小学毕业作文3篇（优）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学毕业作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学毕业作文 篇1
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的'笑声。因为我们的老师是最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请了我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是一个懵懂无知的小孩;六年之后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别了陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉但是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲但是。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
多谢您，母校。这一天，我以母校为荣;他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。
小学毕业作文 篇2
当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级，如今，我 是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心…… “毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了；与老师的相处 短了；和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独……
母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，却再 也无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田；母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。这可能是一些永远 不会老去的.回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静 谧中才会发现，它是母校送给我们最珍贵的礼物。 毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段，用自己的成绩来回报我们在 母校吧！尽管不想毕业……
小学毕业作文 篇3
7月4日，我们取成绩的日子。这是在小学的最后半天，我很珍惜这半天，总是在心里不停的唠叨自己：“这一天一定要好好珍惜，来到这个学校就不能让自己白来，省着回忆的时候，留下遗憾。”每当我特别珍惜一件事和时间的时候我就会提醒自己。来表达这句话的'含义。
不论别人怎么想，我还是很高兴。因为这是放假了，我们没有作业，但上中学离我们也不远，一个多月就到了。期盼一年的时光来临了。这片土地上的一片片脚印记录了此时的我和我的同学们一片片美好的回忆和遗憾。老师们感到欣慰和自豪。7月4日，这天，不知明年上中学的我们是什么样子的，明天的这一天也是前一波通考的学生吧，也许有人也会跟我想的一样，但愿如此。临走时，显得很尴尬，告别了老师，告别了母校。这个校园很有意思，假如重来一次，那我还是此时的心情吧。不知道20年后的同学聚会，我会是什么样子，估计一定是超级大帅哥吧。就这样，我度过了今天短短的几时时间。
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