(热)丰富的活动作文

时间:2026-08-24 02:35:51 动作

(热)丰富的活动作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的丰富的活动作文4篇,欢迎阅读与收藏。

丰富的活动作文 篇1

  “叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场。

  平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球……

  你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了。

  你快睢!那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下。

  你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。

丰富的活动作文 篇2

  下课了,同学们像脱缰的野马一样冲出了教室,操场上立刻热闹起来。

  看!那几个同学双手抱臂,在玩“碰碰车”呢!一个同学瞅准时机,趁另一个同学不注意,朝他猛地冲了过去,把他撞得晕头转向。还有一个同学朝自己选好的“猎物”背部撞过去,万万没想到的是,半路杀出个“程咬金”,一个大个子从一边像闪电般地冲过去,先把他撞倒了,那个同学像皮球一样在地上打了个滚。

  那边,两个花坛中间的空地上,有几个二年级的小同学在玩丢沙包的游戏。两边各站了五个人,中间站了两个人。一个同学手拿着沙包,胳膊像风火轮一样转了起来,当手转到最上面时,他把手一松,沙包便像离弦的箭一样飞了出去。中间的一个同学身体轻轻一侧,沙包便从他身边飞了过去,他后面的同学猝不及防,被沙包砸中了。其他同学开始起哄:“出局!出局……”他叹了口气,心不甘情不愿地退出了游戏。下一个同学扔沙包之前还像运动员热身那样踢踢腿,掰掰手指,才拿起沙包,一个箭步就把沙包扔了出去。中间的一个同学毫无防备,“啪”的一声就被打中了,他叹着气,摇着头走出了场地。第三个同学刚拿起沙包跃跃欲试,上课铃便响了,他们只好意犹未尽地回教室去了。

  课间活动真是丰富多彩!

丰富的活动作文 篇3

  星期四下午,学校里组织了一次主题为“爱国情怀在我心”的活动。这次活动有两个部分,我们迎来了参加过国庆阅兵上的军乐团的武警叔叔;还迎来了老红军战士。

  军乐团的武警叔叔穿着笔挺的绿色军装,头戴绿军帽,脚穿擦得锃亮的黑皮鞋,可真精神呀。指挥叔叔告诉我们:这些武警可以做到4小时站着不渴、不动、不拉。在国庆节阅兵的时候,他们从早晨6:30站到12︰30分,一共演奏了45首歌曲,整整吹了6个小时,坚持到了最后,其中有两位叔叔身上还背着38斤重的大号呢。“哇,这么厉害!”一个同学情不自禁地感叹。

  我正心里暗暗佩服。只见指挥叔叔一个“起立”的手势,武警们“嗖”地站起来;又一个手势,他们个个同时拿起乐器,动作整齐划一。顿时,嘹亮的《军歌》在天长的校园里回响。听着这首乐曲,我想起了国庆六十周年阅兵式中的场景:三军威武之师,雄赳赳,气昂昂,从天安门广场前走过,展示着新世纪中国军人飒爽的英姿;56个民族代表穿着各族的传统服装,跳着欢快的舞蹈,手拉着手,展示民族大团结的风采……同学们都很激动,但又都静坐着倾听。叔叔们还演奏了《歌唱祖国》、《我爱祖国的蓝天》等。每奏完一曲,操场上立刻响起了雷鸣般的掌声和同学们的欢呼声。

  接下来,老红军战士的表演也很精彩。我想,在烽火燃烧的岁月,他们是勇敢的战士;在和平和谐的年代,他们是多么的有活力,有朝气。虽然岁月浸染了他们的白发,但他们依然有着一颗年轻的心,为传播革命传统尽心尽力。

  星期四下午,我亲身体验到了武警叔叔那不怕苦、不怕累的精神;感受到了老红军战士那富有活力年轻的心。好一次丰富多彩的活动,好一个丰富多彩的星期四呀!

丰富的活动作文 篇4

  今天,我们进行了一场有趣的活动。名字叫:“看动作、写词语。”

  我没有玩过这个游戏,万一猜错了,害怕别人说我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的头冒出来了一些汗,腿害怕地打哆嗦。

  游戏规则是每个组派出一个代表来拿纸片,代表按纸片的词语做动作,让同学来猜,不能让自己组的人猜词语。如果说出来的话,就犯规了。

  开始比赛了,第一组派出了一个人,大家看他的动作,有的人冥思苦想、有的高高地举起手、还有的在想他做的词语是什么、有人恍然大悟猜出了是跨栏。第二组派出的是曹旭楠,他的动作非常有趣,他的第一个动作是击剑,他拿铅笔当剑前后戳来戳去,我很快地猜出来是击剑。我立刻举起手,果然是击剑呀!我高兴极了。第二个动作是仰游,他直接躺在地上划了又划,做出游泳的动作,同学们争先恐后地回答,有的同学害怕叫不着他,就站在桌上兴高采烈地举起手欢呼雀跃。

  该我们组进行表演了,我们派出了谭诺雪,她转了一圈,发出了哄的一声,原来是她一下子摔倒了,原来热闹的教室,变得鸦雀无声,有的同学摸着脑门、有的托着下巴、还有的的冥思苦想。突然刘基宇恍然大悟说是摔跤。老师说对了,大家恍然大悟。

  这个游戏真有趣。