读书作文10篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的读书作文10篇，欢迎阅读与收藏。
读书作文 篇1
我小学的时候的写照。
我不善言辞，很孤单，不能和同学很快的打成一片，只是因为我是转来的，面对大家的脸孔，我不知道干什么！很无措。
同学虽然有几次邀请我去和他们一起去玩，但是我不会他们的游戏啊，我只能以书为伴，学习，我经常和老师在一起，他们就说我是什么“马屁精”，“小跟班”等等，我都会一一忍受，我很伤心的.时候我会站在窗前，想象着一个不可能发生的事情。
那时候我干过一件很荒唐的事情。
当时，我班有一个很卡哇伊的女孩，虽然很可爱，但是说话很不好，我不知道他名字，他有几次让我和他玩，我告诉他‘我有事，作业还没做完呢，不去。’他很生气，唠唠叨叨的不知道他在说些什么。
当有几个女生告诉我，他骂我时，我开始是我忍耐了，最后我还没忍住，我决定要报复她（我知道那时候还小，报复太深奥了，纯属打击）。
我看到他刚新买了一本新书，我在想那个把他的书藏起来，让她难受难受，她哭得好伤心的，老师在班级中询问谁拿了他的书，我低着头，不敢看老师的眼睛，心里在想：老师会不会把我送到警擦叔叔哪里呢？，很害怕，之后什么事都没发生。
放学后，老师把我叫到办公室里，他告诉我‘真诚是处世行事的最好方法，是人列最美好的的品德，城实的价值是无边的。
我知道错了，我将书拿了出来，老师告诉我说，这书你就先拿回去看吧！
我拿着书开心的回家，心里有一股暖流涌动着。
读书作文 篇2
读书是一种“遇见”。打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听说形形色色的事，接触不同年代留下来的思想精华。而选择怎样的“遇见”，读书人理应有属于自己的主动权。
苏东坡说得好：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。”那么，什么才是“所欲求者”?我想，除了要选择那些契合自己的兴趣爱好和功课长进的书籍外，关键一定要按优中选优、精中选精的原则，去选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典。须知，读一本经典抵得上读几十本、上百本普通之书。而对于那些平庸的书籍，我们还是少读或者不读为妙。那样的“遇见”，只是重复，只会无端损耗你去选择读一本经典的时间和精力，因此太不值得。
交朋友要交五湖四海的朋友，读书当然也是“遇见”的人和事越多越好，读书面越广越好。读报看到一个材料：在当年的西南联大，许多教授在读书方面都是学贯中西，打通文理。因此，吴宓、陈岱孙、金岳霖、贺麟等能用中国话语、中国文化娴熟诠释西学;冯至讲《浮士德》时，可以用“天行健，君子以自强不息”来诠释《浮士德》“一个越来越高尚越纯洁的努力，直到死亡”的主题。一些从事自然科学研究的教授，也有深厚的传统文化学识。物理学教授王竹溪编写《新部首大字典》，在语言学界颇有影响;化学系教授黄子卿工于书法，热爱旧体诗，时常与文学教授游国恩探讨诗歌;年轻的数学家华罗庚则对散曲充满热爱……
读书的“遇见”，又并非不动脑筋地匆匆而过，而是一种主观能动的行为。换言之，一定要避免人云亦云的做法，要“运用脑髓，放出眼光”，善于从无疑处读出有疑。诚如孟子所云，“尽信书，则不如无书。”据说，梁启超先生对于所读之书是不愿轻易相信的。他作《王荆公》，为搞清楚王安石新政的真相，不仅反复研读王临川全集，还参阅宋人文集笔记凡数十种。所以，当与《宋史》互相参证时，他始发现其中的一些以讹传讹抑或故意诋毁、污蔑的谬误，然后，他“一一详辩之”，以还原历史真相。这种实事求是的“遇见”方式，不仅是对历史负责，也是对自己的治学态度负责。
从书本中来，到生活中去，则是一种以“遇见”叠加“遇见”而解疑释惑的'有效方法。延伸或者跳出书本的平面“遇见”，而到现实的自然与社会中去作立体的“遇见”，其效果或许会更精彩，更生动。历史地理学家葛剑雄教授，就对读书与旅行之间的关系有着独到的理解。他说：“我是搞历史地理的，旅行有时会带来契机，长期解不开的谜解开了。我曾和凤凰卫视拍过‘告别三峡’的纪录片，就看到当地一个盐场，卤水直接从山里流出来，这种卤水看着普通，其实咸得不得了，直接放在锅里煮就成了盐。这里的盐场一直到上个世纪六七十年代还在用，后来才停掉。我研究移民史，巴人曾迁到这里煮卤产盐，巴人为什么一度很强势，地盘能扩展那么大?他们控制着盐是一个很重要的因素。”原本，葛剑雄教授在读书中无法解开的疑窦，想不到因为一次拍纪录片的“遇见”，终于茅塞顿开。从这个意义上说，在现实自然与社会中的立体“遇见”，无疑是对书本知识一种必不可少的重要补充和佐证。
想起杨绛先生说过：“读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。”这无疑是对“读书是一种遇见”最生动的诠释。而一个会“串门”、常“遇见”的读书人，更让“读书是为了遇见更好的自己”成为可能，水到渠成。
读书作文 篇3
我们班每星期四都会举行一次读书会。那一节课真是让我们兴奋，因为我们可以听同学们为我们介绍他最喜爱的一本课外书，那真是一种美妙的享受。
这一次读书会，我们先是小组推选，结果小组推选了我。一会儿，我们的主持人王可上了场，先是挑人上台讲自己喜欢的一本书。王可毫不犹豫地就选了赵昕頔，她讲得很好，故事情节惟妙惟肖，我听得就快要入迷了。接下来是自己主动上场，没想到班上最慢的一个孩子——倪宁也走上了讲台，他讲得还非常流畅，真是不可思议。后来，姚金哲、胡宇豪、张恒铭也上台讲述了自己最喜欢的书。
我唯独最喜欢赵昕頔讲的`是《米欧，我的米欧》，用词恰当，句子优美，声音响亮，所以我们都听得很投入。这本书林格伦的著作，我也看过这本书，里面的内容丰富，赵昕頔准确无误的讲述了这本书的重点，我很喜欢。
我很希望下一次的读书会，可以连着两节课进行，这样，我们就有更多的同学可以上台展示，让大家大开眼界们，这样，会有更多的同学得到启发。我也有机会上讲台去展示我最喜欢的那本书，可是因为我的怯懦，最终没有上台，希望下次自己可以大胆的站在讲台上，为同学们推荐自己喜欢的一本课外书。
读书作文 篇4
我喜欢做的事有很多，如：打羽毛球、画画、打篮球、骑自行车……但要说我最喜欢的，当然非读书莫属啦。
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全人类的营养品”、“记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的”……这些名人名言都说明了读书的重要性，书籍更是像磁石一样吸引着我。而我，读书时可谓是乐此不疲、废寝忘食。
夜晚，皎洁的.月亮像玉盘一样嵌在蓝色的天幕中，夜空中繁星点点，像开着不计其数的小灯。我在灯下全神贯注、如饥似渴地看着一本《鲁滨孙漂流记》。“该睡觉了，十点了！”妈妈清亮的声音在我的耳边响起。“嗯，知道了。”我漫不经心地说。妈妈走后，我迫不及待地抓起书，津津有味地看起来。我一会儿模仿故事中的主人公说话；一会儿学书里的人做动作；一会儿喃喃自语和故事中的人说悄悄话。鲁滨孙的不幸会使我泪落如珠；他多次化险为夷能使我开怀大笑；鲁滨孙遇到困难会让我焦急万分；他的悲欢离合又使我牵肠挂肚。看到一半，我才突然想起来——该睡觉了，才依依不舍地把书放回书架。躺在床上，我浮想联翩，一直在回味之前的故事，猜想主人公之后会遇到什么事。
一个阳光明媚、万里无云的上午，我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》不见了，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，悬着的心始终放不下来。我急忙翻箱倒柜，不放过任何一个角落，把家里翻了个底朝天。找了半天，我已累得精疲力竭、满头大汗，汗水都浸湿了衣裳。突然，我眼前一亮，发现妈妈正在如痴如醉地看着一本《假如给我三天光明》。那不正是我要找的书吗？我的心里乐开了花。原来，连妈妈也被这本书给迷住了。
书有着一种奇特的魅力，能让人情不自禁地去阅读它；能让人如痴如醉；能让人沉浸在幻想的境界里。我爱读书。
读书作文 篇5
小时候，经常看到爸爸拿着书本彻夜苦读，我纳闷书本里到底有什么这么吸引人呢？
上学后，与书我有了些许接触，我渐渐明白读书的乐趣。“每当你读一本好书，就像交了一个高尚的朋友”，使我与书结下了不解之缘。《草房子》让我结识了一群有情有义的小男子汉；《骆驼祥子》中祥子叹息让我明白要珍惜现在幸福生活；《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊百折不饶的精神令我赞叹不已；《昆虫记》带着我去探索昆虫的王国，收获了许多有趣的自然知识……
我为“爱读书吧，这是知识的.源泉”这句话而读书。作为21世纪的学生，就要多读书，在读书中感受中华民族优良传统文化，感受书中倡导的民族精神及中华传统美德，感受现代化的气息，感受全人类共同追求的真、善、美，努力做到读书励志、读书明理、读书成材，争当读书知礼的现代小公民。
不过，无选择的阅读则浪费时间。因此我建议大家诵读《三字经》《一千零一夜》之类的中外经典名著，它们对我们的学习生活都有帮助。
书籍是人类的营养品。生活中没有书籍，就好像大地上没有阳光；成长道路上没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学们，读书吧，它是知识的源泉。
读书作文 篇6
大千世界，各人有各人的兴趣……有的人喜爱动物说各种各样的动物会带给他们更我的了解和无限的'乐趣，有的人喜爱养花，说有益身心，其乐无穷。我却独钟情于读书，我觉得读书主要是从中采集知识的珍定，填补我知识的空白。今天读一篇明天读一篇，你肯定会知道书中有独特的乐趣。
就在前几天一晚上，我捧着我借来的《明朝那些事》那本书津津有味的读了起来，不知不觉读到九点，妈妈看见了，从我手中夺过书，往桌上一扔，拉着我的手说：“马上就要期末考试了，不好好复习还看起闲书来。”说完硬拽着我到了床上，故事读了一半，我怎么能忍心不读了？我立刻想出了办法，我一边假装“哎哟，哎哟”叫肚子疼，一边急切地寻找那本书的踪影。咦！书怎么没了，我从书柜里翻了一通也没找到，会到哪里去了？肯定是讨厌的妈妈给藏起来了。我想着，从头再来找一遍，哦！它在这里，原来妈妈把它换地了。我像找到了老朋友一样快速地把它塞在怀里，三步并成两步进了洗手间锁上门，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味，看完了那本书我才悄悄地走出来，踮起脚溜进了自己房间，轻轻地爬上床。
书，不但充实了我课余生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给我了无比的乐趣，书是一扇扇窗，向我们展示着一个个崭新的世界。
读书作文 篇7
有人喜欢抱着自己的洋娃娃入睡，有人喜欢听着妈妈讲故事入睡，而陪伴我进入梦乡的却是那一本本色彩斑斓奇异美妙的书。
我曾在梦中与艾丽莎一起为哥哥织寻麻衣；与芭比公主一起穿上华贵的晚礼服同台演出；与尼尔斯一起骑鹅去旅行……我也曾为可怜的卖火柴的小女孩暗暗流泪；为丑小鸭变成了白天鹅而欢欣鼓舞；为海伦·凯勒的自强不息而赞叹不已……一天又一天，一年又一年，书成了我形影不离的亲密伙伴。《公主故事》《格林童话》就像是灿烂的阳光照耀着我成长；《鲁滨逊漂流记》《汤姆叔叔的小屋》带我穿越时空，感受人类最高尚的品质；《十万个为什么》《中外科学家故事》就像一把钥匙打开了我的智慧之门。
书丰富了我的生活，开阔了我的视野，随着年龄的.增长我对书的痴迷与日俱增。
乘车的时候我掏出《幽默小读者》看起来，下了课我哪顾得上洗手间接着看；晚上我会躲在自己的小屋里看书，妈妈叫我拿筷子我都没听见。睡觉前妈妈把灯关了，我趁妈妈睡着了偷偷把灯打开继续看书，看到好笑时我便咯咯咯的笑起来把妈妈吓一跳，生气的说：“你这样下去，会近视眼的！”我还撒娇的说：“人家不看书睡不着吗？”书成了我生活中的必备品。
家里的书看完了，我还会拉着妈妈到书店去看书。站在琳琅满目的书架前，我贪婪的吮吸着一本本散发着墨香的好书。一次我喜欢上一本《公主故事》恳求妈妈给我买，但妈妈一看54。8元不愿意买。可我对它还是爱不释手，无奈之下我灵机一动答应帮妈妈做一个月的家务活她才给我买。我高兴得就像获得了战利品一样捧着它回了家。
书给我带来了成功和喜悦。由于我广泛阅读，我的习作水平不断提高。每次作文竞赛我总能获奖，同学们羡慕不已，“嘿！有什么高招传授传授！”“哪有什么高招？还不是我的好朋友帮助我！”说着我会举起爱书朝大家幸福的一笑。另我更为骄傲的是每次读书会上我都把我最喜欢的书推荐给大家，大家争着抢着朝我借，我总会说：“
别着急，还有，还有！”看到大家读书的热情都被我带动起来，我心里比吃了蜜还甜。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲带给我新的希望。
同学们，让我们热爱读书吧！
读书作文 篇8
从古至今，哪一位名人不是博览群书，知识丰富的呢?相信大家都知道，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这不就证明了读书是迈向成功的第一步吗?
读书有很多好处的。读课外读物，可以从中学到很多在课本上没有的知识，可以扩大知识面，读中外名著可以使我们感受到各个国家不同统治制度;读诗歌散文可以让我们从从中学到很多优美词句……读书的好处，还多呢，只要你认真去读，你就可以真正感受到读书的好处。而我也深深地感受到这一点。一天，我们家来客人了，还带了一位一岁多的小妹妹，妈妈让我带她到我房间里玩，我当时正在画画，不想被她打扰，于是随手拿了根蜡笔和一张纸给她，让她在床上玩，当我画完后，认为自己已经有时间陪小妹妹玩了，可我刚转过头去，便看见小妹妹正用蜡笔在墙上画画呢，我一时急了，我又不敢告诉妈妈，这时，我忽然想起来了，我在书上看过，牙膏有去污的功效，所以我拿了条湿毛巾蘸了点牙膏在墙上轻轻擦试，这样就OK了!这次我多亏了我看了那本书，不然白白的墙就变成“大花脸”了。
读书可不能盲目，不能什么书都读，要有选择性地读。读书要读些有意义的书，比如说中国四大名著，《世界未解之谜》，一些外国名著等，这些都是值得我们去看的好书。但像漫画之类的书，相比起来是那么的无聊了。所以有选择性地读书才是正确的读法。
要读书首先要喜欢读书，因为兴趣是最好的老师，但光要喜欢还不行，要在读书时做到“四到”，分别为眼到、口到、耳到、心到。眼到是因为要看清字和标点符号，口到是因为有时会朗读出来，所以读的时候不仅要读准音，还要读出感情，该高亢的`时候要高亢，该低沉的时候要低沉，耳到是要听读出来的有没有错，听到后就靠耳朵把讯息传大脑，然后由大脑传给嘴巴，最后就是心到了，在读时，不要读了就算了，一定要用心去想，去想作者表达的思想感情，再想想自己的感受。只到做到这“四到”就一定会将书读好的。
总而言之，就是读书好，读好书，好读书，这样读书才会有意义。
读书作文 篇9
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……
我从小就爱看书，因为书给予了我无穷的知识，给了我创新的精神。书，是人类的好朋友，是人类进步的阶梯。书，让我学到了许多课堂上学不到的东西；书，增长了我的知识，开阔了我的眼界。书，使我的成绩一升再升；书，让我懂得了人世间的爱与恨，善与恶。它教我做人的道理，教给我分辨是非的'能力。读书带给我无穷的欢乐；读书使我从中得到了一把金钥匙，让我开启了智慧的大门。
读书，还差点让我失去了纯真的友谊。那是一个夏天的上午，我在家里看《安徒生的童话》，邻居范盈君来找我玩。由于我看书太入迷了，不知道她来，让她在门外等了十多分钟。最后，还是在做家务的妈妈听到敲门声才开了门。范盈君走到书房里，见我读书那么认真，不忍心打扰我，便随手抓了一本书看起来。这时，我正好读道白雪公主那狠毒的后妈陷害白雪公主的地方。心中不觉生出一股憎恨之情，就破口大骂：你这可恶的老太婆，正该挨千刀万剐。范盈君听了，还以为我再说她呢，心里很生气，怒气冲冲的说：人家好心好意找你玩，你却骂我，我永远也不会原谅你的。说着，她哭着回家了！我经她这么一说，一下子从书的海洋中醒了过来，发现范盈君误会了我！我急忙三步并作两步走到电话旁，打通了她家的电话！她接电话时，我听见她那边还略带些哭腔，不过，她听了我的解释后，又喜笑颜开了！虽然读书让我差点失去了纯真的友谊，但我还是挺爱书的，毕竟读书带给我的乐趣也不少嘛！
书可医治愚昧，书可使人聪慧，书籍是人类进步的阶梯，书是长辈和家长们的期冀！我爱书，因为它是知识的海洋，是开启智慧大门的钥匙！我爱读书！
读书作文 篇10
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来，这句话还真不假!
书，总有一股书香，这书香，才是书的真谛与精华。
相比之下，我比较喜欢《鲁滨孙漂流记》。主人公那种对生的渴望深深地感动了我。鲁滨孙用智慧，克服了重重困难，终于回到了祖国。他坚强，执著，不放弃的精神，使我牢记在心。同时，这本书也使我懂得了许多的野外生存知识，更让我懂得了要自立自强，不放弃。
科学知识也不赖。宇宙、海洋、陆地、植物、动物……看科学书时，这些知识都围着我转。《十万个为什么》、《快乐科学》、《我们爱科学》……这些里面有名著，有杂志，多了呢!看这些书时，眼前就像出现了一幅画：繁星点缀的`宇宙、波涛汹涌的海洋、吱吱鸣叫的昆虫……一幅幅美丽的画从我身边流过，我想留住它，它却伶伶俐俐，快速地从我身边闪过。慢慢的，书里面似乎真的飘出了淡淡的书香味——我已经完全沉浸在书的海洋中，萦绕在我身边的，只有“书香”!
作为我个人的爱好，我比较喜欢推理、侦探小说。家里总会摆着几本侦探小说，比如：《福尔摩斯》、《名侦探梦水清志郎》、《冒险小虎队》……里面写的十分精彩，不过，我更偏向于《名侦探梦水清志郎》，也许是这本书比较贴近小孩子的角度吧!把一个可爱、贴切人情的名侦探写得栩栩如生。
书，是人类的好朋友，与它做朋友，永远不会孤单。
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