初中生作文

时间：2026-03-09 21:15:10 初中作文

(热)初中生作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初中生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)初中生作文8篇

初中生作文篇1

　　上了初中以后，军训是必须过的一关，要说起军训，那叫一个苦！不说别的，就说站军姿吧，站一个小时，而且一动也不能动，站着的时候也没什么感觉，但是一到休息的时候，腰疼腿疼胳膊疼的，接二连三的蹦到你身上，但看到教官那严肃的面孔，我们又振作起来开始训练，虽然我们军训期间很努力，但是还是没能拿到优秀奖。我们的内心很惭愧，可看到教官还在笑呵呵的和其他教官说话呢。我们也不惭愧了！又重拾起了信心，下决心在第一次月考中超过其他班。之后，教官便走了。虽然教官走了，但是他身上那股军人品质已经刻在了我心里。

　　军训过后，就开始正式上课了，我不知道别人怎么学，反正我已经在父母面前许下了诺言，一定要考上一个重点高中。于是，我就发愤图强，努力学习，上课认真听讲，认真完成老师布置的.作业，我不能让父母失望。

　　俗话说，国有国法，家有家规，学校也有学校的纪律。那天午休的时候，我们全宿舍都没有睡觉，因为我们都带了作业，写完了也没心思睡了，我们就开始玩，说话。不知不觉就到了学生会的人上岗的时间，但我们还不知道，宿舍的门还开着，我只是把头抬起了一下，就让我下去站了十几分钟，幸亏没有扣分，要不然老师就会批评我。

　　有班级就有卫生区，这一周，别校的老师都来我校参观，这可苦了我们，哪也得打扫，我被分配到打扫水房，水房太脏了，怎么也刷不下来，干着干着我们就不想干了，但是我想起了教官，心中充满了力量，不过一个小时我们就打扫完了。

　　初中生活是人生中的第二步，我会在三年的初中生活中尽情展现我的活力，将来让父母开心，快乐。

初中生作文篇2

　　一天一转眼间就过半了，今天难得有一个好天气，我们看着操场上奔跑的人群，望着炎炎冬日，只得唉声叹气，恨我们同学当中没有人带篮球来。

　　就在我们叹气之际，二班的同学出现在我们的教室门前，郑重的说：“来不来一场篮球友谊赛。”

　　我们正在无聊中虚度光阴，听道这个消息，我们喜出望外，连声说好。我们就立即和二班的同学到了楼下操场上，这是，离上课还有四十分钟，我们立刻到中场跳球。巫阳和二班的同学一起起跳，巫阳的手明显比二班球员的.手高出一截，牢牢的把球报在了怀中，他马上传球给张勇，张勇跳投，球没有进，张强奋力在篮下把篮板球抢住，一个补篮，球空心如筐。二班球员发球，他们发给了他们的主力球员，主力球员带球冲向我方底线，，一个漂亮的上篮，球进了。

　　我方球员马上发球，张勇发给余鑫，余鑫投了个三不沾，二班拿球……

　　最后还有三分钟，敌方领先我们十一分，眼看我方球员已经沉不住气了，我马上叫了一个长暂停，叫他们沉住气，全场人盯人防守。这场站体诺后，我方球员才勉强站住了脚。

　　还有最后两分钟，我们尽量增加抢断的次数，在一分钟内抢断了三次，共得了六分，他们却一分未得，到了最后一分钟，学校的音乐响起来了，我们知道时间不长了，随着张勇的三分得手，我们还差两分，眼看音乐就要结束了，还剩六秒、五秒，巫阳抢断得手，冲向敌方底线，还剩三秒，二秒，所有敌方队员都试图阻止他，他突然一个急停三分跳投，铃声在同一时间响起来，跟随着球碰了一下篮筐，啊！球进了，我们一分险胜二班，满怀着高兴奔回教室。

　　这场篮球赛，不仅仅是为了胜利，也证明了我们班的团结和友谊。

初中生作文篇3

　　看啊，那一座座高大的楼房昂然挺立在灌南的那片土地上。那浅蓝色的高楼与天一色，美丽极了。

　　在那里有一种神圣的气息，它使我们静静得接受知识的洗礼，让知识净化我们的心灵。

　　那里有我们的喜怒哀乐；有我们的骄傲；有我们的自豪。我爱那里。记得有一次在那里举行的`首届运动会上，经过几天的刻苦练习，加上赛场上的全力以赴。我和同学们以骄人的成绩博得观众的掌声，我们兴奋，我们激动。

　　那一次，在那里举办的英语小话剧比赛上。我和几个同学自导自演，经过多次演练，我们在舞台上展现了自己独特的风采，夺得了评委的一至好评。我们高兴我们欢呼。

　　还有那一次，全县高考状元在那里诞生了。那天晚上，庆祝会开始时，领导问同学们“热吗”。同学们齐声说“热”。

　　“那你们知道为什么热吗？”领导又问。

　　“不知道。”

　　“那我告诉你们吧，是因为这里考（烤）火了！”领导高兴地说。此时，五颜六色的烟花在天上绽开了笑脸，仿佛在祝贺那里。我想：为什么考火的人不是我呢？从此，我认真学习。我在那里也学会了很多。

　　在那里，我们认真学习，学习新文化，新知识，新科技，争做新时代的新人。我们为了祖国，为了社会而努力学习。

　　在那里，我们珍惜友谊。与同学们朝夕相处，形影不离，互帮互助，团结一心。每当我想起中午吃完午饭和下午第四节课下课的那段时间，我总会和知己漫步操场和教学楼后面的小花园。与他们一起畅想未来，这是我突然感到友谊真的很可贵。

　　在那里，我们懂得感恩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句诗来比喻老师再合适不过了。老师带病上课，给我们传递知识。老师经常忙到深夜，为我们批改作业。望这老师忙碌的身影我真想大喊一声“老师，谢谢你。”

　　我在那里差不多两年了，我熟悉那里的每一个角落。对那里的每一株花草，每一棵树木都充满了感情。那片土地，那一座座高楼组成了一个学校，这所学校圆了很多人的梦。它，叫华侨。我爱我的学校，我爱华侨。

初中生作文篇4

　　时光飞逝。一转眼，我的初中生活已有一年多了。回首这一年多，在一曲曲喜怒哀乐的交响曲里，掺和着我的酸甜苦辣。

　　苦

　　告别了留恋的母校，跨进了早已向往的中学大门。然而，中学却不一样于小学，教师不再对你死死盯住。学习是自由简便的。我觉得我很“自由”于是，便松懈下来。不再像以前一样努力。期中考试了，我也不在意，仍然我行我素。最终到了考试的那一天，语文，英语还应付得过去，然而数学却不成。因为平时没有牢固地掌握知识，考试靠模糊的记忆去答，结果考试成绩一下来，数学考得特糟糕。望着那陌生的数字，我的眼角滚下了苦涩的泪水。我吞下了自酿的苦果后，开始反省，今后再也不能夜郎自大，必须在把失去的补回来。我想，我能行！

　　辣

　　从小我就爱看书。尤其是在晚上睡觉前，必须得看书。所以，我的视力也下降了不少，但我仍然离不开它。

　　有一次，凤好不容易找同学借了一本《人生应当怎样走过》，做过作业，我便看了起来。正当我看得津津有味，忘我地沉浸于自我陶醉之中时，书猛然被人抽走。抬头一看，原先是爸爸。爸爸指着那本书说：“这本是书是哪来的？”冰冷的声音，让人感觉一阵寒栗。“借的。”我小声说。“啪”书一下子扔在了桌子上。“你此刻的任务是学习，这些乱七八糟的书你以后少看？”我不服气，冲着爸爸说：“这是名人的经验，为什么不能看？”“你还犟嘴？这么小就犟嘴，长大了还管得了吗？以后少把课外书带到家里来！”第二天，我只好把书还给了人家。可是，我不明白，爸爸为什么这样不理解我？

　　酸

　　考试过后，又该办黑板报了。我认认真真地办完。到评比的时候，出乎我的意料，评分员说黑板报的'质量太差，教师也狠狠地训了我一顿。同学们议论纷纷，说我太不尽力了。我感到很委屈，因为我是尽了力的呀。泪水不由自主地流了出来……

　　甜

　　回到家，我大哭了一场。第二天教师找到我，对我说：“不要灰心，下次再来嘛！”到了第二次出板报，教师叫了几个和我一起去。我们分工干，到底是人多智谋高，你想一个好的创意，我找一篇比较好文章，他画一幅好的板画……没过多长时间，我们眼前展现出了一幅丰富多彩的板报。好美啊！更使我高兴的是，这一次板报被评为最优秀的。为此，教师还在班会课上表扬了我。

　　生活是完美的，向上的，只要你珍惜它，热爱它，你就会得到欢乐。只要你不畏艰险，迎难而上，你就能够实现你人生的梦想！

初中生作文篇5

　　我在四年级那年，在爸妈朋友家的院子里有许多的荷兰猪，就是爸妈朋友家的孩子喜欢就是买回来的。那么多年过去了，那从一开始只有几只的荷兰猪不断地繁殖，已经就是一大窝了。我蹲在那呆呆的盯着，实在就是太喜欢了，就拿了几只回家。

　　我拿回家以后，爱不释手。毛茸茸的，肉乎乎的，甚就是可爱！两只都取了名字，一只叫“小白”，一只就是“小灰”。就是根据他们的毛色取的名字。每次叫它们的时候，他们仿佛知道了自己的名字似的，乖顺的跑过来，蹭着我的手。我在假期时每天早中晚三次去看它们，给它们喂食——即使那时有禽流感。它们都很健康，没有传染给我任何疾病。它们很傻，但就是傻乎乎的更可爱。酷似兔子的身躯被我养得肥肥的。养了好几个月呢。

　　这已经就是我养动物的时间最长的记录了，但就是直到那一天。那时，那两只荷兰猪好脏，脚丫上沾满了菜叶，毛色也渐渐变灰，脏的都没法看了，所以我们全家四口一起动员——给它们洗澡！我可不想以前一样细小鸡一样去洗它，我长大了嘛。在全家的行动之下，给他们来了一次清香的洗发露泡沫浴，它的头就是朝上的.，所以完全不用担心它眼睛进水。我们洗的也欢喜，他们也好像就是在眯着眼享受似的。在洗完之后，放在笼子里吹风机伺候，看它们闭着眼睛趴在地上的那副享受样！我们的技术还就是很好的！在那天之后，我就要上学了，我小学上的就是全封闭寄宿——所以我完全不知道家里发生了什么！

　　在星期五回来的时候，我还高高兴兴的准备看看它们，就被一个坏消息得知——小灰和小白失踪了！那时妈妈只不过就是放它们俩去吃草，不料它们就消失在草丛里不见了，妈妈找了很久都无济于事。我听了也就是难过的哭了出来，不过我有一丝心灵的安慰：它们没有死，只不过就是更自由的生活在大自然里。

　　到五年级下学期的时候，这件事我都快淡忘了。但就是妈妈却在这时突然提起这件事。原来，它们其实在洗过澡的第二天就死了，妈妈不想让我和弟弟伤心，便把尸体埋在对面的山上，编了一个善意的谎言。

　　我听歌了之后，一点愤怒都没有，只有对妈妈的爱和感激。

初中生作文篇6

　　在暑假里，我经历过很多事，有有趣的，后悔的，生气的，开心的，伤心的事，但对我印象最深的事就是下暴雨的时候和妈妈一起到河边看风景的情形。

　　那天，我正在我的书房里写作业，然后觉得天有点暗，书上的字都看不清楚了，后来，听见呼呼的风越刮越大，楼下车子棚的盖儿呼呼的想掀开。忽然，雷声轰隆了一下，接着一道银色的闪电闪了一下。

　　妈妈开心的冲进房间对我说：“孩子，外面下大雨了，我们到白河边去看风景去！”

　　“没问题，我要把我的斗笠戴上。”

　　我急忙停下手中的.作业，穿上凉鞋，戴上斗笠和妈妈一起下楼了。路上，一个个人打着雨伞，穿着雨衣，在雨水中趟过来，淌过去。路上有很多积水，要是再大点，路都成河了。

　　来到河边，几乎没有一个人，我们被眼前的景观震惊了：海水和雾、细雨、风合成了一体，就像站在天边一样，无法用语言来表达，风起云涌！风吹着水面，小雨丝和风合在一起，变成了雾，一层一层的，非常美！

　　小鱼们一个个欢天喜地，都在水面上蹦呀，跳呀，远处的楼房，小岛全朦朦胧胧的，隐隐约约，笼罩在淡淡的烟雾里。

　　我们站在那里，我没有打伞，但是没有被淋湿，因为我戴着大斗笠！

　　我发现树叶，花瓣，柳叶，竹叶都在嬉皮笑脸的喝着甜丝丝的雨水。过了一会儿，雨停了，河边像洗了一个澡一样，到处干干净净的，空气新鲜，给人一种特有的，前所未有的享受。

　　下雨天，当别人都在躲雨的时候，而我却冒雨看景，享受着雨中散步，享受着大自然的最自然的景观，这景象真的是令人难以忘记！朋友们，你们也来体验一次吧，它会让你终生难忘的！

初中生作文篇7

　　同学们，你们知道鸟儿为什么能在天空飞翔吗？你们知道雄鹰为什么能在云端盘旋吗？对了，那是因为它们有一双翅膀坚强有力而又丰满匀称。

　　如果把我们的习作比做飞翔的话，那么，是不是也得有一双翅膀呢？左翅是丰富的阅读，右翅是科学的练习，两者缺一不可。当你手捧着这套书的时候，幸运的你就已经获得了强劲这双翅膀的营养品。

　　数年来，我们一直致力于《师生共读》课题的研究。经过十多名特级、高级语文教师的研究，我们为大家捧出了这套读物。这是科学严谨的研究成果，更是一份经过实践检验，能够提高阅读效能的`课外读物。

　　瞧！

　　每一册里有新鲜的美文。翻开它，适应不同年级同学阅读的美文编排得当，读后给你带来感动、深思或想象让你爱不释手的不光有名家名篇，更有新锐作家的新作，还有特别推荐的网络美文。打开书，一股清新的气息便会扑面而来。没有老面孔，只有新朋友。

　　每一课里有全真的命题。一边阅读，一边思考，动笔画画，就能完成“夯实基础”“提升能力”“拓展延伸”三个层次的习题训练。这些题可是常年为毕业班或为实验中学招生命题的老师精心设计的。有许多题就是直接从试卷中筛选出来的，原汁原味。完成一篇文章的习题，其实就是体验一次能力的提升。长此以往，你的阅读解题能力会在不知不觉中功力大增。

　　每一篇里有开放的选择。同一主题，两篇美文，后面紧跟着一次习作训练。这可不是命题作文，而是为你提供一系列的指导，让你围绕一个主题来完成。你可以围绕着主题进行多样的选择，从任意角度来“我手写我心”，真实而不虚伪，平实而不矫情。这种自由的选择，再也没有了命题作文那样板着面孔的强制。每一题里有系统的指导。整套书中习作的指导均着力于层级递进，逐步提高。一年级填空式提示，二年级半填空式提示，三四年级片段加全文，五六年级指导写出个性。无论你是哪个年级的同学，只要你拿到一册，就会感觉指导得细致有序。比如，一个习作主题，可以分为好几次逐层指导，让你一点点地受益，学得轻松，写得更轻松。

　　每一段里有无声的熏陶。习作指导中，无论是“题目要求”“提示小语”还是“指导构思”，均用诗一般的语言给你以启发。就是单单读一读，都会有一种赏心悦目、相见恨晚的感觉。这些精致的语段，给你带来启发的同时，还在积累着你的语感，丰满着你的文学素养。

　　同学们，腾飞需要双翼。这双翼不能一大一小，一强一弱，它们需要同样强劲有力，同样呼呼生风，同样挥洒自如。读读这套书吧，它一定会给你习作的双翼带来源源不断的动力，因为这是我们精心为你准备的“能力钙”。

初中生作文篇8

　　今年早春去扬州个园游玩，在园中读到两副对子：“传家无别法，非耕即读;裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”。驻足楹联前，细琢慢品，思绪遐迩。30年前，我出生在苏北的一个农民家庭。父母都只上到初一，文化水平不高，但他们始终有个信念就是一定要让我坚持读书，不管自己多么苦，让我读书的想法从来没有动摇过。也正是如此，在他们的培养下，我研究生毕业后，在苏南城市工作、成家，终于走出了农村。

　　说到家风，我想，重视教育、相信知识、坚持读书之风就是我们家最大、最好的家风。

　　父亲比我大二十一岁，我上小学时，父亲才二十多岁。二十多岁，在农村还是玩心很重的小青年，但父亲每天下工或干完农活回来都要检查我作业。有一次，父亲给我检查出来一个错误，可我怎么也找不到橡皮，父亲起身走到屋里拿来他的橡胶底帆布鞋，照着我的作业本就擦起来，鞋底的橡胶哪里擦得干净呢，父亲看看我，“将就一下，快写吧......”然后又语重心长地对我重复那句陈词滥调：“少壮不努力，老大徒伤悲。”在父母的督促下，我以全乡第二名的成绩进入中学，并获得了乡里的“戴氏奖学金”。

　　初三时我学习懈怠，中考没能考上县一中，父母很失望。中考之后，我的同学有一半都下学打工了，那时候乡里面有小厂子，下学就可以帮家里挣钱了。父母不知道我到二中能不能考上大学，但他们知道农村孩子的出路只有读书，无论如何也要让我上学。父亲带我去高中报名，我们爷俩分别骑一辆自行车，来回不少于八十里路程，中间还要在渡口等船渡河。正值盛夏，我们一路沉默，骑了好几个小时，返程的路上，父亲车胎气不足，那辆车车座又低，我看到他向前伸着头，弓着腰，骑得很吃力很吃力，那一幕，我永远都不会忘记。

　　高考成绩出来了，我只考上了一个地方师院，很多人跟父亲说，那种学校上也没什么意思，出来也找不到工作。那时候我们乡里新兴了一些板材厂，只要肯干，也能挣一百块钱一天。孩子多的人家，孩子早点下学打工的，一两年光景，都翻盖了楼房。那两年也正是大学生扩招的时候，确实很多大学生找不到工作，这种情况下，父母的周边环境充斥着“读书无用论”、“越读越穷论”。但父母依然坚信，上大学肯定有用。父亲说自己不知道上大学是什么味，到孩子这代，一定要上大学。

　　本科毕业，我顺利地考上上海一所“985”大学的研究生，父母经常感怀，没想到自己也能培养出研究生，他们真心为我感到光荣。他们给我打电话说：“只要你有本事，就一直读，读书的人结婚晚点没关系，我们不急。你好好读书。”其实我知道，父母觉得我只要有学上，只要能一直能往上面读，总是没错的，读书是无止境的.，能上到哪就上到哪。

　　研究生毕业我如愿进入体制，幸运地找到专业对口的工作。父母甭提有多高兴了。过年回家团圆，饭桌上，话题聊到上学读书的事。母亲首次透露，父亲读了三个初一，第一年因为中耳炎复发休学，第二年因为成绩差留级，第三年没上完就下学不上了，自己讲完哈哈大笑，我们也跟着笑起来。然后又讲自己记忆犹新的数学题：“方小丽，笑嘻嘻，挎着鸡蛋去赶集，张三买了一半多两个，李四买了剩下的一半多两个，还剩五个，问一共有多少鸡蛋?”母亲停顿了一下，看看我们，一脸苦笑，“你说，我哪知道有多少个啊!摆弄不清，别烦了，不上了。哈哈哈哈哈哈......”笑地是前仰后合，大家也跟着笑地前仰后合。

　　然而，我不禁陷入沉思，父母也就上了几年的学，受教育程度不高，却始终坚信读书有用，读书高人一等，读书改变命运。我是多么幸运啊，能有这样认老理、认死理的父母。感谢你们，我的父母。如今，我已将“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”这句话写成书法作品悬挂在我的书房，以后我也要教育自己的孩子好好读书，将我们家这种重视教育、相信知识、坚持读书的优良家风一代代传承下去。

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