小学生第一次作文实用【4篇】
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学生第一次作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生第一次作文 篇1
星期三，妈妈突然宣布要我放学后自己回家。听到这消息后，我心里既紧张又高兴。紧张的是我恐怕在路上遇见坏人，高兴的是我可以一个人回家，可以锻炼我的胆量。
放学了，我兴冲冲地跑到公交车站，在车站上遇见了同学顾明容。她好奇地问：“咦？你怎么也开始一个人回家啦？”我笑嘻嘻地对她说：“我妈妈让我一个人回家。”正说着公交车来了，我惟恐上不了车，便与顾明容同学说了声再见，就急急忙忙地挤上了车。
上了车，我的心怦怦直跳，左顾右盼了一下，随后买了车票。这时，一位站在我身边的大爷和蔼可亲地对我说：“孩子，拉好扶手，小心摔倒噢。”我看了看大爷忙回答说：“知道了，谢谢。”没多久到站了，该我下车了。我站在车门口把头伸出去看了看，确信没有其他车辆后，就手忙脚乱地下了车。我在人行道上走着，时而转身往后瞧瞧，突然我看到了一个中年男子紧随着我，我走快他也走快，我走慢他也走慢。这时，我脑海中浮现出许多孩子被拐买、被绑架等电视镜头，我不由加快了脚步。幸亏离家不远，我连蹦带跑地一口气跑进了小区。等我气喘吁吁地停下后，再回头一看，那人不见了。我自言自语着：“哈，真是疑神疑鬼，草木皆兵啊。”
到了家中，我兴奋地把路上的经过对妈妈说了，妈妈夸奖我警惕性高，我欣慰地笑了。
这次独自回家的经历使我明白了，什么事情都要亲身实践，要学会自己的事情自己做，不要依赖别人，否则永无进步。
小学生第一次作文 篇2
虽说我即将升入初一，但我连自行车都不会骑，为了弥补这个缺陷，我决定这个星期天去广场学骑自行车。爸爸骑着自行车带着我到了广常一下车，我便嚷嚷着要骑车。我两手握住车柄，脚一踏，就上去了。
可是，那车子像一头发疯的公牛左右乱撞，吓得我不知如何是好。“嘭”地一声来了个四脚朝天。爸爸看着我，摇了摇头，说：“这样骑车是不行的，双手必须要掌握平衡，眼睛要看前方，不要老看到车下。在掌握平衡的同时要手脚配合。这样才能学会骑自行车。”
我听了之后，如获至宝。心想：这次一定要成功。于是我小心翼翼上了车，手紧握着车炳的刹机。我慢慢地骑着。刚骑到四五步的时候，因为情绪高涨又重重地摔下来。望着这辆自行车，我胆怯了。爸爸看了看我，说：“你还学吗?”“不，我不想学了。”“唉!要半途而废吗?”爸爸说。“半途而废”听了这个词我心想：不，我怎么能半途而废呢?
“等等，我要学会为止。”“嗯!”爸爸高兴的笑了。我重新上了车。按照爸爸给我的启示，慢慢骑着……在那天，我不知摔了多少次，被嘲笑了多少次。皇天不负有心人。终于在第五十次学会了。
通过这件事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
人生有许多个第一次，许多第一次都是战胜自己、自我提升的过程，。其中，第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。
在我十岁生日那天，我收到了我的生日礼物——一辆漂亮的自行车!我开心极了：以前，每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过，我都羡慕不已，现在好了，我也有了一辆属于我自己的自行车了。
我急急忙忙地推车出去：我要骑车。我要像别人那样潇洒自如地骑车。我想当然地以为：骑自行车还不容易嘛，不就是把两只脚放在踏板上不停地踩嘛，这有什么难的!我跨上去就骑，结果，重重地摔了下来。
爸爸走过来把我拉起来，笑着对我说：“骑自行车时，龙头要把稳，不能两边摇，身子要保持平衡，两脚踩在踏板。骑自行车关键是要掌握平衡。你再试试看!”爸爸扶住后座稳住车子，我上去后，用脚使劲蹬脚踏，车子果然稳稳地向前行。
我开心极了，越蹬越快，我开心地回头喊：“爸爸……”天哪!爸爸怎么没跟上来?他什么时候放手的?我慌了!自行车失去控制左右摇晃，我连人带车重重地摔了下去。爸爸急忙跑过来扶我。我发现自己的裤子摔破了，膝盖摔得又红又肿……
唉!真疼啊!摔成这样真丢脸!不骑了，不骑了!我要回家。
爸爸一边检查我的伤势，一边劝慰我：“刚才你不是骑得很好嘛?怎么一看我没跟上就摔了呢?稳住，别慌!没事的，你再试试!”
我想想也是，自行车已经买回来了，我总不能因为怕摔就不学了啊?在爸爸的扶持下，我又开始练习。我在心里默默地给自己加油鼓劲：“摔倒了就爬起来呗!有志者事竟成!我一定可以的!”
就这样，我摔了一次又一次，最后我终于掌握了技巧，学会骑自行车了。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”现在的我也可以骑着心爱的自行车到处转悠了。
这个学骑车的过程让我感悟到：要成功就一定要坚持不懈，不能半途而废。
小学生第一次作文 篇3
在家里，我是小公主，妈妈、姥爷、姥姥把我当做小宝贝，（什么活也不让做，但）我可不想成为“寄生虫”，我要学会做家务。
有一个星期天的清晨，我和妈妈在家，妈妈起床了把我叫起来，说：“姑娘，（你不是总想做家务吗？）快帮我做饭吧！”听了这话，我高兴地跳了起来：“太好了！太好了！”然后我就来到了厨房。做什么好呢？打开（橱）柜子一看，还有几盒方便面。太好了！那么就（煮）做方便面吧！
我把铁锅放在气灶上，往锅里倒了一瓢水，然后打开气灶。蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。我把调料包打开，将里面的盐面、葱花（等调料）放入水中，紧接着我将面饼也放入（进去）锅中。我拿起一双筷子，伸到了水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。我又拿来两个鸡蛋打开，将蛋汁放入水中。两只荷包蛋洁白如雪，躺在水中，（就像两朵盛开的荷花。）
方便面煮好了，我盛在了两个碗里，喊妈妈吃饭。妈妈走过来端起碗，喝了一口汤，夸奖道：“我姑娘煮的面条真好吃！”
这时，我的心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了妈妈的表扬，我太高兴了。（通榆县第一小学二年一班 吕艾琳）
评语
文章开头，概括介绍了家人对“我”的宠爱以及“我”的愿望，点明了文章的中心：“我要学会做家务”。接着讲述了“我”第一次煮方便面的经历。写得很有层次，内容具体。把整个事情的过程生动地完整地展现在读者的面前。描写很形象，如：“蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。”还如：“我拿起一双筷子，伸到水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。”
小学生第一次作文 篇4
这个周末，老师给出我们布置了一项作业是独自一人去超市购物，回到家我就把这件事告诉了妈妈，妈妈说出了家里需要的东西，让我列出了一个购物计划，我迅速列完之后，拿着妈妈给的100元钱，兴高采烈去超市了。
一进超市，看见里面人山人海，货价上摆放着整整齐齐的物品，而且按用途分类。我准备先去买蔬菜，但是在里面转来转去，我还是找不见卖蔬菜的地方，我就跑去问超市里面的服务员阿姨，阿姨给我指了指，我就快速跑过，我直接去买牙膏，牙刷和沐浴露，对买这些东西的地方我最熟悉了，因为以去，拿起我需要买的菜，放到购物车里，然后到秤重台排队称菜。买完这些后前妈妈带我来这里买过这些东西，我挑到妈妈所需的牌子，去买我的沐浴露时，看到有很多品牌，我不知道该买哪一个，但是我很需要它呀，就随便拿了一个放在了购物车里。接下来我该去买文具了，我边走心里边想买东西是多么容易的一件事呀！到了卖文具的地方，看了看，我需要的东西这里都有。忽然，我看见了一块漂亮橡皮，我很想买它，但是它又不在我的购物计划里，我只好放弃了。买完所有的东西后，我推着满满的购物车去收银台结账。我付完钱后牙膏牙膏，就提着购物袋兴高采烈的跑回了家。路上我想妈妈一定会表扬我的。
到了家以后，妈妈果然夸奖了我，说我真的长大了，可以帮妈妈买东西了。听了妈妈的话，我的心里美滋滋的，就象吃了蜂蜜一样。
我觉得这次购物，虽然挺顺利的，但是还是遇到一些困难，以后我要多帮妈妈买东西，多多锻炼自己。