等待的作文

时间:2026-03-23 16:26:49 等待

(通用)等待的作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的等待的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)等待的作文3篇

等待的作文 篇1

  人类的一切智慧是包含在这四个字里面的:“等待”和“希望”。

  ——题记

  不知从何时开始,我见惯了等待,也习惯了等待。等待岁月的悄然流逝,等待春夏秋冬四季的交替。等待考试,等待机会,等待命运。也许,在这份等待中包含一种力量,它叫希望。

  等待,是一种永不言败的希望。

  世界万物都有各自的执念,希望与等待。小草的执念是等待春天的来临,这也是它的希望;稻田的执念是等待一场雨的灌溉,这也是它的希望。每个人的执念,希望不同,等待的时间也不会相同。而我的'等待,是在这等待的漫长光阴中努力学习,考上理想的学校,完成我的执念,点燃我的希望。

  等待,是一种蓄势待发。

  既然各自的等待不同,那么所希望的也并不会相同。有的人,等待的是机会,是蓄势待发的一击,牢牢的抓住自己的希望,不放过好的机会。伤人等待的是赚钱的机会,在那一刻来临时,使出浑身解数,把握住机会;白领等待的是升职的机会,努力工作,发挥聪明才智,不让自己的等待白白浪费。而我们学生,等待的则是在考场上的短短的一百分钟,利用所学的知识考出好成绩。

  但是,有些人,却在做无谓的等待。

  守株待兔这则故事大家听过吧?其中的农民,所做的等待便是没有意义的,不付出,怎么会有回报?你若不努力,又怎能让别人相信你的等待,你的执念,你的希望,是会完成的呢?

  等待,并不是毫无意义的,在这份等待中,饱含着我们的希望……

等待的作文 篇2

  是花就会努力的向上朝着太阳,流泪,然后开放。

  ——题记

  有人说每个人生来就是一朵含苞待放的花,在尽情绽放前总要经风吹雨淋,才能出落得更加美丽。

  如果这是真的,处在传说中是炼狱的高三,我是不是也可以对蓝天大声地喧嚷:你看,我很快就可以绽放,很快就可以化蝶快乐的飞翔。

  可也就是说现在还不行。没有绽放,没有飞翔,挤在高考的夹缝里我左右摇摆,我痛苦的哭泣,唯一的方向没有路标,前面的路风沙弥漫,太多没有姓名的苍白身影埋没在这条前仆后继的路上,我的脚印刚印上,就被湮没。然而,我只能这样选择,没有反方向,义无返顾。

  埋头苦学,恨不得把一分钟掰作两瓣用。高三的我们开始学会低头磨箭,开始学会分清何所谓主次矛盾,开始学会喊“高考,一切为了高考”的口号,而不再偷偷的拿这开玩笑。我们徘徊在题海,我们叹息在课外。老师拼命地讲,我们拼命地记,还是不够时间跑得快。于是,每晚都会有人挑灯夜战,每天都有人顶着“熊猫眼”恍恍惚惚游走在身旁。高三,比较容易悲伤感慨。教室的倒计时牌上时间一天一天被埋葬,我们的手上名次不断出现,试卷天天在桌面。不知所措,茫然,麻木,一直在重复。

  南海的天空依旧很蓝,带有忧伤带着清凉,爬满灰墙,用手指划着天空的轨迹,栏杆温润的触感让我的.心稍稍温暖。站在5楼望下看,太阳反射的瑰丽色彩让我的眼睛也泛着快乐的光。下面的欢声笑语毫不顾忌地在校园各个角落回荡,椰树也被感染得哗啦啦地低声唱。

  我忍不住嘴角轻扬,下面的世界真单纯可爱。5楼里却寂寞得没有回响。低头,仰头,微笑,我是高三里那个爱做梦的小沐。即使在高考即将杀到的时候,我依然可以悠哉游哉地站在阳台对天低语我的梦想和感慨,还有无奈。小沐应该是一个很乖的小孩,静静地看着别人像波斯菊般灿烂开放,心中明明无比向往想像他一样,却不敢像韩寒那样帅气的走开。我的轨迹里没有这道灿烂的虹彩,我只能乖乖地埋头书海,一步一步地往下踩,一步一步地走向纯白的深海,看天与海纠缠,看小沐与深藏着的梦想分开。

  父母的企盼从来不说,无形的压力却比说出来更沉。因为懂得他们深沉的爱,因为懂得他们眼中火热的希冀,因为懂得他们在背后付出的比自己想像中的更多,所以,内疚。是的,内疚。内疚自己做得不够好,内疚自己不能像他们期盼中的那样完美。有时看着父母被时间偷来的白发,苦涩就会在心中偷偷发芽,无限制蔓延。18岁的我已经成年,却无法替他们分担肩上的沉重。

  我双眼迷蒙地盯着手中凌乱的掌线,心情缓缓发酵。听说过痛苦的等待,听说过无言的爱,听说过现在就是为了将来。我在清澈与浑浊中巡回。凌乱打开,我想我愿意选择梦幻与现实同在。

  花开是痛苦的期待,流泪是必然的存在,高考的到来应该是为了让花经历挫折而怒放得更加可爱。我唯有这样劝走淡淡的无奈。

  我重新投入书海,在高三认真地学习等待。即使流泪,在夜晚,也是坠落得太快。

  花就开了,花正在开,已经成型的露珠在风里摇摆,你听着风声的悄悄到来……

等待的作文 篇3

  在这燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞的美好日子里,学校决定让我们六年级同学们在这一周的星期五去永川野生动物园春游。但要是下雨的话便会改一个晴天去春游。

  听到这个消息后,同学们乐得一跳三尺高,教室里顿时热闹起来,大家马上离开座位,找自己的好朋友,好伙伴组队了。大家太兴奋了,导致于第二节课忽略了陈老师的存在:大家虽然没有下位,但依然在交头接耳,连老师上的什么课都不知道。陈老师便说:“你们高什么兴,星期五要下雨,百分之八十都去不了。”大家不信,因为星期二都阳光明媚,雨怎么可能说下就下的吗!但是,星期四便刮起了大风,下起了倾盆大雨。大家晚上便回家在窗子上粘满了晴天娃娃,一边做家庭作业,还不忘偶尔瞅一眼窗外的天气。作业做完了,我坐在床上休息,等待着刘老师发来的.信息,心中不住地想:刘老师呀,求您了,雨马上就停了,我们都不介意,您就放我们出去玩一天吧!那一小段时间可真是如坐针毡呀!“叮叮叮“信息来了,大家急忙打开短信:”亲爱的家长和同学们,本次永川野生动物园春游因为星期五下雨,所以不得不改到第七周星期五再去社会实践,请家长和同学们配合,谢谢!“

  唉,这一次的等待和希望又落空了。

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