二年级作文

时间：2026-03-07 11:50:31 二年级作文

(合集)二年级作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

(合集)二年级作文6篇

二年级作文篇1

　　粗心惭愧，什么事惭愧？快来瞧瞧。

　　妈妈上班了，只有我和小倩在家，我们在家没事干，忽然想到妈妈上班那么辛苦，干脆慰劳慰劳她吧！做什么好呢？对，做葱油饼！说干就干，我们开始忙起来，准备好必备的材料面粉、鸡旦、葱、油等。我命令小倩：“小倩！你来洗葱，然后把它给切了。”小倩没好气地说：“哎！我说你啊！让我做这么多，你还做不做啊？这可是你的事。"我吆喝道：“废话，我当然做了，等你做完这些，我再做。"小倩就按照我的吩咐，手忙脚乱地再哟起来，我在一旁斥责：“瞧你这苯手脚的，到底什么时候做完啊。”小倩这时把切好的大葱放进大碗，马上朝我撇撇嘴。我朝小倩做了个怪脸，“哼！”该是我出手的时候了，我一幅大橱的摸样，系好围巾，大模大样地做起来．小倩在一旁叫我放这个放那个的，我不耐烦地说：“哎呀！你啰嗦什么？我都是大厨了，还用得着你提醒？”我把葱放进面粉里，敲了4个鸡旦搅拌起来，我边把油放进锅里，快冒烟的时候，我便把它倒进锅了。哇！好香啊！我听到了小倩的赞美声，我把头抬得高高的，“哼！那还用说！”接下来我还做了几锅。啊！我终于都做完了，我得意洋洋的地把我的手艺放在桌上等待妈妈的表扬。“嗯。。。。。。你觉得真的没事？"小倩提心吊胆地说。"没事"我自信非凡地说。“如果出事了呢？"小倩不安宁地说。“不___会___出事！"我大吼一声。这时妈妈回到了家，我故做神秘的'对妈妈说：“妈妈，我请你尝尝一样好东西！”妈妈惊讶地看着我，我立刻把做好的葱油饼夹了一小块喂到妈妈的嘴里，我看着妈妈那品尝我手艺的神情，便更加得意起来。

　　正在这时，意想不到的事情发生了，妈妈马上吐出来，问：“鑫鑫，你里面放了些什么？“““葱、水、蛋、油、糖、面粉啊！"我回答到。妈妈又问。“你是不是放错东西了。”妈妈凭她做饭的经验告诉我说：“你一定是把味精当成糖了！”“哎，白忙活了一切，全浪费了！”我有些不好意思的说。妈妈说把我拖到她身边认真的对我说：“鑫鑫，我今天特别开心，虽然你没有把饼做好，但我觉得你张大了，学会关心妈妈了，动手能力也加强了，只是最后出了一点小差错。”我听到妈妈这么一说，心里觉得非常舒服！我对妈妈说：“您在等一下，我重新做一次，这次保证你一定吃得舒舒服服地。”…………没想到，一点小小的粗心就能凑成大错，所以我以后所有的事都不能粗心，认真地面对眼前的所有的事情。

二年级作文篇2

　　森林里，要举行搬木头比赛了，小猪、小猴、小熊都来参加比赛。比赛的时候，它们都使出了全身的力气。瞧——

　　小熊把木头扛在肩膀上，不一会儿，就累得气喘吁吁了。小猪发现木头是圆圆的.，就用鼻子拱，让木头在地上滚动起来，不知道比小熊轻松了多少倍。小猴见终点就在河对岸，于是它找了一根绳子，绑住木头，利用水的浮力，一边跑一边拉，一会就到终点了，他的方法课比小猪又快了许多倍。

　　小熊和小猪竖起大拇指，一脸佩服地说：“小猴，你真聪明，我们以后做事一定要多思考，这样才能事半功倍啊！”

二年级作文篇3

　　我们要去的野人部落，并不是真正的“部落”只是野人生活的地方，一个“边陲古寨”。

　　在车上，导游说野人的语言很好玩，打招呼是“呀哈，呀哈”，再见是“哇哈，哇哈”，不要是“嘛力，嘛力”，照相是“咔嚓，咔嚓”。

　　进去的时候，我又害怕又兴奋。如果没有专业导游，我看我们一个也不敢进去。刚刚走进去，就看见一个大门上面有人在站岗，我们向他打招呼：“呀哈，呀哈”，他也向我们打招呼，挥挥手：“呀哈，呀哈”。这时，我才知道这里的野人并不可怕，反而那么热情，我的心情才放松下来。

　　导游走在前面说：“你们没有画脸，有人会向你们发起攻击的”。于是，大家在一个门口排队画脸，每个人的脸上画上一道道画痕，大家你看我我看你，不由锝哈哈大笑起来。接着，我们参加一个比武招亲的活动中，我们不懂他们的比赛规则，只管看热闹。后来，一位大学生当上了“新郎”，被画上了胡子。

　　“撞屁股”舞会开始了，我被一个野人拉进舞池里，和他们围着柱子蹦啊跳啊，虽然我的'屁股一次次地撞击，虽然我很累，但我玩得很开心。妈妈帮我拍了很多有趣的相片。舞会结束了，野人要我们喝生血！我们不敢喝，连忙说：“嘛力，嘛力”，他们也就没有强迫我们喝。最后，野人送我们一个铁丝手镯，导游说“戴上这个手镯，能抓住财运，使生活更加美好！”我们就戴上了，并许下了愿望。

　　这次的野人部落之旅真有意思。

二年级作文篇4

　　一天，我与同学一起下了校车，照例向家走去。我却有一个新的发现——我在树皮上发现了一只螳螂。棕色的，看起来挺精神。我轻轻把它抓下来，带回家，生怕吓着它。

　　螳螂刚来还挺精神的。没想到，过了几天，它突然变得“茶饭不思”，只是呆呆地望着外面。往日的气势也消失的无影无踪。一天，我还没关上装螳螂的盒盖，就去上学了。放学回家，就发现螳螂不见了。喜新厌旧是我的本性。第二天，我就抓了一只蚂蚱，放在小盒里养着。它天天能吃到不用劳动就能到的`草料，生活滋润级了。又是一天……我带着蚂蚱下去玩。

　　我把它放了出来，让它活动活动，跑远了再抓回来。蚂蚱活动着，时而振振翅，时而蹦几下，快活极了。突然，就在它蹦到树旁时，一块带着白斑的“树皮”用锋利的捕捉足拉住了它。不错，它就是那只逃走的螳螂，背上还有我留下的记号——一些白点。这蚂蚱可是我的“爱宠”。可这一刻，我从没有想报复螳螂的想法，只是注视着螳螂，看着它吃掉了蚂蚱。我也没有将螳螂抓住，只觉得心里火辣辣的。

　　第二天开始，我就细心观察，找到了螳螂的领地。自此以后，我每个周末都要抓一只蚂蚱放进它的领地。

二年级作文篇5

　　我的爸爸喜欢运动。每当吃完晚饭后，我家的客厅就响起“砰咚，砰咚”的声音。如果你在我家听到了这声音，你不要害怕，这不是我家的什么东西倒了，也不是什么东西掉了。这声音是我爸爸在楼下打网球的声音！我家并没有网球场，但爸爸有办法。墙上有一幅书法，爸爸就把墙上的书法拿下来。用一条很长很长的橡皮筋，一头系着球。另一头系在沙发低下，这样就可以往墙壁上打网球了，打起来 “砰咚，砰咚”地响。

　　爸爸是一个快乐的，开朗的'好爸爸。他下班一回来，家里就欢天喜地的，很热闹。一天，我去茶山采了一些茶叶，回家给爸爸妈妈，泡茶喝，但是这个茶叶是生的，怎么能喝呢？爸爸兴致勃勃地说：“让我来弄吧!”我就把茶叶给了爸爸，只见爸爸把锅洗得干干净净，把火打开，又把茶叶放进锅里，，把锅翻了翻，又把锅在火上转了一转，又翻了翻锅，茶叶在锅里变颜色了，叶片缩了，卷了，我担心地说：“爸爸，把火关掉，会烧焦的！”爸爸若无其事地说：“不会的！你放心！”说着边提起了锅，把锅翻了翻。啊，我闻到了茶叶烧焦了的味道，“关掉，关掉！”我大叫起来。爸爸不慌不忙地把火关掉，一边把锅移开，又把锅翻了翻。茶叶制做好了，爸爸又泡了两杯茶，直说好香啊好香啊，还叫妈妈快来品茶，我们一家人乐呵呵，别提有多高兴。

　　我喜欢我的爸爸。