(必备)动作作文7篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的动作作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动作作文 篇1
20xx年12月16号早上，阳光明媚，我们身穿整齐的校服踏着有力的步伐走向操场，列队立正。每个人都站得很端正，待全校同学到齐，“升国旗，奏中华人民共和国国歌！”随着广播员一声口令，广播里传出了雄壮激昂的“义勇军进行曲”，每一位同学都唱得很投入，很严肃，很有力，唱完国歌，广播员又让我们唱校歌，很快我们唱完了，我无意中还看到审查老师连连点头，露出赞许的神情。最后，我们又用嘹亮的歌声唱完了少先队队歌，每一位同学都融入到集体中，精神饱满，没有一位跑调，连审查老师也频频拍手。唱“三歌”活动培养我们每一位同学爱国，爱校，爱集体的精神，每一位同学积极参与，认真完成，高一小学同学是最棒的！
动作作文 篇2
“溪水清清溪水长，溪水两岸好呀么好风光……左采茶来右采茶，双手两眼一起下，一手先来一手后……”
悠扬的舞曲在校园上空回荡，我的思绪又回到了学校组织的社会实践活动——采茶。
4月28日那天下午，太阳像个大火球挂在天上，刺的我们眼睛都睁不开。马路上，柏油都已被太阳烤的发软了。一股热浪扑面而来，让人气都喘不过来。路边两旁的大树上，知了没玩没了的叫着，好像在说：“热死了!热死了!”小草低下了头，小花也弯下了腰，一切的一切都显的那么的无精打采。但唯一不同的是，我们仍然怀着一颗无比的心情来到了目的地——茶园。到了茶园，一片片绿油油的茶树映入眼帘，一棵棵的茶树紧紧地挨在一起，排成一字行，当中只有一点点的空隙让你能走进去摘。白色的云朵与田野相接，远远望去，山顶是淡绿的，山中的枫叶是红的，山尾是深绿的，仿佛是一副浓墨重彩的山水画。碧绿碧绿的茶叶在阳光的照耀下闪闪发光，好像在对我们说：“快来采摘!快来采摘吧!”清风拂过，一阵清香扑鼻而来，让我感受到大自然无穷的魅力。这时，同学们欢呼雀跃的声音打断了我思绪，因为马上在这里举行一场采茶比赛，参加这种再特殊不过的比赛的我，显的格外□，同时也努力地准备着赛前工作。
茶农告诉我们，采茶是要采那碧绿的嫩芽，要“一旗一枪”，要是把茶叶的老叶也采了下来那就很糟糕了。了解到这些后，我们都已经迫不及待的想试一试了。这时，只听见班主任的口令：“开始采茶!”于是，我们便像兔子一样的飞奔到采茶区，沉浸在绿色的海洋中，开始一颗一颗地采着茶树上的嫩芽，把采摘的茶叶装在自己的茶篓里。同学们有时蹲着采，有时弯着腰采，有时踮着脚采。累着我们汗流浃背，手背也被茶树枝划伤，最重要的是，稍一不留神，就在狭窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!这活真不容易呀!在这儿工作的人可真累真危险啊!”
同学们虽然嘴上在抱怨着，但双手可从没停过，心里不定还是乐呵呵的呢!就这样，一直到比赛结束。当同学们纷纷把采摘的茶叶交给茶场的叔叔过秤时，心里充满了期望、高兴、自豪，当我们互相看着对方时，不禁都笑了起来，彼此的脸上跟小花猫似的，可爱极了!我们汗涔涔而带着微笑的脸面对着夕阳的余晖说：“我爱实践，我爱劳动!我们将在劳动中享受着快乐，洋溢着激情。!”
动作作文 篇3
六一作文400字
生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中，其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。
六一儿童节的那天，我早早地起了床，像一只欢快的小鸟来到了学校，走进教室一看，漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色，同学们也都盛装打扮，庆祝我们共同的节日。
学校组织了一系列的活动，首先是童心飞扬的诵读，我们个个精神抖擞走上台去，诵读的是《七子之歌》之香港和中国少年说，大家声音宏亮，激情高昂，赢得了全校师生雷鸣般的掌声。
紧接着，是爱心义卖活动，把义卖的钱捐给玉树的小朋友，我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场，那里人山人海，热闹非凡，俨然成了一个菜市场，我穿梭在人群中，突然我的目光停在一本书里，题目是《小猫出生在密秘山洞》，我爽快地把这本书给买了下来。
同样我带去的几本书与几样玩具也给售了出去，我觉得为灾区的小朋友出了一份力感觉很开心。后来我又玩了一系列的游园活动……
动作作文 篇4
高山，在无声中所说雄伟;江河，在无声中袒露恢弘;感动，亦在无声中沁人心脾。
独自一人漫步在细雨蒙蒙的大街上，昏暗的灯光尽使整个世界十分安静，偶尔在耳畔回荡起两声蝉鸣，却也很快消失了，我不禁停下了脚步。
眼前是一个衣衫褴褛，左脚畸形的小男孩，在昏暗的灯光下，全神贯注地数着破碗里的几枚硬币。在我看来，那破碗里只有几枚而已。而他，却数了许久许久。
我手心里的汗珠渗透了衣服口袋里的二十元钱，心中做着激烈的思想斗争。我知道我是一个中学生，我也清楚在这种情况下我应该怎样做，但那毕竟是我用来买书的钱，如若是给了他，回家免不了一顿“皮带炒肉”，但他的脚......唉!太可怜了，可是这边有没有人在，我是不是......
在我拿不定主意时，一位同样衣衫褴褛的老奶奶从我后面步履维艰地走了过来，将同样破旧的碗里的仅有的几元钱倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀，无声之中告诉他要坚强。作为这一幕的旁观者，我被震撼了，真的，我见过幸运的人帮助不幸的人;乐观的人帮助悲观的人;积极的人帮助消极的人;富有的人帮助贫穷的人，但我却从来没有见过乞丐帮助乞丐的事。这一幕却令我心灵一颤。我毫不犹豫地掏出了口袋里的二十元钱，迅速地放进了那个男孩的碗里。如释重负的我收起了伞——雨，似乎停了
只要人帮人世界上就没有穷人。这只是一个小动作，对我们来说微不足道，也并不困难，不是吗?
动作作文 篇5
结束了期中考的紧张，我们终于可以去梦寐以求的聚龙小镇，好好感受一下在农场里的生活了！
一到目的地，天上的太阳火辣辣的，像一个熊熊燃烧的大火球。但这并没有影响同学们参与活动的热情。你瞧，好戏已经开始了！
“我们第一个游戏就是运粮大作战——玩独轮车，让你们好好感受一下古代人是如何搬运粮食的。”教官神秘地说道。
随着比赛的开始，我们这才见识到独轮车运粮到底是怎么一回事。终于轮到我了，我冲过去，搬起粮袋就往目的地冲。可是我的粮食一直掉，费了九牛二虎之力才终于到达终点。这一折腾，把我的力气都用光了。别说，这独轮车还真的挺难推。
中午时分，最激动人心的时刻到来了——教官让我们亲自下厨，还用上我见都没见过的柴火灶。这下，我和小伙伴们可都来劲了。我负责烧火，其他小伙伴负责炒菜，当他们把那道西红柿炒蛋摆在我们面前时，我们禁不住哈哈大笑，简直是道“黑暗料理”。尽管颜色不怎么样，但味道尝起来还是不错的。三下五除二，盘子里的食物被我们收拾得干干净净的。
这就是我丰富多彩的一天，大家玩得其乐无穷，意犹未尽。
动作作文 篇6
“哎哎哎，**同学，能把这本书借我吗？”“不行！”我大声说道。“就一本也不行啊？！大姐，你就借给我吧！你要不借给我，我会茶不思饭不想的，那样我会很快就晕过去甚至死过去的！你就行行好吧！求你了，行不？……”**拉着我，摆明一副赖上我的样子。看着他那可怜样儿兼无赖样儿，明知他是装的，我也无可奈何，只得把我新买的还没看的书给了他。
**是一个名副其实的书虫。这可不是乱吹，他对书真是如痴如醉、出神入化甚至达到舍身忘我的程度，用他自己的话来说就是——“只要看到我中意的书，我就已经不知道自己是谁了；一看上书啊，我就已经不在这世界上了！”不知道的人见着他看到中意的书的那样子，肯定还会以为这孩子是犯什么病了吧，怎么一副痴痴呆呆好像没有反应的样子呢？也正因为如此书虫的美名不仅全班皆知更是名扬全校，还大有向着更大范围扩展的趋势。要想知道他对书怎么个痴迷劲儿，听我细细道来吧！**爱书，见着书那真可谓是“像饥饿的人见到了面包”，两眼泛着兴奋且透露着一定要占为己有的光芒，当然，书他不拿到手，他的脚是绝对不会挪步的！还记得就是今年国庆，我们几个同学约好一起去文化站看电影，陈阳也和我们一起去了。
当我们走到文化站旁边那家对陈阳来说再也熟悉不过的新华书店时，陈阳好像又中邪了。只见他就那么站着，看看里边，又看看我们，拉着我们，也不说话也不走，就好像里边已经有一什么魔绳把他套住了似的。同学们看他那样子，知道他“病”又犯了，笑着说他：“你又想干啥？”“我们就进去看一会儿，我今天带了钱，挑本好书看……”陈阳一见同学们问他，好像立即醒过神来，飞快地说着，边说边看我们，眼里又闪出那种贪财的人见着金子的光。“要去你自己去，快点儿啊！我们就在这儿等你。”一个同学答道。“好。”同学的话还没落音，陈阳一脚已经蹿进了新华书店大门。我们边在书店门口聊天，边等着陈阳。这家伙，说去挑本书就走，可是，都过去十几分钟了，还不见他人影！眼看电影就快开演了，大家急了，赶快走进新华书店找陈阳。到了二楼，我们在一角落里见着正捧着本书看得津津有味的陈阳。我走过去，一把抢过他的书，他一抬头，正要发作，却看见是我，好像猛然想起什么似的，赶快说：“不好意思啊，忘了，忘了，马上走，马上走……”边说边从我手里抓过书，赶紧朝楼下跑去。
大家看着陈阳那样，又是笑，又是气。陈阳博览群书，知道得自然就多。课堂上，不管哪科老师讲到哪个方面的知识，陈阳都能侃侃而谈，一一道来，对于历史典故，更是如数家珍。不仅如此，他还经常在课间课后给我们大讲特讲书的好处，成天就念叨着那些“书籍是人类进步的阶梯啊”“书籍是人类最佳营养品”“行不了万里路，那就看遍万卷书”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”等等等等，我们觉得耳朵都听累了，他却毫无倦意，依然大念特念书的好处，还总在我们向他请教问题时绕弯子：“你想知道啊？看书吧！”气得我们不行。不过，在他的影响下，我们班上绝大多数同学还真都爱上了看书，个个课间捧着本书津津有味儿地读着。当然，看书看得多，知道得就多，作文水平也有提高，语文成绩自然进步。我们语文老师说，还得给陈阳记一功呢！看吧，这就是我身边那整天在书海里畅游的书虫——陈阳。
动作作文 篇7
我的钱包，用迷信的话说，真是“命太好了！”———有人短信问我是不是丢了钱包，我一翻书包才惊觉的确如此；努力回忆“案”发现场，才发现离最后一次用钱包不过短短半个钟头；匆匆跑去认领，除了证件、汇款单和一些名片、发票没动，居然还安安稳稳地躺着几张百元钞票呢??
事情其实很简单。前几天下午，我在洪美商业街打印材料，付过钱就步行到八大家办事（记得当初很清楚是把钱包放进书包了呀）。走到和平公园门口，接到学院曹伟老师的短信：“春燕，你是不是丢了钱包？有人捡到送我这来了。”我的第一个反应是“怎么可能”。可当翻遍整个书包，我才不得不承认确确实实是把钱包丢啦！里面有我的身份证和一张汇款单，还有刚取的两百多块钱！这个时候，我惊诧的不仅是自己的大意，更多的是：是谁这么好心，而且刚好认识我（不一定有交往，但知道我是管理学院学生），捡到钱包立马直接交到学院去了呢？
于是慌忙赶回学院团委，从老师手中接过钱包一看，证件，汇款单，几张名片、发票，还有我的两百多块，一个都不少！没等老师把叮嘱我“下次小心”的话说完，我迫不及待想知道到底是哪位恩人。结果得到的答案更让我摸不着头脑：“一个01级的女生，没留名字啊。”
01级没留姓名的师姐，我想对你说：也许我们早已相识，也许我们仅有一面之缘，也许我们刚刚还在主楼广场擦肩而过??因着这个小小的钱包，我珍惜这份缘，感谢这份缘，更怀恋校园中每一个阳光灿烂的日子。
一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来，孩子一不小心，手中的零食袋掉在了地上，母亲马上停下车来，轻声对女儿说：“孩子，咱们把它扔进垃圾箱去。”说罢，便将孩子抱下车来，俩人弯腰一起去捡地上的零食袋??就是这样一个普通的事例，让人不由自主地想起一句话：素质是一种习惯。细细想一下，难道不是吗？无论这位母亲，还是这个孩子的文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。
文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。它的作用实在太多了。说到文明素质，其实每一个人的内心都有向善，向美的天性，只是日复一日，年复一年，因为自我约束的态度，力度不同，才有了使人一目了然的区别。这一转变，不但与思想认识有关，而且还与一个行为习惯的养成过程有着密切的关系。我想，每一个人都希望生活在一个文明、和谐的社会里，这就要求我们改掉坏习惯，养成好习惯。让这不文明的画面一少再少。
文明是我们生活学习的根基，是我们成长的臂膀。升旗礼仪，最为庄严，这凝聚了文明和热血的国旗，在文明的包围下显得格外得鲜艳。国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，不负于中华民族“礼仪之帮”的美誉，校园文明极其重要，课后活动时间，不随地吐痰，不乱扔废物，不在黑板、墙壁、课桌等处
乱涂改刻画，爱护花草树木，爱护清洁卫生。当然同学之间也是离不开文明的，文明就像润滑油，能把磨擦消除。当我们与同学发生口角时，只要多进行自我反省，谦恭礼让，就会消除矛盾，加深友谊。
俗话说，长江后浪推前浪，一代更比一代强。为了使中华美德远源流长，我们应从我做起，从一点一滴的小事做起，让文明之花永驻你我心间！