三八作文600字（实用）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三八作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三八作文600字 篇1
童年的道路上，有顽皮、快乐、恼怒、忧伤，也有浓浓的同学情伴你一路成长。
时值暑假，但翻阅着《顽皮同学》仿佛又让我置身校园，一幕幕同学间的往事又历历在目。
四年六班最“深刻”的“三八线”发生在王小天和李好好的书桌上，他们两个，一人拿着圆珠笔，一人拿着小刻刀，不停地划刻形成了自己的地盘，两人还签订了《边境划分管理条例》，严防死守自己的阵地，为了“赔吃赔喝”苦心筹划、守株待兔、重赏勇夫。
这不正是发生在我身上的事吗？记得那总跟我“抬扛”的同桌。在一次英语课上踢了我一脚，为了证明我不是好惹的，我先是瞪了他一眼，再出脚进行反抗，于是，一场“踢脚大战”引发了井水河水两不犯的“三八线”。直到有一次上数学课，我看见他对着那“满江红”的数学作业唉声叹气时，我知道他一定是遇到难题了，我探过头去帮他解疑。又过了一周，上起了英语课，我不知道他是无心的，还是刻意的，在短短的一节课上，他竟三次“入侵”我的地盘——一会儿给我递红笔，一会儿借我崭新的英语书写本，一会儿又把他的英语卡片和我分享。再后来，也就没有了“三八线”，更没有了“踢脚大战”，更奇怪的是我们俩的关系好像比之前更和谐，更加懂得谦让彼此了。下课后，我们成了最好的'玩伴，我们一起讨论数学题，一起加入了篮球队，我们成了形影不离的好哥们，哪里有我，哪里就有他的身影。
假如没有这象征友谊的“三八线”，就没有我们现在这珍贵的友情，渐渐地我发现，同学之间的二三事，同样也能带给我无与伦比的快乐和收获，而这一道“三八线”成了我记忆中永不磨灭的回忆。
三八作文600字 篇2
父母养育我们不容易，在属于妈妈的节日里，给妈妈一份特殊的礼物，是应该的，非常有必要的！
在这个世界上我的妈妈是我最亲近的人。记得小时候，我总喜欢靠在妈妈的怀里，听着格林、安徒生童话进入甜甜的梦乡
上小学后，妈妈的工作虽然很辛苦，但对我的学习很重视。每天晚上，妈妈都会仔细辅导好我的功课后，再在灯下开始自己的学习。在单位，妈妈是一位优秀的管理者，经常被单位评为先进。
三八妇女节马上就要到了，我想送给我亲爱的妈妈一份特殊的礼物，送什么呢？正当我绞尽脑汁想的'时候，突然看到妈妈为奶奶端来了一盆洗脚水。对，我灵机一动，立即有了一个好主意，三八节的晚上给妈妈洗一次脚，让她放松一下疲惫的身体，当做“三八”妇女节礼物不更好吗？
这天晚上，我趁妈妈集中精力看电视的时候，一溜烟跑进卫生间。我拿起水盆，打开水龙头，先接了一些凉水。又打开另一个水龙头，接了一些热水，掺成温水。由于接的水太多，再加上心情很紧张，所以，端着水盆左摇摇，右晃晃，像一个酒鬼，步履蹒跚着进入客厅。 “妈妈，今天是三八妇女节，我祝您节日快乐。我也没有什么礼物送给您，就让我给您洗洗脚。”，我深情地对妈妈讲道。
“女儿，谢谢，你长大懂事了，知道孝顺父母。”，妈妈激动地流下了眼泪。
我听了妈妈的话，眼睛也涩涩的，没有再说什么。我轻轻地将妈妈的脚放入脚盆，认真仔细的搓洗着。从脚背到脚趾，从脚趾又到脚底，从脚底再到脚跟，每一个部位，每一处细节，我都没有粗心。妈妈一边看着电视，一边用手抚摸着我的头。我明显感觉到，妈妈的抚摸中，包含了爱、包含了情、包含了感动！搓洗完后，我拿了一条毛巾，又将妈妈的脚擦干。
“孩子，妈妈今天收到的礼物太珍贵了，我很高兴，我会把这份特殊的礼物永远保存在妈妈的心中！”妈妈一边说着，一边将我揽入怀中，在我的额头上狠狠地亲了一口。
三八作文600字 篇3
这学期，老师安排我和副班长潘玉莲同学同桌。潘玉莲每次考试成绩在班里都排在前五各，和同学们的关系很融洽。但不知为什么，和她同桌，我总觉得别扭，老想煞煞她的威风。
于是，我用粉笔在课桌中间划了一道老粗老粗的“三八线”。哼，她的胳膊可要小心些，不然……
一次，潘玉莲正专心致志地做作业，胳膊不知不觉地越过了“三八线”。哈！机会来了！
“啪！”我猛地一掌打过去。只听得“哎哟”一声，她的胳膊猛缩回去、把作业本撕开了一道长长的口子。“你为什么打人？”她小声问我，脸涨得通红。“保卫领土，打击侵略者！”我好不得意。她半天没吭声，眼泪簌簌地滚落下来。我更得意了，回头瞧瞧，儿个和我要好的同学冲我做起鬼脸来。=
下课后，有位女同学将此事告诉了老师，结果自然是我挨了一顿训。
我感到有气没处出。第二天。我在“只八线”上抹上蓝墨水，并在旁边用粉笔写上“谁要碰到，概不负责”几一个字。
播玉莲来了，她今天换了一件洗得干干净净的淡红色衬衫。我暗暗高兴，又有戏好看了。
上课了。老师讲什么我全没在意。一心盼着潘玉莲的衣服能绽开一朵“蓝花”。遗憾的是，她今天一举一动都格外小心。我烦极了。
“柯健，这个问题你回答。”蓦地，老师喊我的'名字。我慌里慌张地站起来，不小心碰上了“下八线”。顿时，雪白的衬衫袖口上平添了一道蓝杠。哎！真是自作自受。
下课了，我气呼呼地脱掉衬衫，甩在桌子上，便撒腿跑出去玩了。同来一看，咦，桌上的衣服怎么不见了呢？“你的衣服被潘玉莲拿走了。”一位同学告诉我。哼。想捉弄我？我柯健可不是好惹的夕我怒气冲冲地跑去找她。远远地，有个女同学在学校的水龙头旁洗衣服。
我走上前去，一卜子愣住了：潘玉莲？是她世她手中打满肥皂的衣服，正是我那件自衬衣。
我鼻子一酸，转身就跑……
此时此刻，我心中只有一个念头：马上擦掉课桌上的“三八线”，擦掉那道破坏友谊的“三八线”，马上……
三八作文600字 篇4
不知不觉间，“三八”三八节又将来临了。以前，我似乎都忽略了这个节日，但是今年，我一定要给妈妈一个大大的surprise！到底要送什么礼物呢？妈妈为我操劳了13年，含辛茹苦的把我养大、任劳任怨……所以，我想在这个节日里，送她一份特别的礼物。
但是，任由我绞尽脑汁，也想不出个好方法……送花？那可太没新意了。买礼物？可是我没有那么多钱啊！而且用钱买来的礼物，好像没有那么好了呢，再说我又不知道妈妈喜欢什么，万一把钱乱花了，说不定妈妈还会怪我……到底怎么办呢？我在房间里走来走去，脑海中迅速闪过无数的礼物，突然，我灵机一动：自己亲手做贺卡怎么样？对，这样既不会浪费钱，而且又是我的一番心意，妈妈一定会喜欢的！说罢，我便找来卡纸、剪刀、画笔等工具，准备好好“大干一场”。在贺卡的封面画上可爱的卡通人物；翻到里面，写上对妈妈的祝福：妈妈，时间过得真快，在生活中，我根本不需担心任何的风风雨雨，在你的温暖呵护下，我也已快乐的长大。在这个特殊的日子里，祝您三八节快乐！这是我送给您的一个——爱的礼物。写完了，我也不禁落入想象：妈妈收到这个之后，会不会很感动啊？……想到这里，我的`嘴角泛起一抹笑容，接着回过神来，继续捣鼓我的“大作”。很快，这张温馨的贺卡就完成了，我把它收到抽屉里，等到三八节那天再送给她。
有一种爱，它无私奉献、不求回报。在我跌倒时，总是给我一个鼓励的眼神；在我遇到难题时，总是不厌其烦的辅导我；从我小时候，把我一步一步抚养成人；一句安慰的话语、一个鼓励的眼神；一个抚慰的动作……看似微不足道，却足以诠释一切！母亲的爱，不用加任何修饰，如糖果般甜蜜，如贺卡般情深意浓。虽然我的礼物不昂贵，但是，这份礼物里，包含着我浓浓的爱……
三八作文600字 篇5
柳教导常说：“语文教学要常回头看看，尤其是低年级教学，更要像牛吃草一样，反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节，是母亲的节日。那么，如何引导学生在节日里，关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情，懂得母爱的无私和伟大？用自己的爱回报母亲呢？
二年级下册，第二单元的主题课文是“母亲”，本组教材在第二周已基本教完，时隔两周。因此，今天，我采用“回头看看”的办法，带着孩子们重温本组教材。先温习自读课文《塘鹅母亲》，因为这是一篇非常有趣的童话故事，容易引起学生的兴趣。接着，结合口语交际“夸夸我们的母亲”，拉近学生和教材的距离，让学生更好地挖掘生活中母亲爱自己的点点滴滴。然后，引导学生声情并茂地朗诵《母亲的爱》，进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》，让学生知道：真正的爱母亲是尽自己的力量为母亲做事，要用自己的爱回报母亲，让母亲快乐！最后，思考：明天就是“三八节，我们能为母亲做点什么？”
片刻，教室里小手如林。有的说：“帮母亲做一件家务事。”有的说：“送母亲一件礼物。”有的说：“完成一份得优的作业，让母亲高兴高兴！”有的说：“自己吃饭，别让母亲喂。”？？
孩子们的想法可多呀！感觉母亲辛苦的孩子认为帮母亲做家务，母亲最开心。作业不能自觉完成好的.，认为母亲见到自己得优的作业最幸福。还要母亲喂饭的，发现自己吃饭是母亲最满意的好孩子？？
从此可见，孩子们在母亲的节日到来之际，通过回头看看——重温母亲的爱，更进一步学会理解母亲、尊重母亲、体贴母亲。
三八作文600字 篇6
我和同桌在课桌上划有一条笔直的线，我们给它取了一个响亮的名字——“三八线”！
它诞生于上个星期五。
“说，为什么在你那里，修正带明明在我的铅笔盒里的？”我的同桌对我吼道。
事情是这样的：那天，我去上了一趟厕所，一路上又是蹦有是跳，别提多高兴了，回到教室里，看见了同桌正在挖我抽屉，我的怒气一下涌上心来，我气冲冲地跑了过去，脑袋涨红，不知道有多多气没有发泄出来，我大声地问：“你偷偷摸摸在干什么？挖我抽屉？”“我找一下Me的修正带，怎么会在你那里！”“我没拿，你有什么证据！”……，我们发誓，不理对方，顺便，加了这一条“三八线”，于是“三八线”就从此诞生了。
一开始，两人都不会超过那条线，好景不长，战争又开始了。
老师在讲台上“唠叨”，仿佛以为音乐家把最动听的催眠曲展示给我们，我们各个没精打采，无聊至极。
突然，我的同桌超了“三八界线”，被我逮个正着，“嘿，你超线了，你是三八哦”我趁老师不注意告诉了他。他回复我：“我超怎么了，你有什么意见吗？”听了这话，我生气极了，我故意把手腕放在他的桌上，谁叫他先超我呢？“你自己也不超了。”同桌说，我恼了，便和他在老师眼皮子底下吵。 突然，老师点到了我同桌的名字，叫他回答问题，我们那时正在吵架，课一只耳朵进了，一只耳朵又出去了。我在一边幸灾乐祸，躲在一边偷笑。老师又叫了我的.名字，我刚刚才幸灾乐祸，现在就……
“三八线”在考试中也给我们添了不少的麻烦。
教室里十分安静，因为下节课要考试了！
铃声响了，教室里，连根针落地的声音都能够听见。
老师宣布考试开始了，每一个人都在埋头苦干。
我一不小心超了同桌的“三八线”，我们俩人传纸条，被老师捕住，这下子跳进黄河都洗不清了。然后，老师把我们青岛办公室教训一通。
“三八线”，快快离我远去吧！别再伤我们的友谊了。
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