毕业了的作文8篇（热）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的毕业了的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业了的作文 篇1
同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
六年的时间如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但是最终，我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季，从我的`头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
毕业了的作文 篇2
毕业，这个熟悉的词语。以前，毕业是我梦寐以求的事情，现在，变成了情绪波动的条件。六年级下学期，我们都意识到了毕业，可是似乎还不强烈，知道毕业一步步向我们走进近，我才意识到，毕业了，真的要毕业了。脑袋里无数次浮现的场景变成了现实，终于体会到离别时的痛。
——题记
今天，对于一到五年级的学弟学妹们是“散学典礼”，而我们进行的是“毕业典礼”。下午来到学校，虽然在家已经告诉自己：把任何事情都看淡，克制住自己的情绪，做一个冷面人，也许这样才能掩盖心中毕业时的伤心。可是，发现做不了。面对六十一张熟悉的脸庞，和敬爱的伽老师刘老师袁老师，情绪又从表情蔓延开。伽老师发了毕业证以及奖状，还有数学卷子。我默默听着，下一次听着伽老师的教诲该是何时呢？这可能是最后一次吧！心里正感慨万千。
一直到快结束的时候，又听见伽老师说了两句：今天，你们为毓小自豪；明天，毓小为你们骄傲。我们今天微笑着告别，去迎接新的初中生活。大家的眼睛都亮晶晶的，泪水在眼睛里徘徊，我悄悄用手把它抹去，还好，没有人发现。心里的味道像个苦瓜，谁也不愿意去欣赏它的痛楚。
难道，真的'毕业了？这么快，就毕业了？！为什么，就这样快毕业了！！觉得不确定到底毕业没，但已经知道答案，的确，我们毕业了。典礼已经结束，大家都回到家，我自己来到操场上静静地发呆，已经不再想去上辅导班，因为现在的心情好乱。我坐在石椅上，望着白栏杆内在操场上嬉戏的小朋友，忽然又羡慕又惆怅，羡慕的是他们还有几年的小学时光，惆怅的是他们可能不知道也不会去想几年后的分别。
静静坐在石椅上，泪珠从眼睛里溢了出来，看着升旗广场、教学楼、后花园、操场和学校里的一草一木，闻着早已习惯的淡淡花香，突然觉得如此熟悉它们的气息！这个满载我酸甜苦辣的地方，让我羡慕嫉妒恨的空间，让我学习交流的平台，为什么让我觉得如此可亲可爱！为什么让我如此流连忘返！看到每个事物，都能想起一段可爱的回忆，我舍不得舍不得，舍不得老师，舍不得挚友，舍不得我们学习六年的学校……可现在，我真的要向你们挥手，说一声再见！难忍悲痛，悄悄地抹着眼泪。
不过，我们毕业并不代表我们分别，我们还会再相遇，带着美好的回忆，来到以往的母校！
毕业了的作文 篇3
要毕业了，老师让我们写校园留给我们的印象，这也是在告诉我们我要离开学校了！
六年了，我们在这个美丽的校园已经六年了，每天24个小时几乎是全在校园里度过，学校里的万物都是那么的熟悉，我是多么不想离开这个可爱的学校，可是爸爸妈妈爱我，我也爱我的爸爸妈妈，我希望我不要让他们失望，考到好中学！虽然我们不太喜欢这个学校，不太喜欢那个严厉的大队辅导员，不太喜欢那个打人打的很痛的体育老师，不喜欢那个天天教训人的校长，可是我们爱这个学校，学校让我们受到教育，受到锻炼，给了我们一切，学校做的任何一件事都是为了我们。
快要毕业了，学校增加了单元测验，学习抓的更紧了，我们都在努力的学习，每当看到那绿色的树，熟悉的'老师，熟悉的同学们，让我更伤心了！
六月，那是我们离开学校的时候，将永远不会回来！
毕业了的作文 篇4
上个星期天，我在快乐玛丽安举行了成果发表会也就是毕业会。我们班的同学们在yoyo的指导下完成了第一项任务：用英语作自我介绍，比如说我叫什么啊、自己家有几口人啊......第二项任务：把这个学期的英语卡片每个都读一读，再用卡片做关于英语的游戏第三项任务：下来就有我们的外教老师来和我们玩了，yoyo说：“要这个外教老师学动物的叫声，要我们来猜！”外教老师听不懂我们说的中国话，所以他只装着能听懂的样子说：“ok！ok！”我叫老师学的很像比如：鸭子、咩羊......他都学得很像，他就像动物声音录音机一样。第四项任务：让家长玩游戏，游戏是抢凳子，家长就代表着孩子，哪个家长最后没有强着等子，就要自己的孩子回答一个同学们提出的'英语问题，当我们玩得正开心的时候，yoyo却上我们跟着另一个老师，我们莫名其妙的走了过去，唉！ 真不知道yoyo到底要让我们干嘛？
终于，我走进教室，知道了答案，原来我们要穿着博士服，拿着一张假的证书照相呀！开始穿博士服啦！穿上博士服，带上博士帽，开始照相了，别人都要抢着争第一，我却不在乎谁在前谁在后，因为不管谁在前谁在后，反正能照相就行，到我了，我自己摆了一个完美无缺的动作，照完了以后我穿着博士服去我刚才的的地方，也就是yoyo所在的地方，下来又要发证书了，这回可不是假证书，这会是自己真正的真书，拿到了证书，我和妈妈拍了张照片，还和宋博涵一起拍了张照片！
星期天过得真开心 ！
毕业了的作文 篇5
毕业在即。六年的时光即将过去，沙漏里的最后一粒沙子也将滴尽。曾经的我们说着毕业遥遥无期，可我们转眼就要各奔东西。请你可曾记得，我们曾在一个班级。
那年夏天，全班围坐在草坪上，大声喊着为班级运动员加油。那年冬天，校园里的朗诵大会，大家积极投稿，为班级奋斗。那年，我们为校园奔跑着。
教室里，风扇声，写字声，翻书声，似乎已经成了习惯。这些声音不会停下来，而我们的学习的脚步也逐渐加快，永不停息。我们渐渐懂得了沉默不语，惜时如金。学习的压力让我们透不过气。
再过几个月，再疯狂一个夏天。我们就要毕业分别。还记得小时候的我们，系着红领巾，在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静，都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫，我们恨不得夏天慢点来临，当校长说这是最短学期的时候，其他年级都在欢呼，而我们没有声音。
我怕我不习惯，没有你们的班级。我怕我会习惯性的`回头，却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经过走廊，再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪，也没有一个声音来自于你。现实告诉我们，还是要分离，当咸咸的液体从眼睛里流出，当伸出双手去拥抱别人，摆在眼前的，只有离别。
慢慢的，我们培养出了默契，一看字知道是谁的本子，一个点就让全班笑个不停，随着时光推移，我们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。我们六年来的喜怒哀乐，全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字，写下一个文字，都在记录着时光的流逝。时间，你能不能慢点走，我想再看看那些一起的朋友。时间，我可否请你会回头，看看我们有多美。
毕业了的作文 篇6
转眼还剩十三天了，六年四班这个大家庭就要解散了，想到这里，心里不由得伤感。
“丁零……”不知为何，我觉得今天的上课铃是那么的悦耳，看着摄影师的到来，我的大脑渐渐地清醒起来，要拍毕业照了！
优扬的音乐声响起，主持人铿锵有力的演讲词——我竟有些不知所措。因为这代表着我们要毕业了，同学们因此会各奔东西，再相见可就难了。可能会一年后，还有可能是五年后，更有可能是十年后，又或者是一辈子。
当主持人说道：“去抱抱你们的老师，和跟你经常吵架的同学拥抱一下，说，嗨！以后再也不能和你一起吵架了，希望你不会觉得无趣！”听到这里，同学们不由得声泪俱下，是呀，都要各奔东西了，以后想在一起都难，想在一起吵架更是难上加难。
再想，老师也不容易呀！一年级时的我们还没有老师的腿高，一下课就围到老师身边叽叽喳喳叫个不停，现在我们的羽翼丰满了，要去更广阔的天空去翱翔，我们要告别了六年的.小学生活，人生又有多少个六年？
采访、拍照、录小视频。这三样我们都做了个遍，这是留住我们小学美好时光的最佳办法。当我们从体育场拍完照回到班级时，家长们已经把一米多高的大蛋糕抬到桌子上，插上蜡烛，开始许愿：
我希望六年四班的同学们以后依然会在一起。
我希望毕业的那一天永远也不会到来。
我希望六年四班的同学们不会忘记对方……
一道道金色的愿望直冲云宵……
毕业了的作文 篇7
年的小学生涯就这样结束了，我们要离开我们熟悉的校园，离开我们在一起相处了几年的老师和同学，没到想起时心中就有一种说不出的酸痛……
还有不到三个月的时间，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，可是转眼间，自己就要离开了。珍惜着每天的时间，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，现在快毕业才懂得把握，希望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。在这六年里，老师教给里我无穷无尽的知识，教会了我做人的`道理，使我在成长的道路上学会了懂得怎样去照顾自己，学会去关心别人，帮助别人。同学们在这六年里，让我明白了，友谊是最长久的，能使我笑口常开，笑言常在的。
母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，希望您的学生越来越多。
毕业了的作文 篇8
三年的高中生活一晃而过，我即将毕业了。我漫步在校园中，普通高中的一草一木，一砖一瓦，似乎记录着我们三年的高中生活。我的心中充满了对普通高中的留恋和不舍。三年的高中生活如同放电影一般，一幕幕浮现在我的脑海，这些事仿佛就发生在昨天!
对您无比的留恋，我敬爱的班主任何老师!我怎能忘得了，您那一句句关切而温馨的话语?我又怎能忘得了，您那一句句严厉而又不失对我们关怀的批评?老师，您如我们的知心朋友开导着我们。记得我刚来上学时，还是一个调皮倔强的男孩，交友也不多，却很好强。是您，将我的性格变得开朗大方。
记得第一次竞选班干部时，虽然我落选了，但我分明也看见您也投了我一票，您的这一票虽然还是没能让我成功成为班干部，可是您的这一票对我来说是非常珍贵的。今后，再与您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺点，并加以改正。虽然您没有严厉地要求过我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感谢您，老师!您说，我能忘得了您，忘得了您对我的鼓励和爱吗?对你们无比的眷恋，我亲爱的同学!当我高兴的时候，同学们也为我高兴;当我伤心的时候，同学们会帮我分担掉一半……
母校的六大节中，我参加了语文节的演讲比赛，闭幕式，英语节的闭幕式，科技节的闭幕式……还参加了一个名叫“绿色环保，废旧物品回收利用”大赛。在家里，我认真地制作，做完后，还仔细地修改。终于功夫不负有心人，我获得了很多的票，还是班力唯一的.三等奖，为集体争光。同学们为我、也为班级兴高采烈，眉开眼笑。我又怎么愿意向同学们告别呢?
再见了，我可爱的母校，我全心爱着的母校!我即将离开母校，这不由让我想起每天清晨，母校中的香樟、银杏树都朝气蓬勃地迎接我们的到来;大风天，它们的树叶沙沙作响，像是在轻轻地诉说着什么;雨天，雨滴从叶片上滑落，滴到地上，溅起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在弹奏一首悠扬动听的乐曲;晴天，阳光火辣辣的，它们好像一把大伞为我们遮住了烈日，让我们感到格外凉爽;;下雪了，它们仿佛穿上了一件雪白的棉袄……我们的操场是由塑胶铺成的，我们在那儿上体育课、踢足球、打篮球、玩游戏……开心极了!对了，母校还有美丽的荷花池，一到夏天，荷花开了，漂亮极了，如一位位仙子为校园增添美景，荷叶静静地躺在水面上，默默地付出。天热时，假山上的泉眼会“吐出”清澈的泉水。我们的校训是勤诚，让我们做任何事都要勤奋诚信，让我们知道了做人的道理。我的母校，您怎能不让我留恋?老师为我们操了不少心，流了不少汗;同学也带给了我们许多快乐;而母校更是像一位母亲哺育着我们，让我们在她的怀抱度过了五年甜蜜的岁月，让我们从一个充满稚气的顽童成长为一个充满朝气的少年。
啊，母校，我一定不会忘记您，一定还会回来看你，我更不会忘记我的老师和同学的!
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