感受的作文

时间：2026-05-03 05:50:55 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

感受的作文[集锦6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的感受的作文6篇，希望对大家有所帮助。

感受的作文[集锦6篇]

感受的作文篇1

　　“今天开学了，哦耶！”随着我的欢呼，我走进了两个月不见的校园。小草向我点头，花儿向我绽开笑脸，小树向我招手，同学们亲切地围绕在一起，谈论着愉快的假期，憧憬着新的学年。这一切都让我感到好熟悉、好亲切。

　　来到班里，见到了亲爱的老师，老师的一句句话像清泉一样滋润着我的心田。在这里，我有一种温馨，一种家的感觉。老师是我的长辈，同学就是我的`兄弟姐妹，而我是大家庭中微不足道的一员。

　　同学们来自各个不同的家庭，各个不同的环境，但是为了学习聚集到了同一个学校，又被分到同一个年级、同一个班里，这个机会是多么的来之不易啊！我们要珍惜，好好珍惜相处的每一分钟，每一秒，珍惜老师讲的每一节课。同学们的每一个动作，每一份微笑，都会成为我一生中最难忘的记忆。

　　同学们每天相处在一起，难免有小摩擦，遇事我们应该冷静、沉着，不要为了一点点小事斤斤计较，要学会宽容和理解。同样的问题我们应该进行换位思考，多站在对方的角度想问题，只有这样，同学之间才会更加和睦，更加团结，更像一家人。

　　在这个学期里，我要有自己的努力方向，发扬前一学年的优点，对子的不足之处加以改正，争取在各方面更上一层楼。作为学习委员，我要在自己努力学习的基础上帮助身边的同学共同进步；作为班干部，我要多帮老师分担工作，把班集体的荣誉放在第一位，做一个全面发展的优秀学生！

感受的作文篇2

　　今天，微风徐徐，空气显得清新，我们五（1）、五（2）、五（3）去祭扫烈士墓，我们顺着沿山小路一直向前走，终于走到了烈士墓前，我看见了高大的纪念碑，碑上铭刻着“革命烈士永垂不朽”这八个大字，面对这八个大字，我心中想革命烈士们这了他们的子孙后代献出宝贵的生命，他们应该希望子孙后代在好好读书，学习本领，为烈士们打下的江山添砖加瓦。

　　为了怀念革命烈士，我们班开始背诵“永恒的思念”，一开始我心里很害怕，害怕自己背不下来，还真没有想到，我竟能顺利的，完整的把“永恒的思念”背了下来。紧接着五（2）班的同学开始讲故事，五（3）班的同学唱起了美妙动人的歌声。最后三个班的同学们唱起“少先队员之歌”，歌声在烈士陵园回旋。

　　在林书记的指挥下，我们绕着烈士陵园走了一圈后，来到了烈士纪念室，面对烈士的遗像，我心中默默的说“英雄的先烈们，现在我们用以告慰你们的，将是团结的力量，热情的火焰，奋斗的热血，无私的奉献，还有，我们二十一世纪少年儿童对烈士的`崇高敬礼一永恒的思念。”

　　蒙蒙的阴雨，笼罩着我们的背影，革命烈士们在我心中留下深刻的印象。

感受的作文篇3

　　上次，说到期中考试时的感受，这次，就来说一下期中考试后知道成绩的感受和经验。

　　上次说到，语文考试时阅读题不太好，作文很好。果然，预感应验了。文言文阅读虽然很熟悉，但四道题错了三道，幸亏我现代文阅读只扣了两分。再说我最得意的一道题——作文。这次作文正合我意，发挥出了我的水平，57分。虽然这个分数不是最高的，但是比上次的`40分好多了。这次语文总分109一般，还是基础知识不牢固。以前不出错的课内文言文阅读，这次错了一个，以前基本不出错的基础知识，这次竟然错了三个。我真佩服二班的燕金芊，前面60分一分也没扣，如果她的作文58分，那就是多么让人惊讶的数字啊！

　　再说一下数学。上次数学检查出了如此之多的错误，可是，我还是输给了细心。虽然考试之前数学老师反复对我们强调细心决定成败，但是这一次我还是有点不以为然。这一次我考了112，大家可能会说：“不错啊！”可是我跟你说说错的什么题，大家就会感到细节真重要！先是两道题没转换单位，扣了5分。有一道应用题，没找单位一，本来都算对了，又画蛇添足，扣了1分。另一道人家让写出下午与上午的比，我就非得颠倒位置，写上午与下午的比，扣了一分。还有一道自认为很简单、不会出错的题，连看都没看一眼，好，既然你不检查，扣一分。大家清楚这8分是怎么扣的了吧？都是因为细节，这些题都会。要是加上这8分呢？可是，世上没有后悔药，已经晚了。

　　再说小学科，考得很差。虽然这些知识都背过了，可是运用的不灵活，稍微一变题就不会了。所以，小学科还要掌握一项技能——灵活运用。大家知道我总结出的经验是什么了吗？大学科要注意细节、检查，检查可能是打败对手的法宝。小学科也不能死记硬背，要会灵巧的应用，只要掌握了这几个方法，肯定能考一个好成绩！

感受的作文篇4

　　经过了一个多星期的学习，第五单元“我们爱汉字——遨游汉字王国”在20xx年11月11日下午已经结束了，大家对这个单元的汉字有了一定的了解，收获了许多知识。书里的知识丰富多彩。翻开书，大家最初看到的就是有趣的歇后语，它们每一个读音都有许多与众不同、五花八门的字。||| 大家还知道了汉字的来历，以前是没有汉字的，仓颉见到了大自然中万物的'足迹、条纹，创造出来了汉字。大家不仅了解到了汉字的资料，还看到了汉字的演变，从最早的甲骨文到行书，中间经过了几千年的历史，从圆圆胖胖，比划复杂的字到瘦瘦长长，简简单单的字，让人们写起来更加方便。除了这些课本上的了解，我们各个小组也都精心制作了一份手抄报。同学们从电脑中查阅资料，翻开书籍，把找到的资料超在手抄报上，还用水彩笔、彩铅画上美丽的图案、花边。各个小组在合作时都能团结友爱，一起协作，做出五花八门、精彩纷呈的小报。||| 这个单元的学习给我们增长了许多知识，在生活中也会常常用到汉字，我们在做作业时更应该认真仔细。

感受的作文篇5

　　阳光拂过枝叶，所以枝叶绿得发亮;夏风滤过的湖水，所以湖水清澈见底;云朵飘过天空，所以天空风和日丽。

　　困身于作业中的我伸了伸懒腰。无意间看到了日历，已经五月了。

　　“妈，快做饭吧，我都饿死了。”我从房间探出头对刚回家的妈妈说。“好，我马上就做。”妈妈放下手中的工具，连鞋都没来得及换就直奔厨房。过了一会儿，厨房突然传来瓷器掉在地上的声音。“干什么呀!”我烦躁的喊了一声。终于一阵“刷刷”的扫地声后一切又恢复了平静。我这才定下心来学习。

　　大约三十分钟后，妈妈轻轻地叩了两下门示意我吃饭。我放下笔去了客厅。

　　厨房异地殷红的液体引起了我的注意。这时，妈妈端着饭菜走了过来。她的手指上明显有一道深深的口子。“妈，你的手?”妈妈笑了笑说：“噢，没事，不下心割了一下。不是饿了吗?快吃吧!”说完妈妈习惯的擦了擦手，他的脸上露出了一阵痛苦的表情。我默默转过身，从抽屉翻出创口贴。“妈妈把手给我。”我抬起妈妈受伤的手，那是怎样的手啊。手掌粗糙的'像松树皮，而且还布满大大小小的伤痕。受伤的手，那是怎样的手。

　　我抬头看见了母亲鬓角的银丝和他额头上岁月深深刻下的年轮。

　　妈妈苍老了许多。

　　五月的天空，骄阳开始放肆。五月的天空，热浪开始奔腾。五月的天空，还有温馨的节日。

　　柔柔的阳光投在简朴的梳妆台上那系着粉红的蝴蝶的花上，构成一幅美丽的画。

　　那时，感受到了母爱……

感受的作文篇6

　　快期中考了，我们班正在魔鬼式的训练。让我们班的人喘不过气，累得要命。下面是我这几天的生活。

　　星期一早上第一二节课都是主课。第一节课是数学，第二节英语。这两节课已经让我们累的前胸贴后背了。大家都喜欢在最后一节乡土课上休息一下。没有想到的事，数学老师叫乡土老师在课上给我们做数学的课堂作业，累的要命。我们做玩了，想要休息一下，但是一做完对下课回家了。中午又有写不玩的英语语文数学作业，让我们中午连睡觉10分钟的.时间都没有。到了下午前两节还是主课，语文数学。语文课我都要上疯了，一节课没有停过笔，手写的似乎快断了。原本大家和早上一样想在最后一节外课体建课让刘老师给我们休息一下。可以跟早上一样，有被换成主课了（英语），在课上我们狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的时候，一会到家的第一件事就是做那个跟天一高的一样厚的作业。

　　星期二是我们最讨厌的一天应为全是主课。今天我们进到学校就我看久没有办法准时出来。果然不出我所料最后一节语文课，我们被留到了清校才回家，手都不能动了。嗨还好中午没有什么作业。到了下午都是数学课，我们几乎不下课，上厕所还有一个一个去。倒霉……数学老师有把最后一节课借给了英语老师。英语老师有发了无数张的考卷让我们做。这些考卷就像天书一样很难看懂。

　　到了星期三，我们有点兴奋应为今天终于可以放松了，应为最后一节课时体育课可以休息了，还有下午是兴趣班。我们熬过了前两节课，大家都像是残兵败将一样。不过到了最后一节课，体育课有被语文老师给拿走了。我们都很失望，以为可以休息的体育课有被抢走了。我们又是被留到了清校。原本下午是兴趣班的，可以应为半期考取消换成了语文数学。我们失望到头了。最后一节换成了英语，原本只要上两节课不过我们英语老师舍不得下课上了三节课。

　　明天期中考了，希望这几天的魔鬼式训练没有白费。

　　期中考就怎么费劲，不知道期末考要怎么过啊……

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