实用的我成功了的作文【集合】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我成功了的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我成功了的作文 篇1
在我上补习班回家的时候，发现地上有个垃圾，我随手拾起来放进垃圾桶。突然发现里面赫然放着一张薯片包装纸。我对此表示惊讶，妈妈从来不让我们吃薯片，哪来的包装纸呢？不行，我一定要查个查个水落石出，不然妈妈一定会怪罪于我的。
我上补习班，家里只有弟弟和爷爷，我先问弟弟！问爷爷，他不一定会告诉我。
我拿着薯片包装纸走向弟弟房间：“弟，你知道这薯片包装纸是从哪里来的吗？说出来给你糖。”可是弟弟好像不要糖，神秘地一笑，说：“我不知道，我在看我的电视呢，你走吧！不要影响我，走吧——”弟弟这话有问题，再三让我走，是怕说太多话，说出点什么，凭这点我知道了，这薯片一定是弟弟吃的。于是我又问爷爷：“这包薯片你知道是从哪来的吗？”可正在剥毛豆的爷爷假装没听见，还故意说了一句：“有谁叫我了吗？”说着又开始剥起了毛豆。于是我只好放大招---威胁弟弟。我走到弟弟房间，摆出一副威严的样子再一次问弟弟：“我再问你一遍，这薯片包装纸是从哪里来的，你再不说，我就马上打妈妈电话，以后是妈妈买的，也不许你吃，你说不说？”弟弟害怕了，只好说：“薯片是你在上补习班的时候买的，你不要告诉妈妈吧，我以后不吃了。”弟弟一次又一次的求我，我只好答应他，不告诉妈妈。
这一次，我成功的当了一回小侦探。
我成功了的作文 篇2
以前的六·一儿童节，近乎每年都会有同学登台表演，我在心里羡慕他们。回到家，我给爸爸说了此事，爸爸想了想便说“你的笛子不是吹得很好嘛！”“是啊，那又怎样。”我应答说。爸爸说“那你可以去吹《小儿郎》这首曲子呀！”
从此，我就开始刻苦练习《小儿郎》这首曲子。
今年的六月一日这天，我很早就来到了学校，8点多时，老师让我们搬凳子到操场上。这时，操场上早已经人头攒动，红色的主席台上站着校长和几位教导主任，一年级新生后面坐着他们的家长。一会儿，联欢会开始了，首先是张校长与几位教导主任发言，经过漫长的等待，他们的发言终于结束了。讲完后上来了一支乐队，我被他们的音乐深深地吸引住了，虽然乐队很快结束了表演，但我还是陶醉于他那美妙的回音之中。这时，广播里传来了一个消息，让四年级的同学给一年级的学弟学妹戴红领巾，然后就直接让我们回教室里。回到教室后我的心像揣了一只兔子似的，已经开始紧张了起来，很快，刘逸婧宣布现在请XXX同学上台表演，这位同学很快便表演完了。轮到我了，我的心更紧张了，我对自己说：“没事，不会缺胳膊少腿的。”我定了定神，开始吹奏，教室里显得十分宁静，当我演奏结束后，教室里立即爆发出雷鸣般的掌声，回到台下，我露出了久违的笑容。后来。我还参加了夹水晶球的比赛，这次也取得了不错的成绩。
通过这件事，我明白了，成功来源于自信。
我成功了的作文 篇3
成功的滋味在于兴奋;成功的滋味在于愉悦;成功的滋味在于胜利。
——题记
上个星期四和星期五我们学校举行了一年一度的春季运动会。开幕仪式非常的隆重。等校长宣布开幕式结束后，整个运动会都沸腾了起来。
首先是一百米和二百米短跑比赛，然后是铅球和跳高。我参加的是一百米短跑和跳高。
第一个项目就是一百米短跑。哎！我怎么这么倒霉啊！
我们都站在了赛场上。我此时此刻的心情是又激动又兴奋。当裁判员吹起了口哨，说了预备，我已经准备好了。裁判员的枪“砰”的一声打了出去，其他人都在开始跑。而我的脚突然打滑了，结果比人落了好几米。我自己对自己说:没关系。
当其他人都到了终点，而我是在赛场上的最后一位。顿时，我的眼睛就流出了眼泪。我刚才的意志去哪了，我知道我没有给班级争分数。同学们都在安慰我“没关系，不就是那几个分数吗？你不是还有一个跳高吗，你可以参加好这个项目就可以为班级争更多的分数呀。”
我听了同学们的安慰。于是，我把眼泪擦干净，又喝了一大口水，开始去跳高。我的同学们都来看我跳高，都来给我加油打气。
我看着那又粗又壮的杆子，心里还是有点怕怕的。心想:那个杆子会不会把我的腿给弄伤了呀？我心里想到这个问题就不敢上前跳。同学们鼓励着我。于是我鼓起劲心，把心先平静下来，又喝了一口水压了压紧张，又活动了腿。当时我的腿是软的，连站都站不稳了，不过现在好多了。
裁判员说“开始”我就一个劲的往前跑，然后把我腿上的劲都使出来，一个劲的往上跳，没想到我竟然过了。
又挑战比上一次还高的米数。我还有信心，我还能跳过去。真的，真的跳过去了！
有信心才充满希望！
这场运动会，我品尝了成功的滋味！
我成功了的作文 篇4
在哥哥姐姐们一致告诉我上网搜索后，在大家的帮助下，我终于写完作文。妈妈嘲笑了我下下，告诉我这篇会不及格的！无语！太打击了！我又不是“很有才”，当然写不出什么好的作文了，只是可怜了那位未曾谋面的小妹妹啦，唉！不是我不帮，只是，只是，我能力有限呀！！对不起啊——
作文呢，本来是要写成这样的（当然虚构了下下啦，如有雷同纯属巧合！），于是，就有人说，你别挨骂了！于是。。。唉。。。还是记录下下：
“谁让我笨呢，是，我知道啦，连小学生都会的，可是，可是我就是不会嘛！”
“好吧，你把图片给我，我帮你做好了!”
“不要啦，说好了要教给她的，我要自己学！你教给我“技术”好不好？”
“‘技术’？！唉，你那么笨，怎么说得清呢？还是我帮你吧！”
“不要，我要的是“技术”，“技术”好不好？帮帮我啦！”
“那，好吧，听着呀，先找到你要剪切的图，好了没？”
“嗯，好了，然后呢？”
“找那个像绳索般的按钮，左边的地方，看到了吗？”
“等下，左边？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！”
“。。。”无语了几秒钟，还好没有吐血，于是又听到：“用它圈你要剪切的图，看到没变成虚线？就是那个样子，想怎么圈就怎么圈，只要连上就好！”
“噢，知道，等下。唉呦，不对呀？！那个怎么。”
然后，在后来的指挥中，“指导老师”终于要被我气的去医院了，于是，决定，再努力诚心的请教一次。“指导老师”说，我给你编成说明书吧，好吗？我的血不能总是被这样浪费了呀！可，就算是如此说我，还是感觉，一阵温暖！
后来嘛，在精心编制的“说明书”的指导下，在我一次次的实验下，终于，我掌握了这个“技术”！（这也算是技术？别丢人啦！！画外音说）呵呵，终于，我成功！
原来，成功，是要经过不断的失败，不断的努力，才能换得的！而，其实，我原来，要的不是成功的结果，而是，在成功的过程中，你带给我的指导，关心，温暖！
我成功，终于，做出了第一张图片，最简单的那种，是你教给我的，你知道吗？你还会来看吗？呵呵呵呵。呜呜呜呜。
我成功了的作文 篇5
那次学滑板，我成功了。
那天，我正在院里玩，突然看见一个小朋友从我眼前“唰”的一下子就过去了，吓了我一大跳。我仔细一看，原来他是在滑滑板。我看了一会儿，对他说：“你滑的也太快了吧，要是我再向前走一步，你都能把我撞飞，你知道不？”他对我说：“对不起，要不你也学学吧，滑板不但学得快，还很好玩呢！咱们院儿大部分的小朋友都学会了呢！”我听他这么一说，心里想院子里大部分小朋友都会了，我可不能落后呀！于是就对他说：“好，我一定要学会。”
我回到家就对妈妈说：“妈妈，我想学滑板，你能不能给我买一个好一点儿的滑板呀？”妈妈说：“不行，你先拿别人的练着，等学会再给你买一个，要不，万一买了你不学，那滑板给谁呀？”我就哀求道：“妈妈，你就给我买一个吧，我要是不学以后你就再也别给我买东西了，好不好呀！”妈妈经不住我的软磨硬缠只好说：“行，给你买一个，不过，你要是不学，看我怎么收拾你！”我说：“好，保证学会！”
妈妈给我买回来了一个滑板，我一看非常兴奋，于是心里就暗暗下决心：三天之内，我一定要学会，不学会滑板，我怎么向妈妈交代呀！
于是我每天放学后都下去练习，第一天，我站上滑板，一下就掉下来了，幸好我个子高，没倒，要不，就要摔倒了。第一天我学会了上滑板，可还不能滑太远。于是我下定决心：第二天一定要比第一天多滑一百米。
第二天，果然有很大的进步，几乎就已经会滑了，但是就这一点儿进步就摔了几十次。看来成功还是要有付出的。第三天，也是最重要的一天，我自以为已经会了，于是就开始练习高级的“闪电飘移”。我一上去，就开始飞快地滑，滑到一个弯，就把滑板横着滑，没想到第一次飘移，板没飞，我却飞了，摔得我直叫。不过，我心里想：一定要学会。于是我站起来接着又练了几次，每次都是我飞，疼得我大叫。不过我忍着疼，又练了起来。当练到了十五次，我终于学会了。于是我高兴得的疼痛也忘了，又蹦又跳，那时的高兴，已经无法比喻了。
这次学滑板，让我深深得体会到什么叫“永不放弃，就能成功。”
我成功了的作文 篇6
小时候，看见同龄的伙伴都骑着自己心爱的自行车自由自在地穿街过巷，一支车队帅气地到达目的地，我羡慕极了！于是，我暗暗发誓：一定要学会骑自行车！父亲也极力支持，买了自行车。他想教我，但我拒绝了。因为伙伴们的动作极其简单利索，似乎一看就懂。我观察了他们几天，然后自己也照着做。我先两手扶车头，然后一脚踏在车踏脚上，另一只脚刚要上去，我就下来了。
我真有点生气。明明是这样做的嘛！就这样上来、下去弄了几十遍，我终能坐稳了，这时我的信心倍增，相信一定能踩得更远。可是，就踩了两下，车就歪歪斜斜地倒下了，我也弄得遍体鳞伤的，手和脚多处擦破了皮，血也冒了出来，砂子也进去了。我哭了，我改变主意了：不学自行车！父亲说：“别的小孩也是跌过很多次才学会的。你不能前功尽弃的。”我开始犹豫了，学就会受皮肉之苦，不学就可以无痛无伤。但学了就能与伙伴们快乐地玩耍，要是不学我就……“爸爸，你教我吧！”我高兴地说。爸爸扶着车尾，我一边骑，他一遍跑，他告诉我要保持平衡，就是向前望就行了。我转过头时，看见父亲额头冒着汗，我就放慢了速度。踩了很久，我高兴地说：“风迎面吹来的感觉真好！”一转身，发现父亲在远处向我招手，好像在说：“向前望！”我还没听清，我就连人带车一起倒下了、父亲跑过来，笑着说：“不听老人言，吃亏在眼前呀！”“不！叫跌一跌，长一智！”我插上话来。
从此，我便能与清风同行，如我所愿。我深信人经历失败的次数远超于成功。只有经历过失败，并纠正心态，成功才能离我们更近，最后触手可及。
我成功了的作文 篇7
今天我特高兴，就因为我练功的时候练成了我一直都想练成功的“前转翻”|！我也很好奇，因为，我在臭骂自己的时候，故意给自己了一次机会。
然后，自己随便翻了一下，就翻过去了，而且还很快。其实，我之前是受了好几次伤的，我都忍下来了，因为我相信，坚持就是胜利！所以，爸爸为了奖励我，一下拿出了三个红包，里面各装着一百块钱。
所以，我今天就大丰收了。因为，我既会前转翻了，又收了压岁钱。我想，这是我童年里最美好的回忆吧！
我成功了的作文 篇8
每当我看到妈妈煮出香喷喷的饭菜，我是多么想亲自下厨啊！
今天，我决定亲自下厨煎荷包蛋。我预备好了材料。现在万事俱备，只欠东风了。我把油倒入锅中，控制好了火候。然后，把鸡蛋放入锅中，只见那鸡蛋像一位“跳水运动员”，摆了个不规则的姿势跳入水中。顿时，溅起了许多朵油花。甚至有的油都跳到我的脸上了，我赶紧关掉炉火。看到这一幕，我不由得心灰意冷。心里想：等爸爸妈妈回来再煎吧！这时，我忽然想起一首歌：“不经历风雨，怎能见彩虹。”是啊！做什么事应该有耐心，碰到困难要不怕挫折。于是，我猛得把鸡蛋翻过来，可是全都焦黑了。我闻到一股烧焦的味道，急得像在热锅上的蚂蚁一样团团转。就抓起水壶，加了大量的开水。变成了“水蛋”。但是，我并没有灰心。又打了一个蛋，重新煎了一个荷包蛋，往返翻几次，看着这个美味的蛋在我手中誕生了，我心里别提有多兴奋了。
“叮咚，叮咚。”肯定是爸爸妈妈回来了。我把门打开，正是爸爸妈妈。我把“水蛋”和刚刚诞生的蛋让爸爸妈妈品尝，爸爸首先尝了个“水蛋”。啊！怎么全是水啊！我恍然大悟，才知道煮不熟了。不由得捧腹大笑，妈妈把刚刚诞生的蛋津津有味地吃了起来，并把大拇指对我扬了扬，对我说：“不错，比我煎的还好吃呢！”听了这句话，我的心里甜滋滋的。
今天，我虽然第一次失败了，但我第二次的时侯成功了。通过这件事，我懂得了一个道理：做什么事都不能碰到困难就退缩，应该与困难勇敢地搏斗。我终于成功了！
我成功了的作文 篇9
这几天比较闲，我没事情干，就给自己安排了一个艰难的任务：研究出正二十面体的展开图。正二十面体是我在数学书上看到的，看它最难，就做它了。
这可不是一件容易事。我先找来了工具：铅笔、橡皮、圆规、尺子、剪刀、胶布、纸和草稿本。工具准备好了，现在开工！我拿着铅笔，看着数学书，在草稿本上使出我全部的空间想象力，一笔一画、认真地画了一张草图。我看着这张草图，总觉得有点不对，于是就画在纸上，剪下来用胶布粘好，发现有六个面画错了位置。我又展开来，在草稿本上把草图修改了几下，又在纸上画好，剪下来拼好后，还有三个面不对。我叹道:“果然不简单！”
哼，老虎不发威，当我是病猫啊！我找来一张草稿纸，画了二十个正三角形，剪了下来，又把正确的十七个按照第二次的草图粘在一起，一合，哈哈！那三个洞露出来了！我在那三个三角形洞的旁边的三角形上画上箭头，把它展开，在箭头那里粘上那三个三角形，一拼，果然正确！我高兴得一蹦三尺高，自豪地拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈都赞叹不已。
我成功了，我享受到了成功的快乐！
我成功了的作文 篇10
成功是什么？成功是经过每天认真练出来的。我电子琴二级考试就成功了。
自从妈妈给我报考电子琴二级以后，我就认真地按老师要求，每首曲子必须练得滚瓜烂熟，几乎眼睛闭着都能弹。我有许多不足的地方，比如说：弹琴时左手老是趴着，右手动得太厉害了，注意力有时不集中，所以，我下决心认真练习。
每天，我都要完成一定的练习任务，尤其是在暑假里，每天要练1小时。每天我都要看我的熟练程度把速度加快。先看曲子的五线谱弹熟练后，再背谱演奏。虽然有些枯燥，但我还是坚持下来了。
终于等到考试那一天了，我又高兴又紧张。来到考级的教室里，静下心来，默默地想着弹奏要点，一遍就通过了考试，我高兴地跳了起来，马上打电话给爸爸和梁老师报喜。
我要再接再厉，争取明年考出电子琴四级。