过六一作文(精)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的过六一作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
过六一作文 篇1
六一儿童节又到了，这是一个属于全世界儿童的节日，所以，我们学校举行了丰富多彩的庆祝活动。
让学生们尽情享受六一所带给他们的快乐！孩子们表演的节目都很精彩，有舞蹈，有相声，有快板，有情景剧表演。孩子们用自己的行动给自己带来了快乐，也给他人带来了幸福。
学校里面到处洋溢着节日的快乐！校园里孩子们的笑声此起彼伏，个个高兴的合不拢嘴！最后老师们也拿出自己的`精彩节目，孩子们的掌声丝毫没有吝啬！为我们鼓掌！孩子们这一天放松了自己，解除了学习上的压力！
我希望以后这样的活动多多举行，让孩子们生活在一个快乐，幸福的大家庭里面！但愿这样美好的愿望能够实现！
过六一作文 篇2
一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”终于来临了。为了欢庆“六一”儿童节，学校举行一次节目演出。
我们班表演的是时装秀——《海洋的呼唤》。表演开始了，首先是螃蟹上台，“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来，接下来就是我们海星表演，一开始，我的心怦怦直跳，比赛开始了，我的心情渐渐平静下来。我们四只来自深海的小海星，在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞，灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出现在舞台上，刹时舞台变成了海洋的.世界。最有意思的还是渔民摊开渔网，开始捕鱼，我们演出的同学个个以优美逼真的形象展现在舞台上……
这次节目演出使我影响很深的还有五（3）班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情，优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有学校组织的小狐狸卖空气，也就是我印象极深，并赢得热烈的掌声……
虽然“六一”节是短暂的，可是让我们小朋友度过了一个美好的时光……
过六一作文 篇3
一年一度的六一儿童节又到了，这是我们小朋友最喜欢过的节日。
虽然今年的儿童节天气不怎么好，可是我同样过得很开心。早上，妈妈先是领着我来到了照相馆，给我照了两张数码相片，照相馆的.阿姨是妈妈的朋友，她又给我免费照了一张大头贴。
这张大头贴是我照得最满意的一套了。接着妈妈又领我去新世纪广场玩，可是天空下起了雨，那里的游乐器械都被雨淋湿了，什么也玩不了，小朋友们急得团团转。
妈妈最有办法了，她又把我领到了汉堡店，在那里，妈妈给我买了一份儿童套餐，我美美的吃了一顿，然后，我又在这个汉堡店的游乐场地里玩了很长时间，真的好过瘾。
今年的儿童节我过得真开心啊！
过六一作文 篇4
咦？今天怎么这么热闹。处处飘扬着气球。哦！原来是“六、一”儿童节到了，大家都忙着化妆，准备好道具，能在观众面前亮亮相。
我们班准备的节目是集体诗歌朗诵和笛子合奏，当然还有小品。午后，我们化好妆，走向表演场地。2：00整正式开始，第一个节目是五年级同学带来的：《我骄傲，我是中国人》。第五个节目就轮到我们班的`经典诗歌朗诵：《沁园春·雪》。我们一个个用洪亮的声音朗诵着，发出了比平时还要高几倍的声音，也许是太兴奋的原因吧！
最让我开心和激动的非抽奖环节了，只见一位老师将手伸进抽奖箱里，只见拿出一张纸，老师说是4号。这时，我蹦了起来。4号不就是我吗？我中奖了！虽然只是三等奖，但我却十分开心。
接下来表演继续，我们班笛子合奏《红灯颂》和小品《手机隐重症监护室》。当然，还有许多的节目也十分精彩，引起了观众的阵阵掌声。
“六、一”结束了，但我们的心依然还在激动着。这是我小学六年生活中的最后一个儿童节，我们过得十分快乐。
过六一作文 篇5
昨天，是孩子们最喜爱的节日，我带着那天的欢乐与童真，参加了小记者的庆六一活动，算是真正的返璞归真了吧！
印象最深的是“同舟共济”的游戏了。活动一开始，我的左脚就和妈妈的右脚紧紧绑在了一起。我们刚要走，脚却不听使唤了。我们手忙脚乱的，像蜗牛一样，几乎还停留在原地。哎，真不默契。
好不容易才被妈妈扯到了了终点，接着，我们又面临了一个更加棘手的.问题，踩气球。“砰砰”隔壁传来阵阵气球的爆破声，我跃跃欲试。我小心翼翼地踩了踩气球，试探了一下，可它依然纹丝不动。妈妈好像看不下去了，猛地一下，气球便败下阵来。我们重燃斗志，不一会儿，又一个气球被消灭了。还剩下最后一个气球了，妈妈又毫不留情地踩了下去。不过，这个气球好像专门和我们作对似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇气，踩了上去，可还是不破。正当我们愁眉苦脸时，气球终于破了。我高兴极了。
我们还玩了“小猫钓鱼”“夹弹珠”等。虽然这些对我来说都是很简单幼稚的小游戏，但同样让我度过了一个欢乐的六一儿童节。
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