我的成长烦恼作文600字必备(9篇)

时间:2026-09-11 11:37:40 [第一单元]成长的烦恼

我的成长烦恼作文600字必备(9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的成长烦恼作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

我的成长烦恼作文600字 篇1

  成长,就像是我生命中的一叶小舟,行驶在大海上。开始,海面有时风平浪静,小船也就平安无事,但后来,当海面奔腾咆哮时作文,小舟将面临着危险。对我来说,成长的小舟就是这样,不是一帆风顺,而是要经历各种风波。

  我不由得会想起小时候的自己,那样的无忧无虑,那样的自由自在,身边没有任何的烦恼,只是一个天真烂漫的小孩。渐渐地我长了起来,海面也不断的扩大,我行驶的路程越来越长,甚至是一望无际,而前面的海水也毫不留情的涨了起来。渐渐的,我上小学了,往日的欢乐与我隔绝了,我渐渐的变得孤独,我不能再像以前一样无忧无虑的玩了,告别了我的好朋友,开始了颠簸的旅程。令我最难过的是,没有了爸爸妈妈的帮助。这让我无法适应,因为还幼小时的我,小船的帆落了,爸爸妈妈帮我撑起,小船的方向歪了,有爸爸妈妈来为我导航,但是现在爸爸妈妈撒开了手让我自己独立完成各种事,所以我每在做事的时候都是小心翼翼。也因此拉开了现实与过去的距离。

  渐渐地我又升上了一个学籍——初中,进入了新的环境使我产生了新鲜感,我认为这里的生后一定很有趣但后来我才知道,这里并不好玩,反而让我更觉得遥远。在这里,每一名学生都在努力的学习,倘若你跟不上步伐,你将会被落在后面,越拉越远。学习就像是赛跑,开学就是起跑线,终点就是初三的中考。随着科目的增多,知识的增多,我们不得不在这漫长的学习生涯中努力,所以每天都是满满的,每天都在争分夺秒。

  阳光总在风雨后,不经过风雨,怎能看到彩虹?让我们用有限的时间来把握命运吧。

我的成长烦恼作文600字 篇2

  所谓说少壮不努力,老大徒伤悲啊!现在的社会上,有高学问的人就有好日子过,而学习不好,长大就一事无成。

  而我就是被这种观念套住,学习压力就一天比一大。让我非常烦恼,非常头疼。

  我即将升到六年级,听老师说,如果六年级还不发奋,那想考到好的中学,那就没戏了。

  每当说起学习,我都会晕头转向。特别是记英语单词,记一些,忘一些,老师怎说过,不会记英语单词,就得死记硬背。

  我照着老师的方法去做。几天过后,我都快患脑震荡;妈妈还叫我一天之内记玩一本英语书的单词,真实强人所难,不记也不行啊!

  不然就藤条抽人肉!记英语真让我生不如死。我还经常一个人孤孤单单坐在书桌上记单词,那感学十分难受。

  这还不算什么,我妈还要求的是“德、智、体”样样好。

  所以我要成为品德高尚的人、又要成为聪明绝顶的知识分子、又要成为体育健将。于是,早上补习,下午补习,晚上去跑步。

  这太不公平了,我就像一只飞不出笼子的小鸟。我还有许多重担,我们家从没一人考上大学。

  所以家人把所有的希望的寄托在我身上,万一考不好,那我真辜负大家了。这时,我的压力更大了。

  在学校里,有做不完的作业,在家里,有听不完的唠叨。家长亲戚请听我说,做到这些要求太难了,我就像孙悟空压在五指山下五千年......烦恼呀!

  烦恼!几时才能离开我呀~!让我快了,轻松度过学习的阶段。

  我真想变成一条小鱼,在河里自由穿梭,没有什么烦恼,没有什么压力。可这是幻想,不能实现。

  可俗话说:“阳关总在风雨后”不经历这些,怎么才会有美好的未来

我的成长烦恼作文600字 篇3

  因为不知道成长是什么,所以也不清楚成长的烦恼具体是什么,但在不经意的成长间,我们确实有许多烦恼。

  从“床前明月光”到“老骥伏枥,志在千里”,从“小燕子,穿花衣”到“冒着敌人的炮火,前进”,从“壹加壹”到“平方根”……在时间的流逝间,带走了许多珍贵且终不复存在的童真,带来的是热血满腔的少年热情,这到底是亏还是得?也许,无论什么都一样,有舍才有得罢了。

  爸爸说,你长大了,要多做些事啊。妈妈说,你还是个小孩子,大人说话别插嘴。呵,大人到底将我们置于何地呢,只有他们自己才清楚吧。这也许会是成长的烦恼?不想上培训班,可又能对谁诉说?这个年龄,我们注定有许多改变不了的事情,犹如螳臂挡车般,最后毁灭的只会是自己。

  暗夜里,记起妈妈曾说过,每个人都是天空中的一颗星。当时特别好奇地彻夜不眠而数星星,就仿佛拥有许多份爱。得知“进化论”后,这个美丽童话的崩塌还带起了另外一些不知名的东西罢。只知,从今往后无论星光多么烂漫,无论数了多少颗多少遍,内心都只余冰凉一片。

  望着角落里堆积的玩具,有种想落泪的感觉,泪眼朦胧间,仿佛又与妈妈一起放风筝,拿着变形金刚于朋友乱飞舞,那芭比娃娃与邻居一起打扮,像个树懒一样挂在爸爸肩上……这些太多的美好,都沉淀在了心底,布上灰尘。桌上,一摞摞书占据了积木的位置,只好将积木扔到玩具堆里,随它们一起苍老、灰暗,带走心底里最后一丝温暖。

  成长的烦恼是什么?谁也说不清楚,可能只是不能玩玩具,要上补习班;可能是不能撒娇,要装出一副小大人的模样;可能是得逼着自己去做一些不想做的事情;又或者,是其他一些……

  不管成长有什么烦恼,最后我们都会长大。就像经过重重困难渡到河之彼岸,回首,也只是化作一声笑。对那些烦恼,我们早已克服,有着走下去的勇气与信心……

我的成长烦恼作文600字 篇4

  今天,老师要把上个星期考的试卷发下来了。老师开始叫起名字了,叫到我的同桌,我连忙一看她的试卷考了九十八分,心想哇这么好,我非常羡慕她。老师叫到我的名字的时候,我就像箭一样射了过去,我心里在想:“以为自己也能像同桌一样考个好成绩。”心里甜滋滋地很高兴的走过去接过老师手里的试卷一看,怎么才考了八十九呀!

  这会儿,我的心里极其难过也很害怕,烦恼的在想:“这回该怎么向妈妈交代呢?”我该怎么办呢?我是要把试卷交给妈妈还是不交呢?不交的话妈妈肯定会每天追问我试卷怎么到现在还没发呢?我绞尽脑汁的想办法,可是还是想不到好的办法来瞒妈妈,妈妈总有一天会知道的,到那时我就会更惨。

  一个下午终于挨到了,放学了,我垂头丧气地拿着考不及格的试卷走在回家的路上。心里非常的害怕,今天又该被妈妈打了,我开始有了心里的准备,一走到家门口,妈妈看见我低着头回来了,就问:“你怎么了呢?”我就把拿在手里的试卷交到妈妈手里,妈妈看了看试卷马上开始训责起我,你怎么能把这么简单的题目都做错了。我被妈妈骂的哑口无言:“在心里暗暗地想确实呀!”我怎么能这么不小心呢!想想妈妈教训地也对。妈妈训责了一会,看看我就没在说什么了,只是叮嘱我下次不能再这么粗心了让我考好点,我就答应了妈妈说:“知道了。”

  现在每当一单元教完了,就会面临考试了,老师就会些提前提醒同学们回家预习,我的心里面也会很紧张极害怕和烦恼地在想:“怎么样才能把试卷考好把成绩提高。”让我可以好好的向妈妈交代了。就不用在害怕,也不用再有烦恼了,让我能轻松的喘喘气了。

  这就是我最烦恼的事情——考试。

我的成长烦恼作文600字 篇5

  在我的成长是烦恼的。我们现在学习紧张,都会有压力,不过我们都争取要考高分。我呢,考到高分,父母就表扬。但父亲就老是向我唠叨:“光阴似箭,日月如梭,你现在又到六年级了,都要考初中,一定要把成绩提上去呀,这样初中才能打好基础,读到公办班。”

  我都听烦了,对父亲说:“唉呀,老爸,你能不能别说了,我听腻了,你的意思我全都明白,你都说了那么多次了,就不用再说了!”“唉,我都是为了你好,你一定要听进去……!”爸爸再次唠叨。

  我对老爸说了很多次,我会努力的。口水都讲干了,老爸还是故伎重演:“你们现在生活在幸福的家庭里,一定要努力学习,你看我们小时候,哪里像你们的条件那么好,还很少东西吃。每天都要去放牛,养猪,养鸡,耕田,还要一个人煮一家人的饭菜,很忙的,你们一定要好好学习!”我就觉得非常奇怪,老爸这样讲,自己不会感到烦吗,这就是他对付我的杀手锏。

  一次,放学了,老妈来接我,走在回家的路上,没想到连妈妈也有这一套,唠叨道:“我刚才在学校门口等你的时候,一个其他同学的家长说,他的儿子现在正在读光明学校初中,每天都要照顾妹妹,自己在家里煮饭吃,一开始他在压力锅那里煮饭,煎蛋,吃了一口,打电话跟她妈妈说为什么我煎的鸡蛋和你弄得味道不一样,我弄得味道苦苦的,一定是糊了。”

  唉,真是可怜天下父母心那,他们教育我们都是为了我们好,但我是想让我的童年成长中是快乐的,而不是烦恼的,老爸老妈,你们能不能不要在唠叨了,我会努力学习的。

我的成长烦恼作文600字 篇6

  成长,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的“成长之舟”,也不是一帆风顺,其中也经历着各种风波,对我而言,酸甜苦辣,样样都有。

  我的烦恼是什么呢?我常常在询问自己,我的烦恼是什么呢?

  有一次,老师把考试的卷子发下来,我考了八十几分,我本以为妈妈一定会高兴地,可会去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了。回来的时候,妈妈拿着卷子,站在门口。我抬头一看。妈妈用严厉的表情对着我,说:“你为什么考了这么点分,就你这么点分怎么可以考上一个好高中呢?快点!把我买的卷子写几张,然后拿过来我检查。”我自己知道事情的严重性。只好垂头丧气的回到房间里写卷子。我感觉自己很渴望外面的世界,就像鸟儿对天空的渴望,鱼儿对水的追求。

  有一次,老师将我训斥了一顿,并罚我把语文课文抄十遍。我顿时感到一种很不是滋味的苦。十遍?把整篇课文抄十遍,这么长的课文,得抄到什么时候。我简直不敢相信自己的耳朵。下课了!我出去玩,一不小心将一位同学撞倒在地。同学马上告诉老师了!老师将我叫到办公室。老师说:“快点给人家道歉。”我只好无奈的低下头说:“对不起,原谅我。”老师说:“以后别犯这样的错误,回去上课吧!”我垂头丧气的回到教室坐在座位上。我一直在想:成长中为什么有烦恼呢?一天到晚,一天到晚,整天都有烦恼在身边绕来绕去。“

  我真想高声呐喊:我想我一定会长大的,我要用微笑面对每一天。

  我一定会把烦恼远远的抛在脑后。快快乐乐的度过每一天。

我的成长烦恼作文600字 篇7

  我是个开朗活泼的女孩儿,笑脸时常挂在脸上,动不动就来个超级大笑,让朋友们看得莫名其妙!可我也有烦恼,一张男童脸和一双41码的大脚让我好烦恼。

  我原来也没有感觉到自己像男孩,只是有一天担忧突然降到我的头上!那是预备班的时候发生的一件辛,我那天正在妈妈医院里。吃完午饭后,便走进了厕所。刚进去,就被一声惊叫给吓住了:“呀!男的。”我当时吓得半死,哪儿有男的呀?男的在哪儿?我四处看了一圈,没有男的呀!当我再一次把头转回来时,只见她把眼睛瞪大朝我看。双方僵持了好一会儿,我才明白她把我当男孩了!我当时真给气死了,但还是压住了火气,“你才男的呢?”我说完便走了出去。回到家,我照了照镜子,突然发现自己真的很像男孩子,这时我心头又冒上了无名火。“咚!”的一声,镜子上出现了一条不长不短的缝。从那时起,我越发喜欢穿裙子了,但这始终没能改变我的男孩形象。真是一大烦恼。

  我本来也不太认识到自己的脚大,可是在七年级时我忽然发现了这一重大问题。那天合唱队要排练,老师规定我们穿黑皮鞋,我不小心忘记此享,于是只能当天问别人借。可是问问这个,试试那个,没一双能合脚,太小了!我便只好向上一届学生(初二)借了,可东打听西摸索,还是没一双行。上了四楼,本以为初三学生中有与我的脚大小相符的,可是还没有。唉!我真给气死了,这双该死的脚!今年我已初二了,可那双大脚还在不断长大。真是让我好烦恼。

  这就是我的烦恼,但它们不会让我烦太久,因为笑声是烦恼的克星。让我开怀一笑,忘记这些烦恼吧!

我的成长烦恼作文600字 篇8

  有这样一幅画面:一个学生在由双亲以及很多亲人所围成的密不透风的空间中埋头苦读,身边已堆满了作业本。这围城中的几个人物构成了一个狭小而拥挤的学习天地,这是家长们怎样的一种呵护?

  在家长的心目中,学生的天分是学习,学习一词成为无数个成长中孩子的专用名词,这是众望所归!

  在我的学习生活中,也没能逃离这可悲的围城。说我幸福,只不过是我的围城相比较起来要松快很多,偶尔能呼吸到城外的芳香气息。在学习的过程中,爸爸妈妈严肃而庄重的神情始终在我脑海中,时隐时现。我不奢求什么,只是希望从那期望的目光中透出一点鼓励和安慰。然而记得有一天下着雨,妈妈带着一身雨水回到家,她手里是期中测试的卷子,我在妈妈的一举一动中明显地意识到——风雨之前,海面上的一丝平静与不安。你自己看看成绩,都退步到二十多名了,一天不知道是怎么学的,你看别人,考得多好。果然,我的猜想是正确的。我不愿意否定自己的努力,但是在这种情况下,我只能在黑暗的角落独自哭泣。

  爸爸妈妈没什么文化,在科技发展日新月异的今天,他们想找到一份轻松的工作非常难。因此他们把希望寄托在我的身上,不希望我像他们一样,将来过贫苦的生活。但正是他们过高的期望成为文章开头的那幅画面:他们用期望紧紧地包住了我,给我营造了一个所谓的只有学习,而不存在劳力活的良好的学习环境,但谁能知道这其实已经成为我心里的围城,时时刻刻束缚着我的思想。在这围城里,我看到的只是枯燥的书本,密如蚂蚁的印刷文字。

  我真的渴望在阔如蓝天的知识海洋里尽情游荡,我真的渴望自由。

我的成长烦恼作文600字 篇9

  一个星期天,我去黄海路小学参加奥数比赛。

  到了那里,我发现我的铅笔盒没带,让妈妈回家拿,肯定来不及了,我就让妈妈去买一支铅笔、一块橡皮和一把直尺,然后,妈妈就到门口的小店里买了几支铅笔,每支铅笔后面都有橡皮,直尺也很短。

  进了考场,试卷就发下来了。我看了一下题目都很简单,所以我20分钟就写完了,抬头一看,其他同学还在写,好像都没有写完。我也不想浪费时间,就开始仔细地检查起来。

  我检查了好几遍,都没检查出一个错题,我想:我应该能拿一等奖。

  考试结束了,我们就把试卷交上去,出了考场,我们就直接去校门口找家长。我刚出门,妈妈就跑过来问我:“你考得怎么样?”我说:“题目都很简单,我应该能拿一等奖。”妈妈很开心,就带我回家了。

  有一天,我的数学老师告诉我,我得了二等奖。我很惊讶,我以为我能拿一等奖呢!

  我放学回家时告诉了妈妈,妈妈说:“没事,下次再努力就可以了。”

  我希望下次奥数考试时能拿一等奖,这次太可惜了。

  大雨点评:嗯,这个事的确够可惜的!但你是一个认真的孩子,出现这样的问题,不是你的责任,你已经尽力了,做事只要尽力就好,不一定结果是优秀的,一次、两次你可能拿不到好成绩,但最终结果,好成绩一定属于你。我坚信!因为成功永远属于有信心并付出实际行动的人。以后在行文时仍要抓重点,切忌平均使用笔墨,结尾时仍要紧紧扣住题目进行,并力争含蓄一些,延伸一些。加油!优秀的孩子,你真棒!