六一作文汇总[10篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的六一作文10篇,希望对大家有所帮助。
![六一作文汇总[10篇]](/pic/00/c1f9d2bb05_5fbf7f3564d35.jpg)
六一作文 篇1
“六、一”国际儿童节到了,学校又一次组织大家表演节目,好让我们度过一个快乐的、难忘的儿童节。
中午,我们经过了一番精心的打扮、化妆,等待着下午活动的到来。
下午2:00活动正式开始,转眼间到了我们班的.集体诗歌朗诵——《沁园春·雪》。听“北国风光,千里冰封,万里雪飘!”我们马上进入了状态,深情地朗诵了起来,朗诵完毕。台下的观众想起了一片热烈的掌声,我们对观众鞠了一躬迈出舞台。接着,我和其他的几个同学又在舞台上吹起了合奏曲:《红灯颂》,同样,又一次听到观众们的掌声。
最后我们班级还表演了一个小品,叫《手机隐重症监护室》,虽然没有那动听的音乐伴奏,可我们看的依旧很开心,同时也明白了一个道理:手机虽然十分方便,是人们的好帮手。但是,如果只是喜欢手机上的游戏与其它功能而不能自拔,那将非常可悲。
表演很快落幕了,我们依依不舍的舞台回到教室,老师给每一个人都发了礼品:有铅笔、跳绳、本子。这可真是一个难忘的“六、一”啊!
六一作文 篇2
今天是六一儿童节!
多么值得怀念的节日!
儿子大了,我也老了,家里暂时没人过六一儿童节了。
说暂时,是因为过几年肯定会有孙子啊孙女啊,那时快乐的“六一”便会重新回到我的家了。
呵呵!虽然暂时不过儿童节,可六一在我心里。
六一,一提起这个可爱的词,便忍不住眼里笑笑的,心里柔柔的。
想想自己还是“祖国的花朵”时,多么快乐。一切风雨都在爸爸妈妈共同撑着的伞外,一切美好都在前方热情洋溢地招手。
那时候走路都是蹦蹦跳跳的,有时走着走着会忽然跳起来去摘头顶上的树叶。噢!好像不对,跳起来摘头上的树叶好像是年龄稍大点时的事,已经是有点少年情怀了。
而六一,却是与儿童联系在一起的。
一想起六一,就会想起“红领巾白衬衣花裙子”;
一想起六一,便仿佛看到一个戴着鲜艳的红领巾、穿着白衬衣花裙子、梳两条长长辫子、怪秀气的脸上还化着漂亮妆的小姑娘在路上“庄重”地走着。
呵呵!那就是当年的我呀,每当六一表演完了歌舞节目,脸上的妆是舍不得洗掉的,就那样美丽着回家去——回家的路么,是更宽阔的舞台了。
总之,“庄重”是脸上的,心里依然欢歌乐舞、满溢甜蜜。
又想起小学时,喜欢从课外书上临摹来许多自认为美丽的词和句子,用到自己的作文里。比如树影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……
记得小学时写作文,很爱这样开头:“东方刚露出一抹鱼肚白,窗外树上唧唧喳喳的麻雀声把我吵醒了,我一骨碌翻身起床……”。
哎!现在可看不到东方的一抹鱼肚白了,密集的楼房分割给我的天空就那么一小块,因此“日出”一词也只能是我的历史记忆。窗外唧唧喳喳的麻雀也没法吵醒我了啊!一骨碌起床么?有点顾虑,“半个骨碌”吧。
对了,小学作文里还煞有介事地“光阴似箭日月如梭”。嘿!真是“为赋新词强说愁”都算不上呢。
现在真正体味了光阴似箭日月如梭,却默默不得语——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。
噢!还记得有几次傍晚放学的'路上,仰望天边的太阳,心想,这太阳圆圆的黄黄的柔柔的,一点不刺眼,很像鸭蛋黄啊。可写起作文来,却不敢如此形容,以为不像书面语言。成年后,在一本小说里却看到形容太阳像鸭蛋黄的描写了。
顿时醒悟,原来自己没能成为大作家,就因为没敢把太阳形容成鸭蛋黄的缘故了。
本想借六一儿童节,忘却一切当一天无忧无虑的儿童。可惜还是不行,得去做饭了——哪个儿童会做饭呢。
这样吧,等会来传上两首自编的儿歌,纪念我百合花一般洁白馨香的童年,纪念“六一”这个美丽可爱的节日。
六一作文 篇3
这个星期的星期三是国际六一儿童节,由于星期三放假一天,所以星期二的时候,学校安排了游园活动,有很多有趣的游戏,比如:投乒乓球、夹跳棋、桌上拔河、抢水杯等活动。
今天是六一儿童节的前一天,我们学校举行文艺表演活动。今天下午,我早早地来到学校,只见操场中间搭建了一个大大的舞台,边上插满了彩旗,挂着五颜六色的气球,随风飘动,漂亮极了。校园里一片欢声笑语,同学们脸上都是喜气洋洋的`。
我和同学们都很高兴。我们学校为庆祝六一儿童节,举办了一场文艺演出,全体师生欢聚一堂看了演出。演出有——古筝弹奏《笑傲江湖》、舞蹈《蝴蝶泉边》、朗诵《新学校歌》、舞蹈《茉莉花》等等。真是丰富多彩!
今年我过了最开心的一个六一儿童节!
六一作文 篇4
今天下午,我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。
我和叶心怡。陈婷婷。陈若彤拿着游园活动的卷子,先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动,弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了,我先看一下有几个格子,我就跨几次,到我了,我戴上睡觉的'眼罩,突然眼前一片漆黑,我照刚才数的数字,跨了五次半,然后只听“咚”又听“锵”的一声,我把锣和鼓都敲了一次,王老师在我的游园活动的纸上写上一等(也就是3分)。
我们来3班,那只能看运气了,不需要那么努力,看他们三个人每个人都有一颗红,要是我有透视眼那就好了,这样我就有3分了!我摸到了三颗,它们真准备着我命运的降临,我提心吊胆的拿了出来,我是两颗红,詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。
我来到1班,1班是见缝插针,是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面,桌子上有3根筷子,让我们趴在桌子上,然后在1米的距离,把筷子投进去,一根就一分,两根就……结果,我只得了0分。我们又来到6班,6班是乒乓球,就不知道这个班就特别难等,我的两条腿都快断了,终于到我和陈婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,结果,死掉了1次,因为还是3分,所以我比较放心,但是我要把乒乓球放桌上的时候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以为没事,可阿姨就给我了2分,我恨不得那只红笔在上面加上一撇,那样就三分了!后来又玩了2.5班,今天真开心,真希望每个星期都有游园活动。
我的分数是10分,是一等奖,“六一游园活动太好了,万岁!”
六一作文 篇5
6月1日,我们学校举办了庆“六一”联欢会。一大早,同学们都早早地来到学校,希望能早点看到精彩的表演。
随着主持人一声“开始”,只见台上的同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试,那神情好像是第一名非他们莫属;台下的同学则是屏住呼吸,瞪大眼睛,好像是害怕错过每一个精彩的表演。
同学们的表演真是丰富多彩啊!有的唱歌、有的拉二胡……最精彩的表演要属武术了。他们穿着清一色的黄色裤子,扎着红色的腰带,显的'格外精神抖擞。只见他们时而快步小跑,然后猛的一个跟头,来一个漂亮的“空中翻”;时而单脚独立,另一只脚则踢向头顶,再来一个精彩的“金鸡独立”。赢得了同学们的雷鸣般的掌声。
不知不觉,联欢会已经结束了,可同学们都意犹未尽,仍在说着、唱着,欢声笑语传遍了校园的每一个角落。
六一作文 篇6
今天,我兴高采烈地回到学校参加活动和开会。典礼上,各个班都获得奖。然后回教室搞活动。我们班分好糖果、饼干,然后剩下一些来做活动的奖品。玩得可开心了。11:15下课铃响了,该回家了。于是我们依依不舍的回家了。
回到家后,吃完午饭我就做作业了,做到傍晚。 晚上,爸爸带我们去文化广场。恰好碰上了“音乐喷泉” 。喷泉的泉水五光十色,不时还有水“飘”过来呢,那凉爽让人感觉很舒服,让我们的`心情豁然开朗,还有些小孩在喷泉里“玩水”,玩的可“疯”了。之后,我们去了广场里的商场。可热闹了,人山人海。逛完商场后,我们回到广场上的草坪,吃雪糕、放风筝……我们回到家后,很晚了,因为是11:45,所以我们连忙洗澡,就睡觉了。 那天真是个快乐的“六 ·一”儿童节。
六一作文 篇7
盼望着,盼望着,大合唱比赛终于到来了!
为了庆祝“六一”儿童节,我们学校举办了“把歌献给党,好歌大家唱”的大合唱比赛。每个同学都能在舞台上表演,大家都显得格外的激动和兴奋。
5月26日傍晚,我们都在学校饭堂吃晚餐。大家迅速地吃过晚饭,马上回到低年级阅览室化妆。陈默妈妈、胡啸妈妈、卢雨桐妈妈、王涵妈妈还有陈老师给我们化妆。只见穿着整齐的校服、佩戴上红领巾、化完妆后的大家显得特别漂亮,特别神气。
晚会快开始了,我们也一切准备就绪。我们排着队伍来到操场指定的位置坐下。
我抬头一望,五彩缤纷的灯光照射在舞台上,多么的耀眼呀!操场上人山人海,家长们把我们重重包围了,多么热闹呀!
我们班是第一个上场,大家排着整齐的队伍,笑容满面的走上舞台。我们大家同心协心,做到眼神统一,动作统一,歌声整齐地唱完了《共产儿童团团歌》和《快乐的节日》,赢来了热烈的掌声和欢呼声。我们班演出完毕了,就有序地走下舞台,大家才松了一口气。
紧接着是其他十七个班精彩的`表演。我们静静地坐在自己的位置上欣赏大家的演出,多么美妙的旋律,多么动听的歌声。不知不觉地比赛完毕了。
比赛结果都出来了,我们班取得了最佳表演奖。给力的二(1)班,我们以你为荣!
六一作文 篇8
六一,是快乐的,六一,是幸福的,六一,是充满诗香的。
在阳光高照的下午,我们学校举办了,大型的庆六一文艺汇演,有变化多端的魔术,有梦幻生动的歌舞剧,还有古香古色的诗朗诵,我最喜欢的是诗朗诵——《梅兰竹菊》。
瞧,台上的小演员们,个个神采奕奕,精神抖数,他们扮演的梅、兰、竹、菊四副经典优雅的画面,展现在我们眼前。舞台左边,站着的是梅花,展现了梅不退缩的精神,向着“时时早,事事早”的目标前行。中间的是兰,看,他们有的蹲着,有的半蹲着,还有的站着。优美的姿势,有着兰花的淡雅,幽静,高尚而芬芳,婉如一缕缕的清香扑面而来。紧接着的是竹,只见演员们排着整齐的队形,挺拔庄严,像一个个守卫边疆的.战士,散发出竹的刚强,竹的坚韧,还有那节节高的气势。最后,映入眼帘的,是让人赏心悦目的菊,傲霜怒放,正是我们中华民族不屈不饶的精神。听着小演员们有腔有调,有气势,有情感的朗诵,我也融入其中,仿佛进入了诗的海洋。
默默中,我记起,诗人们对梅兰竹菊的赞扬。《卜算子·咏梅》,赞颂了梅的美貌。《早》,告诉了我们,要有梅花一样的精神,时时早,事事早。《蘸香墨影,一纸兰花开》写出兰的幽艳和婉约的美。《兰》,写出兰的品格。《竹》,表现了竹的刚强和勇敢。《春日山中竹》“唯有竹子,能于春天争风。”《菊》,菊的傲霜,菊的本性,菊的一副君子气概。是啊!台上一分钟,台下十年功,演员们的精彩表演,处处洋溢着,梅、兰、竹、菊的毅力,有着四君子的形象,流露着梅兰竹菊的气节。
经典古韵的六一,是芬芳的,是灿烂的,让我们共读中华经典,聆听古诗书韵,多读书,读好书,好读书,让我们的童年充满诗香。
六一作文 篇9
一年一度地“六一”儿童节到了,我们学校将举行庆“六一”活动。
早上,我兴致勃勃来到学校,第一眼看到了就是美丽的书画展。那一幅幅图画栩栩如生,那苍劲有力的大字,令我赞叹不已。
下午,学校要举行“小小超市”的.活动。我们排着整齐的队伍来到操场,我和几个同学一起在“小小超市”里逛来逛去,桌上摆的商品琳琅满目,各式各样,有精美的文具,有漂亮的芭比娃娃,还有可爱的机器狗……真是应有尽有,这些商品不但美观,而且价格便宜呢!
“超市”里人山人海,热闹非凡,同学们的,叫卖声、讨价还价声形成了一曲欢乐的交响曲。
我看了这些商品心动了,特别是那漂亮的芭比娃娃,于是我问了价,花钱买下来,
放学了,我恋恋不舍地回到教室,心思还在那欢乐的“小超市”里。
六一作文 篇10
又是一年一度的“六一”节。早上,我兴高采烈地来到到学校。
我刚走进教室,一阵欢呼雀跃的笑声迎面传传来。我看到同学们穿着美丽的衣服个个精神抖擞。然后我们在操场开颁奖大会,发完奖后,我们就去参加游园活动。我先去参加“贴鼻子”,参加“贴鼻子”的人可真多,我们拥挤着。我在后面哈哈大笑地观看着。有的.把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到了眼睛上……该到我了,我十分激动。
陈老师用红领巾蒙住我的眼睛,我拿起鼻子,一贴,我睁开眼睛一看,“哈!贴得真准!”我高兴地跳了起来。接着我参加了套圈、夹珠子等等游戏。参加完后,我也得到了不少奖品,我满载而归。我恋恋不舍地离开学校。我想,这真是难忘的“六一”节啊。
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