给予了我一个努力学习的动力与追求。19班的语文课，是那么地贴近生活，使我对语文产生了极大的吸引……
从语文老师嘴里吐出那一句句激?n的话语，是我内心不得平静，静下来了，便在心湖荡开一圈圈地涟漪……——思想的涟漪。
从此，我便爱上了语文……
19班的英语课，使我对语言的魅力，产生了无限的向往……
从此，我又爱上了英语。
19班的班会课，又是那么地精彩！肥子老师讲得每一句，每一字，都是那么地激动人心，道理的翅膀，在我耳旁自由地飞翔……
每周的班会课，每天的语文课、英语课，我都是在尽情地享受……
如果哪一天我看到了很里的`风景，那都是有您们用智慧的画笔，在我心中画出的一扇窗户，透过那扇窗户，看到了很美丽的风景……
我不会说很华丽的言语，但我会送出真心的祝福，愿我们永远是朋友，你们也永远是我最亲爱的老师！
感谢的作文 篇7
北京的秋风，吹动着枯枝与落叶，带有几丝萧索，残叶尽黄，在秋风中瑟瑟发抖。我站在长城之上，擦干眼角泪痕，心中不由得生出一股豪情，夹杂着几分感动，俯瞰下方的林海。
那一日，我翻越了心中的长城。
毛主席曾有“不到长城非好汉”一句，赞扬长城的险峻与雄伟。在北京，难得去一次长城，不把握机会，确实可惜。
但是我内心并不想去，并非是懒惰与不屑，而是恐惧。我生来恐高，惧攀高峰，更别提险峻的长城了。我迟疑着，抗拒着，直到父亲信誓旦旦地紧牵我的手，我才敢一步步登上长城。
秋高气爽，长城上也有凉风迎面而至，吹得人面目精神都焕然一新。我渐登渐高，仰视蓝天，俯瞰林海，万千豪情与无法形容的'雄伟壮观从心中泛起。
但突然，父亲放开了我的手！
一瞬间，我仿佛失去了脚踩的大地，头重脚轻。习习的秋风不再吹拂了，取而代之的，是凶暴的狂风，吹得层林翻动，吹得落叶纷飞，更好像要把我吹下了长城。我不敢在路旁了，我想挪到路中间去，却两腿发软，不断抖动，手紧紧地抓住城墙，难以移动半步。向前看，家人们渐行渐远，向下看不，我不敢向下看，我只敢抱住城砖，忍住不向下看，瑟瑟发抖。
刚刚的豪情到哪里去了？刚刚的气概到哪里去了？我内心咆哮着。看着那一行渐行渐远的身影，我越来越恐惧，也越来越挣扎，充满着对父亲的怨怼。但此刻，勇气也越来越强大。最终，我颤抖着，迈出一步。腿一软，我险些跪下，但我终究没有。这一刻，仿佛世界都静止了，只有我在迈出第二步，第三步，第四步
我跑起来了！
脚步越来越坚实，于恐惧中孕育勇气，勇气中诞出动力。我的周围，响起了掌声，我却不管不顾，直至冲上顶端！
狂风消失了，还是那习习的秋风。这一刻，所有的恐惧都转为了莫大的欢喜与几分感动，又转化为男儿的豪情与几分感谢。我摸了摸脸，原来，我早已泪流满面。我却笑着，转向父亲：
“爸，多谢你没牵着我。”
感谢的作文 篇8
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任周老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
记得去年四年级刚开学，来了位新班主任-周老师的.时候，周老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解，因为如果这样随我们的话，很可能让我出现懒散的现象。不过，在之后的课程上，我的看法被我自己否决了。
第一周开始，周老师就别出心裁让我自己找同桌，这可把我们乐坏了，按以往是想都不敢想的事，同学们个个一下都神采飞扬起来，这以后课堂上只要老师提出问题，就有一大片的同学们举起手来回答，反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题，同学们立刻会运用座位的便捷，马上展开讨论，连以前从不举手的同学也举起手了。这可得归功于周老师啊！对于这位新老师的管理方法，让我真是刮目相看。
时间一天一天的过去，我们同学之间的生活也更加融洽，以前那几位班里的小霸王也没了往日的威风了，班里同学之间也友爱了起来，如果同学之间发生吵架和打架的事，周老师还会让他们背《弟子规》让他们懂得友爱和谦让，现在同学之间能和睦相处。你每天给我们批改大量的作业，每天都很晚下班，你对我们任劳任怨。
通过这些事后，我更加尊敬你了，你不仅写出一手好字，你还是处理同学们之间问题的老手。也经过这些事，我对你是彻底的服了，也彻底的开始认真听讲你的每一个命令，认真完成你布置给我的任务。
周老师，您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的周老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，快推开窗子看吧！这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢周老师和每一位老师的教诲之恩。
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