【集合】小学二年级作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1
每一天出门我都在寻找春天。
春天原来就是五彩缤纷的。让我们一起走进春天的果园,有红彤彤的草莓,有金灿灿的菠萝……原来春天就是各种各样的水果。让我们一起走进花园,有金黄金黄的迎春花,有雪白雪白的'琼花……到了春天我们脱下了厚厚的冬装。一声春雷,小动物们从睡梦中醒来,小晴蛙呱呱地叫着,小燕子从南京飞了过来……春天就是五彩真就是一个美丽的季节。
小学二年级作文 篇2
一年有四个季节,每个季节都有着不同的乐趣,可我还是喜欢漫天雪花的冬天。
冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花好像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。
望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的`到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,高兴地笑了!我们还和雪人一起合了影呢。
通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。
小学二年级作文 篇3
周三的美术课上,老师告诉我们要教我们学折纸,我们班的同学开心极了。
上课的时候,老师先拿出一张纸给我们做示范,她一边折纸一边给我们讲解折“东西南北”的.方法,同学们听得特别认真。等到老师讲完了,同学们就学着老师的样子拿出准备好的纸开始练习折纸。不一会的工夫,同学们都完成了自己的作品,大家兴高采烈的相互展示着,议论着。这个时候不知是谁起了个头儿,把自己的作品改装成了一条小船,同学们也不甘落后,有的同学用笔给它画上眼睛和鼻子,把它变成一个可爱的小娃娃;有的同学给它贴上了一个长耳朵,把它变成了小兔子;有的同学给它贴上了一对美丽的翅膀,把它变成了漂亮的小天使;还有的同学给它粘上了两只圆耳朵,把它变成了一只小熊猫。我也给自己的“东西南北”上加上了一条裙子,让它变成了小公主。
下课的时间很快就到了,同学们都特别高兴,我觉得这一堂美术课有趣极了。
小学二年级作文 篇4
一说到秋天,我就仿佛看到了一幅美丽的图画。果园里的果实成熟了,金黄金黄的是梨,火红火红的是柿子,紫紫的是葡萄,红红的`是苹果……那香味飘来,让我忍不住流下了口水。田里的稻子熟了,远远望去,就像给大地铺上了一张金色的地毯。高粱那沉甸甸的脑袋也弯了,在风中轻轻摇晃,好像在说:“小朋友,我要跟你一起回家!”麻雀飞过来说:“你不要急,勤劳的人们马上来接你们啦!”树林的叶子开始变黄了,有的飘落下来,仿佛喝醉了酒在空中摇来摇去,它们在告诉大家:“秋天美极了!”
小学二年级作文 篇5
童年的事多得像天上的繁星数也数不清,像海滩上五颜六色的贝壳拾也拾不完。现在,我就摘一颗最耀眼的星星,拾一只最美丽的贝壳给你们看看。
记得五岁时一个星期天的早晨,“叮铃铃……”我被闹钟突然惊醒,睁开蒙眬的睡眼,望望闹钟,才五点而已。爸妈还没有起床,睡得正香。呵!机会来了。我赶紧穿衣下床,蹑手蹑脚地朝卫生间走去,生怕吵醒了爸妈。
我进了卫生间,看到架子上摆着一瓶长筒形的东西。平时我刷牙都是妈妈给我挤牙膏,我没见过牙膏瓶是什么样子。心想:这就是牙膏吧。我把它牙刷上,开始刷牙,可我觉得味儿有点怪怪的。可能这是妈妈新买的,跟以当然不同了。洗刷完毕,我把自己的'手绢也洗了,搭在绳子上。我看到爸妈的牙刷,给他们的牙刷也挤上牙膏。然后,我急忙跑回床上,假装睡着。
过了好大一会儿,妈妈走进我的房间,笑着问:“是不是你在我的牙刷上挤了洗面奶?”我说“不是。”妈妈又说:“你的手帕还在呢。不是你又是谁?”我只好承认:“今天是星期天,我想帮你做点事……”妈妈乐得捧腹大笑:你挤的不是牙膏,而是洗面奶!”我这才恍然大悟,没想到我好心却办了坏事,怪不得那味道不对劲.
这件事虽然过去很久了,但它却深深地印在我的脑海里,一想起来就可笑。
小学二年级作文 篇6
你们在过新年的时候放过鞭炮吗?我就放过,而且很有趣哦!下面就让我讲给你们听一听吧!
在春节那天,哥哥和弟弟带来了许多鞭炮,我看见后,高兴地跳了起来,马上就把打火机给了哥哥。哥哥拿起打火机,点燃了一个鞭炮,结果“啪”的一声,鞭炮响了起来,这声可真够响的,如打雷似的',吓死我了。哥哥又拿出一个鞭炮让我放,我接过鞭炮,很想放,可我不敢,这时哥哥把我手上的鞭炮点燃了,我看见后,马上把它扔了出去,然后捂紧耳朵,可是没有爆炸,我往前看了看,原来扔到水里去了。
弟弟见我这副害怕的样子,不禁哈哈大笑起来,我看见后,生气地说:“有本事你放一个鞭炮啊!看你也不敢。”弟弟听到后,气冲冲的说:“我当然敢,你给我看清楚了。”说完,他就拿起一个鞭炮,点燃火,把它扔了出去,不料扔在了别人的车下面,“啪”的一声,轮胎爆胎了,这时,车主出来了,我和哥哥都躲进去了,只有弟弟还傻呆呆的站在那,车主走到弟弟面前对他说:“你是谁家的小孩,怎么这么不听话,乱玩鞭炮。”说完,车主就回去了。我和哥哥走了出来,看见弟弟在那哭,就过去安慰了一下他,现在弟弟的心情好了许多。我们还是一起放鞭炮。这时,哥哥突然有个提议,那就是炸水,我听了这个提议后,觉得很好,就找了一个水池,把鞭炮扔了下去,过了3、4、秒,水就溅了起来,溅的我满身都是,虽然很狼狈,但是却很有趣。在看看弟弟的吧!他一没有水,头上倒是有不少,就在这时,哥哥炸出了一大把水,“轰”的一声全泼在我们身上了,我们都没有生气,反而很快乐,我们继续玩鞭炮,继续沉醉在这快乐之中。
我爱放鞭炮!
小学二年级作文 篇7
我家养了一只泰迪犬,名字叫Tim,它浑身上下全是咖啡色的绒毛,如锦缎一般柔软。两只炯炯有神的大眼睛和一个小巧玲珑的鼻子活灵活现,特别可爱。
每当我和妈妈准备出门时,Tim都会发出那“悲哀的歌声”每当我和妈妈回来时,它会围着我们转来转去,两只柔软的小爪“吱吱”地挠着我们的腿,每当天气冷的时候,它就懒洋洋的趴在狗窝里,特别有趣。
还记得在那个周末,我俩在玩耍时,把它弄得四脚朝天。直躺在我的怀里,它把头仰起来,面朝天花板,腿一蹬,差点“噌”的一下子滑了下去,幸亏我及时抱住了它,我一头冷汗地看着它,它头一甩,眼一瞪,好似在对我说:“你想摔死我呀!”我抚摸着它的脊背,连忙说声对不起。瞬间,它的`小脑瓜温柔地钻了我的怀里。
我爱我的小狗,希望它能永远陪伴我。
小学二年级作文 篇8
而我们要保护她,就应该从爱护环境,节约资源开始。而我在这里问一下大家,当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时,用水的人却不知道去哪儿了;房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人;只用了几页就丢掉的作业本;丢在草地、树林、小溪的垃圾时。你会怎么想。
地球慷慨提供给我们的.资源,是给我们用的而不是浪费的。
而且地球给我们的资源有些是不可再生的,比如:矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等。
在此我说几句口号:爱护环境就是爱护自己生活的地方;家园只有一个,地球无法克隆;但存方寸地,留与子孙耕。
小学二年级作文 篇9
我看过的'书是《365夜故事》。那里面有“长鼻子王子”“雪孩子”……我看的是雪孩子,那里面讲的有兔妈妈、兔宝宝。一天雪很厚兔妈妈要出门了,兔宝宝不让兔妈妈走。兔妈妈就给兔宝宝堆了个大雪人。兔宝宝就让妈妈走了。兔宝宝很开心。它就说:“我有新朋友啦!”兔宝宝给大雪人唱歌、跳舞、玩游戏……兔宝宝有点困了就去睡觉了。太冷了兔宝宝就点了火去睡觉。兔宝宝忘了关窗户了。风越来越大了,风把窗帘吹起来,窗帘就碰倒了火,火就着起来了,雪孩子看见了就急忙跑过来。雪孩子把兔宝宝救了。兔宝宝醒了雪孩子不见了。
我读了这个故事,我懂得了雪一见火就化了。
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