分享的作文

分享的作文[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的分享的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每当念起这些儿时的歌谣，我就会想起家乡的传统节日端午节来。

　　五味草

　　家乡在壶公山下。山上的草木青翠，瓜果飘香；山下绿水环绕，田野肥沃。在一片郁郁葱葱的枇杷树边，有着整齐的红砖绿瓦。一派安静和谐的乡野村落，这就是我的家乡，也是明代状元柯潜的故乡。每年传统节日端午节来临，我们便会挎上篮子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴叶、栀子花等合为“五味草”。初五这一天，家家户户门上都会插上艾草，据说艾草会镇邪辟灾。当然在我们看来，只要闻一离那清新又奇异的艾草的清香，对我们来说就是一件快乐的事情，所以每年我们都争着到山上来，采下大片的艾草，也采下大片的`快乐。

　　当然妈妈会用“五味草”给我们煮上好多的鸭蛋，据说小孩吃了还不咳嗽呢？而对我们小孩来说我们总是拿着心灵手巧的姐姐用五彩的毛线编的袋子，装满鸭蛋到处炫耀。吃过午饭，妈妈又会用“五味草”煮鸭蛋的水给我们洗澡，真是又香又舒服，整个夏天都不长痱子呢……

　　粽子和赛龙舟

　　在我们的记忆中，端午给人的印象除了玩就是吃。在传统节日端午节期间，我们除了可以吃上香喷喷的鸭蛋，还有让人记忆深刻的粽子呢？

　　包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶，用水少泡着，洗干净码好。粽子的馅一般是糯米，配上绿豆、红枣等，煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后，我们小孩便馋猫般围着蒸笼转，等待粽子出笼的时刻的到来……

　　长大了念书才知道，包粽子的习俗和我国历史上的爱国诗人屈原有关呢？据说屈原跳入汨罗江后，群众为了不让水里的鱼咬着诗人的身体便做了好多的粽子，扔到水里。这样鱼儿有的吃就不会伤害到诗人了。于是，为了保护并纪念这位伟大的爱国诗人，后来有了更为热闹的“赛龙舟”。

　　我们村里没有赛龙舟，但在黄石每年都会有这样的热闹非凡的场面出现：

　　在木兰溪畔，人们早早地围在岸边，锣鼓震天鞭炮齐鸣。水面，数支整齐的龙舟队伍，衣裳鲜艳随风飘扬，小伙子们激情澎湃跃跃欲试。随着一声锣响，各支队伍争相竞发，大家齐心协力，奋力争先。这一刻，鼓声、鞭炮声人们的呐喊声……凑成一片热闹非凡的画面。

分享的作文 篇2

　　我的妈妈因为时间的关系已提前回家扫墓，我无法亲身体会。于是我们就来到遗爱湖边看别人扫墓。

　　传统清明节这天，天空中下着小雨，打在人身上，给人一种凉丝丝的感觉，也为这个特殊的节日增加了一份悲伤。这使我不仅想起唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”只见一座座坟墓静静地躺在那里，坟上长满了杂草，不知名的野花在雨中摇摆，好像在诉说着墓主人的哀思。

　　人们的脸上不见了往日的笑容，多了一份悲伤。他们冒着小雨携带食品鲜花、纸钱、香、鞭炮等物品到墓地，他们将坟墓及周围的杂草清理，加上新土，将食物放在亲人墓前，再将纸钱、香、鞭炮点燃，然后磕头。他们静静地站在那儿，久久不愿离去，他们似乎与亲人有说不完的`话。有些人在坟前栽植松树和柏树，我的妈妈说它们是一年四季常青的树，栽上它，预示着家庭和事业常青不老！

　　走在回家的路上，我的心情久久不能平静，每个人都有死的一天，我们应该更加珍惜现在拥有的时间。

分享的作文 篇3

　　有时候我们很快乐，可是却没有一个人能够一起分享，这是多么令人遗憾的事情。现在，我就用我的笔把我的快乐写出来,让读者和我一起分享吧!

　　小学时,能当上少先队干，戴上“一道杠”、“两道杠”、“三道杠”可是非常了不起的事。同学们私下认为“一道杠”是尉官,“两道杠”是校官,“三道杠”是将军，级别不一样，杠杠的道数也不同。俗话说的好:不想当将军的兵不是好兵.从小,我就梦想当上“将军”，戴上“三道杠”。这不,四年级的一天，机会来了。老师把我叫到办公室,语重心长的说:“江汝尘,马上就要选举新的大队委员了,这次我们班准备派你去,你要好好准备,不要辜负大家的期望.”

　　回到家后,我兴奋得一夜未眠,第二天顶着个”熊猫眼”来到了学校，请语文老师帮我写好了演讲稿。我仔细的揣摩着演讲时该用怎样的眼神，该用怎样的辅助动作，一遍遍地温习着，认真地做好演讲的准备。

　　激动人心的时刻终于来了。我胸有成竹地跨上了演讲台,开始发表我的长篇大论……终于,我的努力没有白费,我踏入了”将军”的行列.我可真叫那个高兴,前几天是眼圈发黑,可是现在是眼睛放光“发红”拉!

　　走在回家的路上,太阳.花儿.小草.树木好像都在对我微笑。到家了,我飞奔进家门,郑重地把爸爸妈妈请到客厅，“咳咳”了几声,大声宣布:“爸爸妈妈，我当上大队委员了！”我原以为爸爸妈妈会激动不已：爸爸会高兴地把我抱起来，像小时候那样把我举过头，一边夸我，一边逗我格格地笑过不停；妈妈会温柔地搂着我的肩，摸摸我的小脸颊，激动得热泪盈眶……可是，可是，他们竟然只是“哦”了一声，口气平淡得像轻轻拂过一阵风，爸爸说：“只要学习成绩好,每一门功课都能考出好成绩就行了,当不当大队委员没什么大不了！只有分数可以证明一切，反正这个大队委员也做不了多久。”

　　看见父母无动于衷的样子，听了爸爸口气平淡的话，我非常失望，甚至有些生气,闷闷不乐地甩下书包,奔进房间,躺倒在我的小床上想：为什么只有分数可以证明一切？为什么？！都是这该死的应试教育！爸，妈，你知道为了争取当这个大队委员，我付出了多少努力？这是容易的事情吗？你们竟然把它当成一做平平凡凡的`事！我一边想着，一边觉得非常失落。

　　这时候，我的卧室门开了，爸爸走了进来，他摸摸我的头说：“孩子,你睡觉了？”

　　我默不作声地躺着，嘴巴噘得老高。

　　“爸爸刚才喝多酒了,但是有一半清醒,留一半醉。”爸爸语重心长地说，“捷克伟大作家昆德拉说过,生命不能承受的是轻不是重!你快乐的事,我们同样快乐,甚至更加快乐，只是,表现的方式不一样！爸爸不是那种轻易溢于言表的人!不过，我还是要说,小学时,四道杠、五道杠也没有什么了不起!”

　　或许，在成年人的眼里，即是获得了成功，也无需喜形于色，但是，爸爸，我是小孩子，我需要你们的肯定和鼓励！当然，我现在也懂得，你们对我的严格要求也是另一种形式的关爱，不过，我还是想说，在我们获得成功的时候，我希望我的快乐有人分享。

分享的作文 篇4

　　我的太公，也就是我妈妈的爷爷，今年已经92岁高龄了。自从太婆去世后，他就一个人住在乡下的一个四合院里。

　　太公头发花白，脸上有一道又一道的皱纹。皮肤呈深黄色，衬托着那双小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我们笑着。有时，还会讲一些幽默的笑话。看得出，他的生活过得很充实，很快乐。

　　有一天，我和妈妈去探望太公。正是肿物，太公正坐在一把老木头椅子上看报纸，还戴着一副老花眼镜。看报纸是太公每天的必修课。看，桌上那一大叠报纸都市他仔仔细细翻阅过的。太公看报纸非常专心，我和妈妈走到他面前了，他才反应过来。对妈妈说：最紧马来西亚的飞机又失事了，我想应该掉到海里去了吧！“还递给我饼干，果冻！太公强有力的语言，有精神的动作，根本看不出是九十多岁的老人。

　　这几天，太公住院了，躺在医院的病床上。他有五个孩子，每天都有人陪着。还有很多亲戚，所以他不孤单。今天，去医院看望太公，他仍然那么开心，妈妈把送给太公的东西放在床边，他说：“不用送的，别人拿来的东西还有很多，够我吃几天了。”指着电视上的.新闻说：“上海有30多个人死了！”看来太公还是非常关心国家大事的。与太公的谈话中，他多次提到“再过几天就可以出院了。”虽然有很多人去看望，但心里还是最想回到乡村。吊瓶之余，他会在护士站周围转悠转悠，在医院太公还是那么有精神！

　　太公是个开朗、慈祥、热爱生活的人。我希望他健健康康，长命百岁。

分享的作文 篇5

　　只有与别人共同享受快乐，自我才会感受到快乐。

　　人生就是多姿多彩的，“喜、怒、哀、惧”各种各样的情绪丰富着我们的人生。然而，我们应当学会与别人分享自我的喜悦、分享自我的快乐，因为快乐因分享而永恒。

　　生活中有“酸甜苦辣”，当我们遇到困难时，我们身边的朋友会与我们分担；因此，我们享受到快乐时也要与别人共享。当我们考到100分时，我们心中的快乐便会涌上心头。这时，我们就应当告诉别人，只有这样，我们的快乐才会更加有价值。

　　俗话说“独吃难肥”，而我却说“独乐难肥”，只有与别人共享快乐，我们的心灵才会享受到人生真正的快乐。又例如，当我们拿到了校运会上的第一名时，望着奖牌，我们也会津津乐道。如果我们将这份喜悦传达给别人时，别人也会夸奖我们，使我们完美的心得到了更加满足；同时，别人也感受到我们的快乐，随之别人也快乐。

　　“分享快乐=快乐+快乐”这就是我悟出来的一道“快乐公式”。我们要有慷慨的心灵，世界因分享而活泼，世界因分享而和谐。分享就是人与人之间的'沟通，就是让别人了解自我、使世界和谐可爱的一条捷径。如果世界上的每一个人都学会分享快乐，那么我们的世界就会变得更加美丽。

　　人生就是曲折的，人生就是美丽的，而与别人分享就是造就完美人生的一把好工具。此时只有与别人分享快乐，才会赢得更多的快乐。把人生比作就是一条长河，那么分享就就是让河水给别人，让别人与我们共享河水的甘甜；如果人生就是一个芳香四溢的花园，那么分享就就是拆开围墙，让别人分享花朵的芳香；如果人生就是一棵树，那么分享就就是释放出氧气，与别人共享呼吸的快乐。

　　承认世界因分享而和谐，我们要学会与别人分享快乐，让我们的快乐更有价值、更有好处!

分享的作文 篇6

　　能拿GRE满分对于我来说很意外。关于字数，当时我的情况大概是：issue500+，argument600+也许大家都在奇怪为什么我 argument能写的比issue多，其实我想告诉大家不要看轻argument，不要因为它容易就倾向性的少付出努力，不要忘记评分的时候两部分的权重是一样的。

　　argument的模版大家应该见过很多，但在这里我想说的是既不要完全套用模版，因为这样会有雷同的危险，也不鼓励在文章结构上过分的创新，可以参考模版提供的结构。写作时不要让人感觉你是在码字儿，文章的思想和逻辑性永远是最重要的，也是拿高分的关键。

　　所以在开头和结尾的评价总结性语句中，你要注意和你在正文中的分析是否匹配，所谓匹配不在于用几个专业定性的词汇，而是要在细节上完美对应。当然把握这一点并不容易，因为涉及到用词和表达能力，在这一点上就要看你个人的水平了，词不在于华丽，而是要准确并且前后一致，并且尽量减少重复。

　　issue也是一样，我一直觉得要意在笔先，作文最重要的是你要有话可说，这就是为什么在字数上争论没有意义了，你的观点立意一般，你又没有太多的话可说，字数自然上不去，随意的拼凑不见得能拿高分。关于issue还有一点要说，就是宁愿往深里写也不要扩大范围的.泛泛而谈。我写的题目是关于英雄反映了一个社会的价值观的，整篇文章我只引用了michaeljordan这一个例子，当然在选例子的时候也要有讲究。我看到很多人花很多时间和精力搜集素材，写文章的时候喜欢方方面面地进行列举，我不大赞同这样的做法，因为如果例子不是你熟悉的，引用起来也只能停留在浅层次，而没有深度。

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