快乐的活动作文集合7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的快乐的活动作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的活动作文 篇1
今天,天气凉飕飕的,但想到今天要去青少年宫参加学工活动,我就会不由自主地笑起来。
愉快的上午开始了。教练老师领着我们一路前进,也不告诉我们去哪,神秘兮兮的。进了一扇门里面,看见了四座特殊的桥,大家都露出了惊讶的表情,在窃窃私语地议论着“不会要走这四座桥吧!”“看起来很刺激吧!”教练老师似乎猜透了我们的心思,便为我们讲解起来:“第一座桥是铁锁桥,第二座桥是缅甸桥,第三座桥是梅花桥,第四座桥是跷板桥。分别要注意……”听完老师的讲解,同学们已经对自己充满了信心。开始了,充满信心的我来到了梅花桥,看着前面的.同学稳稳地通过桥时,我更加跃跃欲试了。到我了,我小心翼翼地把脚放到“梅花印”上,双手紧紧抓住扶绳,一边走一边想着老师说的注意事项。就这样,我一边为自己加油,一边勇敢地走完了这座桥。接着,我又尝试着走了其它几座桥。时间到了,该结束这个游戏了!其实,我觉得说它难,它也没那么难,主要是心理的作用;但说它简单,也没那以简单,还是下雨天,一个闪失就可以出现意想不到的意外。但是,我们班的同学都顺利通过了挑战!
第一个挑战我们都顺利通过了,就要去迎接第二个挑战了。教练老师先带我们去教室休息了一下,告诉我们下面要挑战的项目:攀岩和速降。还让我们了解了关于它们的知识,以便等会的操作。我们第六组首先去速降,满怀期待的我做好了准备工作,在教练老师再三叮嘱下缓缓下降,快到地面时才来个“急刹车”。做完速降的我,还想再做一次,再体验一下速降的感受!
上午,就在我们刺激而快乐的活动中结束了。下午的活动更有趣,是做电动甲壳虫。在活动中,我们互相帮助,玩得不亦乐乎!做完了电动甲壳虫,小虫子会动了,有的是旋转式,有的是前进式,有是是飞跃式,花样真多!
今天是精彩的一天,今天是好玩的一天,今天更是让我从玩中学到本领的一天!
快乐的活动作文 篇2
今天,虽然不是六月一日,但是是我们全校同学一起提前欢度六一的日子。
首先是我们的交换书签活动。刚开始大家都很害羞谁也不敢,后来在老师的`鼓励下,大家都交换了书签,老师还给我们拍了照片,记下了暖暖的回忆!紧接着就是同学们的精彩演出,有古诗朗诵,有讲童话寓言故事,还有的跳舞,大家的表演都非常出色,同学们都情不自禁的鼓掌欢呼!这个六一节过得真愉快!
快乐的活动作文 篇3
“铛……铛……”伴随着下课的铃声,同学们秩序井然地排好队,来到了操场上做早操,做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。
大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们,这儿一群,那儿一堆,分散在各个区域。同学们有的在跳长绳,远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛,而且是男女队比赛,男生队输了不服气,大声喊着:“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢,毽子仿佛听了人在使唤,在同学们的脚上轻快地,不停地上下飞舞着,像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。
看着我们玩得热火朝天,老师们也加入进来。你瞧,数学老师身手敏捷地钻进长绳里,上下穿梭,如音符跳跃在长绳的五线谱上,真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声,吵闹声响遍整个操场,操场顿时成了欢乐的海洋。
大课间的.活动可真短暂,正当我们玩的开心时,“叮……叮……”上课铃声响了起来,我们不得不依依不舍地离开了操场。
快乐的活动作文 篇4
今天本来是不用去上学的,因为今天是“六.一”儿童节,是每一个儿童梦寐以求的节日,可小桔灯培训班还照常上课。唉,我只有闷闷不乐地去上课了。
一进大门,我就看见我们教室的门上贴有“斗趣乐园”四个色彩鲜艳的大字,教室里也挂满了气球。我好奇地想:难不成今天不用上课,会开展活动?结果还真如此。( )
我本来想先在“斗趣乐园”玩,可老师建议我们先去“智慧天地”猜谜语。我找了半天,一个也没猜出来。这时,听到门外老师在大声吆喝:“斗牛比赛开始了,快来参加了。”我一听“斗牛”,就在想:是不是两个人头对着头一起“斗牛”呢?到了比赛场地,我才知道,“斗牛”是两个人一组,面对面地站着,双后放在背后。老师在每个人的`背后都夹有一个字,谁先看到对方背后的字,谁就赢了。
比赛开始了,我左右进攻,都没看到,我不敢休息,不停地移动脚步,瞅准机会就去看,可总是差那么一点儿。我们两个人双眼都紧紧地盯着对方,脚步不停地移动,我们就这样不停地转呀,躲呀,最后,对手终于看到了我背后的字,是“目”,老师就给了她一个奖券。
之后,我们又去“友谊城堡”。我们先玩了“运木材”。我和李梦曦一组,小心翼翼地用手中的筷子吊着的圆环去套铅笔,可第一次我们失败了,但我们不放弃,又继续参加,第二次我们配合默契,终于把“木材”安全运到另一张桌子上的纸船,赢了。我们俩还去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬着一根吸管,用吸管运钥匙扣,这个可不容易,需要参加比赛的几个人一起配合好才能获胜。
接下来,我又去猜谜语,直到活动结束。
这次的“六一”活动我玩得很开心。
快乐的活动作文 篇5
下课的铃声响了,老师说下课了。同学们都兴奋的`冲出教室来到操场上玩耍,我在和同学一起玩跳大绳,我随着节奏在跟着大家一起跳,最后我和好朋友张一凡又跳了双人跳绳。
这时上课铃响了,就这样课间休息结束了,我又回到教室准备上好下一节课。
快乐的活动作文 篇6
今天下午,我们学校组织了一个活动,是“语言文字游园活动”活动。项目有猜谜语、有绕口令、有古诗接龙、词语接龙、还有给字找朋友……
我玩的是词语接龙,因为其它的项目很多人,又有点难度,词语接龙很简单,但是人太多了。过了很久才拿到一套尺子。
我决定加点难度,就到每个项目看了一下,我走到了猜谜语的地方看到一个题目的答案我知道就是椰子树,又过了很久很久,才拿到一本本子,我又想去玩词语接龙,可惜的'是走到一半发现礼物已经发 完了。我只拿了一套尺子和一本本子,真有点失望!
快乐的活动作文 篇7
今天春游,我很高兴。张老师让我们排好队,走到了九峰公园。
第一个活动是降落伞,我和王菁菁坐在一起,降落伞升得很高,我怕地闭上了眼睛。降落伞停了,我们又排队去玩猴子爬竿,我和李若藏坐在一起,我们一会儿升,一会儿降,好好玩哦!
接着我们在路上吃东西,吃完东西,我们去坐小火车。坐完小火车,我们排队走到大门口,爸爸妈妈把我接走了,我还在车上吃东西呢!
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