欢庆六一作文

时间:2026-04-21 10:38:50 儿童节

欢庆六一作文4篇(荐)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的欢庆六一作文4篇,希望能够帮助到大家。

欢庆六一作文4篇(荐)

欢庆六一作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节。清早,天虽下着蒙蒙细雨上,但我们仍然格外高兴。

  早上,我们24个班集中到了大礼堂,看了一场表演,可心思早就飞到了下午的游园会中去了。终于到了下午,我们个个像一只只欢乐的小鸟,冲出教室,飞奔到操场上,三五成群地玩起了游戏。

  我和我最要好的朋友??陈洋,跑到大礼堂玩“原地踏步”。我想:原地踏步很简单,肯定能拿到太阳。我站到点上,只听鼓一响, 就原地踏起步来。毕竟是蒙着眼睛的,为了防止有太大的'移动,所以我把脚抬得很低。“吁”,哨子一响,我们都停下了脚步,将罩子摘下,我看到自己的脚并没有离开点子,高兴极了,果然,拿了个太阳。

  接着,我在大礼堂里走了走,看见一项好玩的游戏??“地面保龄球”。我带着好奇心,走了过去。看见别人把保得龄球轻轻一推,球就滚过去了,似乎很容易。轮到我了,当我拿到这个保龄球,却感觉特别重,如同一块大石头,怎么推也推不动。何况我是个小女生,力气本来就很小。我使出全身的力气,推了一下保龄球,球一开始滚得很直,眼看就要碰到了,却拐到了另一边。顿时,我仿佛一只斗败了的公鸡似的,垂头丧气,扫兴而归。

  “不要泄气,再试一次吧!”对面的老师犹如一个打气筒。她这么一说,似乎一只强心剂,让我一下子精神抖擞,信心百倍。我吸取了上次的教训,又推了一次。这次,保龄球滚得飞快,可却只打中了一个目标,但我已经心满意足了。因为重在参与嘛。老师见状,就给了我一个星星。我高兴得离去了。

  ……

  最后,我用自己努力所得的分数换了一包做工精细的笔和一块身穿黄衣服的橡皮,一蹦一跳地回到了教室。

  “六一”儿童节虽然已经过去了,但那玩耍时的欢乐情景依然深深地印在我的脑海里……

欢庆六一作文 篇2

  今天是6月1日,是属于我们儿童的节日——国际“六一”儿童节。一大早,美丽的校园里已经挂满了一面面色彩缤纷的旗帜,洋溢着节日的喜庆。8:20广播准时响起,我们都坐在教室里认真地听广播。今年的“六一”与众不同,它同时也是我们20xx“迎世博,亮风采,享快乐”——艺术节活动闭幕式活动。随着金老师对我们的“六一”祝福语,大家开始了整个上午的活动。

  美术夏老师在广播里向我们教授绘画“会说话的手”的方法。我们一边听着老师的讲解,一边仔细地观看着PPT。接着,老师将手套、炫彩棒和橡皮筋发下来,让我们自由发挥。我们带着自己的奇思妙想,在手套上尽情地绘画……

  不一会儿,同学们的杰作便诞生了!大家小心翼翼地脱下手套,纷纷拿到老师和家长面前拍照留念,并将手套展示在讲台上。没过多久,讲台上就堆满了各式各样的“小猫”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙,有着乌黑乌黑的眼睛和红红的大嘴巴,真是栩栩如生,可爱极了!

  展示完我们的'绘画才艺,我们便来到操场上观看学校艺术团队的优秀节目展示。艺术团队的节目精彩异常,同学们看得津津有味。最引人注目的就是五(9)中队的女生啦啦操表演了。八个女同学每人身穿一件雪白的衬衫,一条时尚的牛仔短裤,戴着一条藏青色的领带在同学们的掌声中欢快的跑上了场。他们的预备动作是一个高难度动作,让场下的观众不由得啧啧称赞:“厉害!厉害!”啦啦操音乐是著名歌曲《火花》,这首歌曲热情奔放,有着非凡的感染力,让许多同学随着音乐轻轻地打着节拍,哼起歌曲来。啦啦操队员们动作娴熟,做得十分有力,每一个动作都衔接得异常完美,几乎没有一点停顿的地方。她们所跳的每一个舞蹈动作都是那样漂亮,给人一种美的享受,让人看了她们的啦啦操便会心情舒畅,特别舒服。当五(9)班的八名同学表演完毕后,我们都报以热烈的掌声,掌声一阵高过一浪。同学们都说“他们跳得真专业啊,真想再看一遍!”

  将近中午的时候,我们同学拿着椅子陆陆续续地回到了教室,纷纷议论起来:“今天的节目真精彩啊!”“高安路第一小学的学生真是藏龙卧虎哇!”“是呀,我喜欢这样的六一儿童节!” ……

  “六一”儿童节虽说只有短暂的一天,但是它留给了我们无限的乐趣,也充分展示了我们的才艺。那天的活动我们一定不会忘记的!

欢庆六一作文 篇3

  昨天,是一个节日,虽算不上举国欢庆,但我们这些孩子可是异常欢喜!对了,昨天就是"六一"儿童节!我们学校还举行了庆祝活动。而且,昨天还是我校的第八届双语节呢!

  上午,我们戴着黄帽子,挥动着各国国旗,高高兴兴地来到了操场。首先是校长及领导们的精彩演讲,随后便开始了庆祝演出。有柔和的扇子舞;有刚劲有力的健身操;还有深情并茂的朗诵。当然,最令人期待的还是老师们的韵律操。

  老师们从后台小跑而上,到底是老师,就是比我们排的'整齐有序。音乐响起:老师们和着节奏舞动起来,轻快的身姿,潇洒的动作,让场下的同学们纷纷起立叫好!老师们一会儿排成几排,一会儿又排成了三角形,大家挥动国旗,目不转睛地注视着!这不,找到了自己的认课老师,每个同学都雀跃着,兴奋极了。

  下午,我们去看看书,看看精彩的节目,最后还观赏了有趣的动画片,别提有多滋润了。

  真是我们自己的幸福节日呀!

  "六一"欢乐的"六一"!我们永远记着这个"六一"!

欢庆六一作文 篇4

  我们期盼已久的六一儿童节终于到来了。

  我早早地起了床,收拾好书包,哼着小曲儿,快快乐乐地向学校走去。一路上,花儿向我招手,好像在说:“嗨!早上好!”风儿与我同行,大树随着风儿沙沙作响,好不快乐!

  不一会儿,我来到了学校,映入眼帘的是一个大大的舞台,舞台上用五彩缤纷的气球摆成了“欢庆六一”几个字。操场上人山人海,同学们都穿着漂漂亮亮的衣服。

  主持人隆重地宣布:“六一儿童节节目汇演开始了!”随着主持人的宣布,一班的同学走上舞台,他们表演的`是走秀。只见他们大大方方地上了台,迈着轻盈的步伐,腰一扭一扭的,有的掀起了衣服,有的在台上转起了圈,台下掌声连连。

  轮到我表演了,我紧张得手都冒汗了。这时老师走了过来,摸摸我的头说道:“加油,只要有信心,你一定可以的。”听了老师的鼓励,我走上了讲台,随着音乐的节奏动了起来,时而挥一挥手,时而踢一踢腿。表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声。

  活动圆满结束了,我们照了一张合影便依依不舍地回家了。这次六一让我难忘,因为我突破了自己。

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