实用的初中的作文5篇[精品]
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
![实用的初中的作文5篇[精品]](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
初中的作文 篇1
我居住的城市叫孟州市,这个城市环境优美,风景秀丽,我很爱我的城市，因为美丽的城市也就是我热爱的家。城市要美，得靠我们大家来维持、保护才行。我们要知道保护环境，环境是我们生命中不可缺少的，如果环境受到了破坏，那么我们人类将会走向灭亡，环境破坏的主要表现为环境污染，除了给生态系统造成直接的破坏和影响以外，还会间接引起多种疾病。
现在的孟州市变化可大了，十年前的孟州和现在简直就是天壤之别，那时候的孟州道路也不宽，高楼也不多，到处都是脏兮兮的。现在的孟州市高楼林立，马路修的宽阔平坦，环境十分优美，因为有政府的支持和设计人员的聪明才智，还有人们对环境的不断维护，使得我们的城市越来越美。现在人们乱扔、乱丢、乱吐等现象日益减少，好的社会风气处处呈现。
但是呢！我们在尽情享受城市带给我们方便和繁荣时，也在承受着城市污染，漂亮的街道旁边和某建筑旁边都是垃圾成小山高，太多的污水需要及时清理，有时马路上还有果皮纸屑，塑料袋四处乱飞，随地吐痰的现象还时有出现，乱扔垃圾的.、乱贴、乱挂，这些不文明的行为还在破坏我们的家园。同学们可意识到：城市是我们的家，卫生靠大家，我们有维护城市文明、环境卫生的义务和责任！
为了我们美丽的城市，要处处保护我们的家园，低碳生活，节约水、电、煤，不能给社会造成一点儿危害，这是我们每个公民应尽的责任。
美丽的城市，我的家，我们大家都要做一个爱护环境的人，让我们在更加美丽的城市快乐的生活和学习，让我们的家园更加惹人喜爱吧！
初中的作文 篇2
那一年，我16岁，在我应考途中，看到了让人震撼的一幕，久久地会挥抹不去。
我看到了一个扑雁人，他手中紧紧抓着两只大雁，生怕一不小心雁子就会跑掉一样。这时，我看到那只母雁已经奄奄一息了，而公雁也看到了，只见公雁对着天空一声怒吼，狠狠地啄了一下那个扑雁人的手，扑雁人痛得大叫一声，把两只大雁一扔，紧紧捂住受伤的右手，逃到了一边。公雁飞了起来，而母雁却因为已经奄奄一息飞不动了，再这样一摔，就一命呜呼了。
公雁看到后，在天空长鸣一声，回想起他们一起生活的时光“天南地北双飞客，老翅几回寒暑”。在天空中悲鸣一声，俯冲下来，撞地而死。我在心中默默地问自己、问苍天“世间情是何物，直教生死相许”。竟然让他们生死都要在一起。我看着这一幕，不知不觉间，眼眶湿润了，一颗颗晶莹又略带体温的液体从脸颊上滚落下来。此泪为那一对大雁而流，此情此谊，天地可鉴。那个扑雁人转过身去，肩膀在不断地颤动。
我向那个扑雁人买下了这对大雁。抚摸着他们那带有血迹、还留有余温的毛，一遍又一遍，泪水打湿了他们的毛，我的心情久久不能平复。他们曾经是多么恩爱的一对雁子啊，现在陪伴他们的却只有一缕幽魂。我将他们埋在汾河边上，为他们立了一个木牌，在上面写了“雁丘”二字。他们的墓在千秋万古以后，“为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处”。让那些文人墨客，在此为他们哭泣，倾听他们之间的`爱情故事。
回到家以后，我的脑海中一直在回放着大雁殉情的画面，我为他们的情感动，提笔写下了《摸鱼儿雁丘词》来纪念他们的爱情。
初中的作文 篇3
“来来来，又甜又糯的小圆子咧！”
“叮当”“叮当”自行车留下一串清脆的音符。
吴侬软语交织，老式的自行车穿梭。行人走走停停，为美景倾心。
初次来到这里时，我说这是一个有感觉的地方，但又说不出个所以然。来的次数多了，也明了了许多，这里给我的感觉，就是我的心灵休憩所。
一个人坐在河边，看粉墙黛瓦，看人来人往，看小桥流水静静的书写历史。不时有船飘过，荡起阵阵微波，船娘们的歌声让人惊艳，“此曲只因天上有，人间那得几回闻。”小船继续在碧波中徜徉，惊起一个又一个波澜，拨动我心中的琴弦，那瞬间，我好像看见了流逝的岁月，听到了时间的脚步，好似踏入了时光隧道。我的心灵也从流飘荡，任意东西，我懂了，这就是心灵休憩所。
推门走进一家温暖的小店，墙上贴满写下愿望与祝福的纸条，翻看桌上的留言本，一行行清秀的自己，一句句真挚的诉说，是谁的话语让我感动，又是谁的故事让我沉迷？抬头看着四周的人，安静地看书或是写字，又觉得相逢就是奇迹。我拿起笔，在本子上写写画画，我要让别人听到我的心灵，我更要让自己听到我的`心灵，文思如泉涌，好像是心灵在指挥我的手，看着满满一页的文字，我明白，这就是心灵休憩所。
走在小小的石板桥上，会觉得脚步变得轻盈，看着路人充实的脸颊，听着孩子们如铃的笑声，望到门前舒展筋骨的大爷，这里没有一丝城市的喧嚣，不带一点浮华，却又有让人情不自禁温暖起来的魔力，顿时我觉得烦恼被甩掉，看着别人幸福的笑脸，我知道，能让人幸福的地方，就是最好的心灵休憩所。
现在我真的明白了，这是一个有感觉的地方，它能带我看见斗转星移，带我的心去旅行，它能打开心灵的门窗，聆听自己的心声，它能让人忘却烦恼，返璞归真，它是平江路，它是我的心灵休憩所。
初中的作文 篇4
车里有很多空座位，然而我径直走到他的身边，坐下。我不认识他，只因刚刚上车时他专注地打量了我一下，所以我倔强地坐在了他的身边，很想仔细再看看他的眼和他那专注的目光。
这是一个寒冷的冬天，我把手抱在胸前靠在椅背上，侧目看着身旁的他。然而，、他早已将头转过去了，只留下一个轮廓清晰的侧面给我。窗外的霓虹灯划过的光弧罩在他脸上若隐若现，给人一种很好的感觉。我急切地想看看他的脸，他的眼。但，他始终面向窗外，我想窗外的景色一定带给他无限的遐想。
我低头，看他脚穿一双“耐克”，一条洗得有些泛白的牛仔裤给人洒脱的.感觉。心想：准是个“嬉皮士”，那也一定是很帅气的一张脸。心里兀自地想着，想看看他眼睛的愿望也越来越强烈了。
我紧紧衣服，想为自己的这种不可思议的冲动找个恰当的解释。很奇怪，自己为什么会有这么强烈的愿望，想看一个陌生男孩的眼睛，而他却固执地守着那方属于他的禁地。
哦，我想起来了。在这样寒冷的冬夜里，人们彼此需要互相接近。我又看着他的侧面，仍是那么个姿势。我有点儿烦了，只是想看看你的眼睛嘛!然而失败了。
就要到站了，我想是过路人也只有无缘的这么擦肩而过，就这么过去吧!
“哪儿下?”
就在我准备失望地下车时，我听到了一个声音，平静的，温暖的。是跟我说话吗?这么唐突的话令我大吃一惊，好像他早就知道我是谁，在干什么想什么似的。我转过脸去碰上他关切的目光。
我顺着他的目光，走近他的眼睛，我诡秘地笑了，因为我看见，玻璃上印着我的眼睛……他竟一直在观察我!
说真的，当两颗心能同时体昧一种情绪，领受一种关注，享受一个秘密时，还有什么人世间的感受能比这更富有诗意呢?
“金盆山。”我冲他一笑。
“那我只好说再见了。”他也颇有绅士风度地冲我一笑。“那好，再见。”我头也不回地下车了，没有挥手致意，没有留下地址，一切就这么过去了。等我站稳了，车也远去，与我“再见”了。我和他也许永远都不会“再”见。我得赶快回昧那关切的目光，否则，时间长了我会忘记的。
轻轻地踏在霓虹灯涣散的光点上，感受着那关切的目光，感受着温暖。原来与陌生人之间只要真心相对也会共享一片温馨，哪怕只是一个关切的目光。
初中的作文 篇5
品书，是浪漫的。毕淑敏说过：“阅读是一种孤独。”而我，却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁，在绵绵春雨下，品尝一杯浓郁的红茶，品味一本好书。是多么有情趣的啊!
品书，是一种乐趣。别人说：“品味着《孟子》我感到它的“理趣”，品味着《三国》我感到它的“智趣”，品味着《水浒》我感到它的“义趣”，品味着《红楼》我感到它的“情趣”，让人荡气回肠;老庄的玄妙，太史公的深邃，苏子的旷达，易安的细腻，让人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追寻，保尔的顽强，老人与海的拼搏，让人奋发进取。躲进小楼，畅游在书海当中，那是最惬意的时候;理清思路，品味着其中的语言，圈点、批注，积累运用是最好的品书方法。”
写书的人都是富有经验的老手。他们会从生活中品味出各种各样的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一从他们的`作品中体现出来。阅读他们的作品，我们有如经历了一个人生。同样地感受几个不同的作家作品，我们有如经历了几个人生。我们感受作家的思想，更可以从中悟出一些人生的道理，这些道理却是会使我们感到如获至宝的道理……
品味一本书，不一定是名家名作。一些青年在报纸上发表的文章也是很好的，他们写得好是因为他们都是写出自己的真情实感，我也很喜欢读他们的作品，他们写得很平实，不浮夸，同时也反应了他们的那种积极向上的精神，鼓舞了我们。
书，让我们看出生活，看出生命，看出精彩的人生……
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