大自然作文范例[5篇]
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的大自然作文5篇，欢迎阅读与收藏。
![大自然作文范例[5篇]](/pic/00/d7d4c8bb03_5fbf7ebface26.jpg)
大自然作文 篇1
大自然是我们的母亲，她是美好的，也是神奇着。她有着美丽的容颜，也有着不可违抗的力量。
我漫步在小山坡上，呼吸着新鲜的空气，微风吹过树林，发出“呼啦啦”的声音，就像树木在向微风行礼。在这里，没有城市的喧闹，有的是村庄的'宁静、祥和。我觉得我是他们中的一员，这一刻我就是自然中的一份子，自然便是我们共同的母亲。
一棵苍天大树独秀于林，我不由得走了过去，哦，它何时这么大这么粗了？抚摸着它的纹路，感受着它的脉络，我仰起头，好像看见她正向我微笑。我看到了母亲的影子，它那苍劲有力的枝干为我遮挡夏日的毒辣，这里是一片世外桃源！
我继续向树林的深处走去，一汨小溪流向山脚，溪水流过的地方竟有野花片！阳光透过树叶落到野花上，就像母亲在抚摸着女儿的脸蛋，甚是好看。
树冠上站着一群小麻雀，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在谈论着我这个不速之客。它们黑溜溜的眼眸好奇地盯着我，我不由自主地伸出一只手，竟有一只麻雀落了下来。在城市里就算你手中有谷物，它们也不会下来的，只要人一来就“忽啦啦”地飞走了。
太阳渐渐西沉，我知道，我该回家了，我向着树林挥挥手，真舍不得离开这世外桃源！
大自然作文 篇2
朋友偶然在书里发现了一枝已经做成标本的槐花，顺手送与我看。
这是一条细细的花茎上挂着的三朵干枯的花瓣，尽管它失去了往日的神采，成了干瘪的标本，但我仍然能想象出它最初的样子，洁白，芳香。
春天给了它生命，摇曳在枝头欢笑荡漾，散发出春天的活力和醉人的馨香。那时的槐花，无疑是最美丽的。时光荏苒，春残花落，再美的事物，终究敌不过时光易老，斗不过雨打风吹。于是美丽的花儿纷纷散去，化作漫天花瓣雨，成了护花的春泥。唯独这枝不同，它在尚未衰败之际，被爱花之人所摘。或许，在它落地之时遇见了林妹妹一样的人儿，爱怜的将她收了起来。总之，它变成了一枝标本，长久地保存了下来，没有化作虚无。如若不然，它将是茫茫大地的一粒尘土，没有人记得它曾近存在过，它的生命定格在它还是一朵花的时候。
花的生命在一个春天开始，却又在春天结束，虽然短暂，却那样精彩。花开花落，潮涨潮落，月圆月缺，其实都只是自然万物的周期变化，人生也如此，有起有落，有苦有乐，有福有祸。
这些都是自然规律，我们无法改变，无法预知，但是我们要把握住人生的春天，把握住最美的年华，即便有再大的风雨没不能阻止，在最美的.春天开出最灿烂的花朵，让迷人的芳香弥漫整个人生。即使花开会落，人生易老，可谁也抹不去曾经花开的季节。
花朵因为时光的流逝干瘪了，少年因为岁月的洗礼苍老了。当人们看见干瘪的花朵会想起花满枝头的样子，看见白发苍苍的老者，会想起他意气风发的摸样。
是啊，任何事物都会在历史的长河中留下自己的印记，纵然只是一朵花，也曾经装扮过春天。
看着这枝标本，我突然想到，它曾经那么美丽，如若不然朋友也不会将它夹于心爱的书中。那我呢，若干年后看见在镜子里自己苍老的面孔，回想着我的一生，是否也是没有遗憾？
大自然作文 篇3
潺潺的流水声，打破了多时的沉寂，小河流水，深黑色的天边渐渐泛起了微微的红色。寂静的夜晚，不知从哪儿传出几声鸟叫，仿佛欢叫着大地开始展出。
悠悠的青草，眼睛般的绿叶，随风飘动，品尝着自己的欢愉，犹如春姑娘的歌声。
天空变脸了，时不时的发出震耳欲聋的声音。各种野兽，怪怪的睁开了眼睛，开始了一天的征旅。
小动物们纷纷跳上依偎自己的家——大树，远眺远方，幻想着今天的经历能有什么新鲜事。
小象跟随着爸爸妈妈到处寻找食物。狮王带上自己的宝贝孩子，教他如何捕到远处的羚羊，那一双双利剑似的眼睛，瞄准了自己的猎物，生怕别人抢走了。
眨眼间，午时到了。森林又恢复了以往的安静，蚁进巢，兽进窝。天上的云朵，像是约定好似的，铺下大片的棉花，为大地穿上了亮色的'衣服。
一声闷响，再次惊醒了熟睡的大地。大小不一的野兽，开始了一天中最开心的时刻—捕猎。动物们的疯狂，构成了生态世界的种种的奇妙
大自然给了我们美丽又奇妙的世界，更给了我们丰富的想象。
大自然作文 篇4
波兰人认为，大自然中的气息、光影和声响，都可使孩子长得更为结实、更为健康，所以他们总是乐意让婴幼儿尽早投入大自然的怀抱。
实际上，波兰家长引导孩子接触大自然甚至早在孩子诞生尚未满月的“新生儿时期”就业已开始了。当我们的新生儿还被紧紧地裹在襁褓中并被“密闭” 在室内时，波兰的小不点们已有幸躺在小睡车里，尽情享受户外明媚的阳光和满眼的绿意了。当然，家长们带新生儿外出时一般会选择风和日丽的天气。同时，为了 防止过分强烈的阳光可能灼伤孩子柔嫩的皮肤，细心的家长会给孩子的小脸盖上薄薄的面纱。
孩子长到2至3个月大时，常常被大人带到花园或森林中，倾听小鸟的鸣叫。波兰家长认为，让孩子听鸟叫有利于听觉器官的生长和发育。此外，孩子还可能被带往田野，躺在青草地上，尽情呼吸田野美妙的.气息，好奇又快乐地观察着周围陌生的世界。
波兰家长认为，半岁大的孩子完全可以接触水了。他们或让孩子的小手触碰清凉的溪水，或鼓励孩子仰脸接受细雨的沐浴。孩子和水的“亲密交流”不仅可以增加孩子触觉器官的敏感性，而且对孩子来说还是一种锻炼肢体肌肉的健身运动（或至少是一种愉快的活动）。
十来个月大的孩子已开始对色彩和香味十分敏感。这时，波兰家长往往会抓住机会，让孩子欣赏彩虹、晚霞和鲜花，丰富他们的视觉经验。同时，五花八 门的不同的花香对孩子来说，也可能是一种崭新的经历。当孩子投身于大自然之时，他们的听觉、嗅觉、视觉等器官，也会接受到大量的全新的信息，并由此得到了 锻炼和发展。
1岁左右的孩子大多已开始学步，也学会了最简单的语言交流。波兰家长此时往往将小动物引入孩子的世界。当孩子稍大些，家长常常在盛夏时节带他们外出露营，或练习游泳、跳水。孩子们还学会采摘好看的树叶、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小动物做生物标本。
大自然作文 篇5
这里是一个美丽的地方。天空一碧如洗，犹如一望无边的大海。一群群小鸟飞过，给湛蓝的天空带来了无限生机。
一棵棵大树有着不同的颜色，有黄的、绿的、青的。它们有着不同的品种：有杨树、有柳树，还有银杏树。几片叶子落下来，真好像一只只绿色的蝴蝶在飞舞。每一片叶子都很美，你找不到两片相同的叶子。大树真是美丽的代表。
一座座雄伟的`大山顶天立地，宛如一个个巨人迎风而立。大自然在它们的保护下一定会永远美丽、碧绿！大地上长着许多不同颜色的花朵，几只蝴蝶飞来飞去，大地变得更加美丽。大地上长着无数的生命，大地真是生命之源。
小河清澈见底。几条小鱼游了过来，好好像在水里快乐的比赛。我要为小鱼加油喝彩。突然，我发现有一只小鱼一动不动的，它没在游泳，它就好像是一位观众。
啊！大自然真是美不胜收啊！
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