分享作文（经典8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的分享作文8篇，欢迎大家分享。
分享作文 篇1
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进您智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见您耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让您看到底层。老师，您教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得您常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为您很委倔，您总是默默的奉献您的一身，为了您的学生，为了您的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
分享作文 篇2
最近，我从《特别关注》上读了一篇文章叫《让别人分享财富》。读了这篇文章，我的感触很深。
主人公小时候，和父亲一起到镇上卖西瓜，刚把西瓜推到镇上，天空就下起了大雨。主人公的父亲说要把西瓜送给附近的居民和商店里的人，他还对别人说自己赚了个轻松，不新鲜的明天也卖不动。
多年之后，主人公开了一家食品工厂。金融危机爆发时，他的产品卖不出去，主人公就把产品送给员工、附近的居民和商店。
好人自有好报。小主人公家里的西瓜再推到市上都是第一个卖完；主人公的工厂缺员工时，不但来了老员工，还来了许多慕名的员工，他的工厂的生意也好了起来。
与其守着财富不如把财富送给那些需要的人。我也要象他们一样，做一个让别人分享财富的人：当同学有难题时，如果我会，就要尽全力帮助他们；当他们没有带学习用具时，我要把我的借给他们用。
舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。
分享作文 篇3
理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。我的理想是当一名伟大的医师。
有这个理想的原因不是受家庭的影响，而是因为我的-次生病的经历。我看见医师为那些病人尽心尽力地医治，像对待家人一样照顾病人，像知已一柈和病人谈天说地……我也看见医师在自己的岗位上默默奉献、任劳任怨，当亿亿万万民众都在家里把酒言欢，他们却在岗位上辛勤扡工作；当每逢春节大家都在家里吃团年饭的时候，他们却不能回家，只能在医院里迎接病人到来，好为他们排忧解难。此时此刻，我认为这些医师是多么的伟大，因为他们的心已战胜了自私、偏狭，逐渐走向了伟大。
我长大了也要学习医师的这种精神。他们的宗旨就是治病救人，救死扶伤。当一位病人躺在手术台上的时候，他已经把自己的生命都交给你了，作为医师的你就应该对他负责，把病人的生命视为自己的生命。但是-位医师除了医术高明之外更应貝备诚实的品徳，要实事求。
要想实现自己的理想，还得付出艰辛的努力。所以，从现在开抬我要好好学习文化知识，为祖国服务。
分享作文 篇4
一只乌龟在地上慢吞吞地走着，兔子看见了，笑得前仰后合。
“笑什么”？乌龟问兔子。
“笑什么？笑你走路走得太慢呗！”兔子说道，“瞧你，白长了一个大乌龟壳，路都走得这么慢。”兔子一边说一边在旁边学乌龟慢吞吞地走路的样子。骄傲的兔子对乌龟说：“接下来我们来个跑步比赛，怎么样？”“嗯”。乌龟回答道。兔子吹牛道：“不自量力，小小的乌龟敢和兔子比，我让你输得心服口服！”路程是翻过一座高山。预备，开始！兔子跑呀跑，跑到半山腰，回头一看，连乌龟的影子也没看到，这时候，兔子心里忽然产生了一个想法：我先睡上一觉，乌龟无论再怎么快也不会超过我的。于是，兔子就躺在一棵苍天大树旁边睡着了。兔子睡醒了，加快脚步朝终点奔走，到了终点的时候，兔子被眼前所看到的景象给惊呆了，乌龟竟然在终点等着它。
是的，无论做什么事千万不要骄傲，不然，会像兔子这样，败在敌人的手下。
分享作文 篇5
含苞 含蕾 瑰丽
秀丽 美丽 艳丽
幽香 芳香 清香
暗香 素雅 斑斓
迷人 醉人 浓郁
展开 盛开 吐蕊
娇嫩 怒放 春风宜人
鸟语花香 群芳争艳 万物峥嵘
生机勃勃 柳暗花明 阳春三月
万木竞秀 春山如笑 春风和气
春光漏泄 淅淅沥沥 雨声沙沙
细雨淅沥 春雨连绵 细雨如丝
春雨阵阵 含苞欲放 春光融融
春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀
青山绿水 湖光山色 冰雪融化
春风送暖 春江如练 雪化冰消
东风送暖 万物复苏 百花盛开
万象更新 阳春三月 乍暖还寒
风和日丽 和风细雨 柳绿花红
气象万千 欣欣向荣 莺歌燕舞
春光灿烂 春晖寸草 春回大地
大地回春 春花怒放 春色撩人
春色满园 春深似海 春笋怒发
绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意
花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春
漏泄春光 双柑斗酒 寻花问柳
雨丝风片 草长莺飞 雨后春笋
有脚阳春 暗香疏影 百花争艳
分享作文 篇6
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”假如我们按照培根说的那样做，就会发现：分享快乐会更加快乐，分担忧愁会不再忧愁。
在一个阳光明媚、百花齐放的春天里，淮师附小五年级二班的教室里有一个小男孩，正在神采飞扬地向大家介绍他自己的经验。那个小男孩就是我。那时，我正在向同学们介绍自己的读书方法。由于，那一段时间我们的课外阅读效果不太好，所以老师就让我们介绍自己的读书方法。我这样向大家介绍说：“首先，我喜欢读课外书；我在读课外读物时，手里总会拿着笔。遇到好词好句我会画下来，抄在另一个本子上。碰到好段我不仅会抄下来，还会背下来。假如对某一个地方有感受的话，我会把感受写在旁边。每当写作文的时候，我的脑中就会不停浮现摘抄的词语，背诵的精彩段落。”
当同学们听了我的方法后，都开心地笑了，情不自禁地鼓起掌来，有的还和同桌点头交流。看到同学们这样开心，我也不禁热血奔流，心里像有一朵鲜花在开放。找到自己的读书方法我很快乐，和大家一起分享我更快乐。
我转到洞山校区后，数学成绩一直不太理想。那天妈妈带我去登舜耕山。当我们爬到半山腰，我走到路旁弯腰系鞋带时，却被眼前的一幕震撼了。在两块石头的夹缝中，有一朵小野花。白白的花瓣，黄黄的花心，绿绿的叶子在阳光下像张小朋友的笑脸。花朵的下面是一根弯曲的茎。茎顺着石缝曲折地钻出来。石缝中几乎没有土，但可以看到有几缕细根在伸展。
回到学校，我在班会课上和大家分享了我的发现。“山里的小野花，不像花园里的花儿整天有工人叔叔地呵护，可以无忧无虑地生活。山里的小野花要生存，就要探出脑袋接受太阳的爱抚，就必须克服阻力，顽强向上，不灰心，不气馁，不畏风雨，不怕挫折！你看小野花开得多灿烂！”
陈老师听了我的一番话后，脸上不由自主地露出了笑容，带头给我鼓起掌来。我看看同学们，再扭头看看旁边的陈老师，一瞬间我感到自己又长高了一大截。
是的，培根说的对，分享是快乐的。其实，分享带给我们的不仅会是快乐，还必将会是成功、辉煌和幸福！
分享作文 篇7
今天，我看了感动中国。里面有许许多多社会上的好人。
给我印像最深刻的是最美教师——张莉丽。她是黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。她曾经抚养过一个残疾的孩……
某天，一辆大型汽车上的驾驶员误碰操纵杆导致汽车朝着两个过马路的学生冲去。身后的张莉丽看到了这一幕，把身后两个准备过马路的学生往后一推，立刻扑向那两个马上要被撞的学生，用力一推，把两个学生推到了一边，自己却碾到了车下。在那一刻，她在学生的安全和自己的双腿之间毫不犹豫地选择了学生的安全。
接着，是主持人为她阅读颁奖词：
别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
然后，那块石碑上就刻着七个醒目的红字：“冰雪为容玉作胎”，片刻宁静后，这七个大字便消失了，现在石碑上刻着的是她的名字。同时，两位小学生迈着整齐的步伐走出来，一个人捧着鲜花，一个人端着奖杯。坐在轮椅上的张莉丽阿姨接过来，一手捧着鲜花，一手端着奖杯向观众挥手。
分享作文 篇8
最近我读了一本小说，它的名字是《骆驼祥子》。
作者老舍笔下的《骆驼祥子》最显著的特点就是浓郁的的地方色彩和强烈的生活气息。小说通过对历史文化传统悠久的老北京市民社会的描绘了一幅丰富多彩的时代风俗画。它真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。他年轻力壮，正当生命的黄金时代；又勤苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。
在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作；虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。
迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执著地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈”；在经过多次挫折以后，终于完全破灭。
他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
小说塑造了骆驼祥子这一鲜明的车夫形象，我觉得在他身上有着平常人不可多得的品质。他朴实，善良，勤劳，而且乐于助人，对朋友讲义气，从来都不会失信。他还有着坚定，积极进取的理想。那就是靠着自己的努力买一辆属于自己的人力车，做一个能够自己照顾自己，自食其力的劳动者。他还希望自己能够娶一个年轻，善良，健康而又能吃苦的妻子，陪伴他度过一生，使他不再孤单。
另外，这部小说对人物心理的刻画也很成功，如“不敢过去推门，恐怕又被人家捉住。左看右看，没人，他的心跳起来，试试看吧，反正也无家可归，被人逮住就逮住吧。”这句话生动形象的描写了祥子想到没有完成曹先生给自己的任务而深深自责的心情，还写出了祥子内心紧张不安，怕被再次逮住的小心翼翼的样子。“祥子几乎没有力量迈出大门坎去。昏头打脑的，脚还在门槛内，借着街上的灯光，已看见了刘姑娘。”写出了祥子对虎妞的害怕与无奈！
祥子出身在社会最底层的农民家庭，从小他就梦想着来城市打工赚钱，可是在这个城市里发生的种种事情渐渐的让他失了望。他也渐渐的变了，由原来的勤劳善良到现在的懒惰狡猾，极端自私，还耍无赖，他成了彻头彻尾的“刺儿头”，逐步滑向了堕落的深渊。
读了这本小说以后，我心中感慨万千：祥子虽然属于那种积极分子，但由于他生活的社会实在是太黑暗了，像一张无边的黑暗的罗网，深深的盖住了他，所以没有人会去注意他的积极，善良和勤劳，致使他后来变成了一个名副其实的小混混。他实在是太可怜了！又太可悲了！如果他当时能经得起虎妞的诱惑，不委曲求全地娶了虎妞，说不定现在在他面前的又是一番别样的天地。如果他能坚守自己的意志，不容易丧失意志，那么他那对生活的期望和信心以及要强的性格就不会再生活中一点一点的丧失了！
此外，我还觉得小说中还有一些与祥子有着同样悲惨命运的人物，像因为战乱而家人失散的老马和小马；因为不堪家庭重负的二强子；为了家人而牺牲自己的小福子，他们都没有逃过政治黑暗社会的残害，最终都死了。这难道应该全怪他们自己吗？
我曾经想过：如果我生活在他们的那个时代里我会是什么样的呢？我也会变得自私自利，斤斤计较，懒惰不堪吗？我会不会也像祥子那样最终成为人见人骂的东西呢？我的命运和遭遇会不会也像祥子那样呢？——估计会吧！到了那时候我又该怎么办呢？继续的堕落？还是振作起来？——恐怕很难说。这样的想过之后，我渐渐的更同情祥子了。
总之，读了这部小说后，我才真正的明白了这样一个道理：生活中最需要的其实就是希望，有了希望，就有了前进的动力；有了希望，就有了可能步向成功的路。祥子生活在一个黑暗的社会，他每次跌倒每次都会站起来，但是由于当时的社会，祥子最终还是倒下了。但是如果他生活在现在的社会里，一定会大有作为的，因为他埋下了希望的种子并坚持不懈的去实现他的目标。如果我们在生活中，在学习中也能像他一样拥有坚定的信念与不懈的努力，那我们也一定会成功。不经历风雨，怎能见彩虹？我们应该学会在哪里跌倒就在那里站起来，这样，我们埋下的希望的种子才会抽芽，生长，开花，结果。我们完全可以付出比别人多一倍的勤奋和汗水，这样我们才会收获比别人多一倍的果实。我们也完全可以凭着自己的力量在人生的道路上奋勇拼搏，勇往直前……
我们要吸取祥子的教训，拿起希望的包裹，带着必胜的决心，向着我们心中成功的彼岸驶去，努力打造我们美好的明天！