感受的作文(锦集6篇)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的感受的作文6篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
经过全国初赛、全国决赛、精英赛选拔赛，我从残酷的竞争中脱颖而出，和萧山区的另外9名选手组成杭州市萧山星星代表队，参加了第六届“华罗庚金杯国际少年数学精英邀请赛。
“华罗庚金杯赛”是国内最具含金量的数学竞赛，每年的比赛都是高手如云。“华罗庚金杯国际少年数学精英邀请赛”更是高手中精英的角逐!今年有来自中国大陆、香港、澳门、台湾、新加坡、马来西亚等国家和地区的86支代表队参赛。我一直以为我不可能有机会参加这样的赛事。当听到这个好消息时，我欣喜若狂，简直难以相信这是真的。
激动人心的那一天总算来到了!8月14日，杭州萧山星星队登上了去香港的飞机。飞机在云海中穿梭了两个小时后停在香港机场，兴奋无比的我们终于踏上了香港的`土地。
因为第二天一早就要比赛，所以一到宾馆，我们就开始认真复习起来，谁都希望明天可以考出一个好成绩。
夜色越来越深，我才“忍痛”放下复习资料准备休息。躺在床上，我那颗小心脏越来越不安分，开始“扑通扑通”乱跳。我心里面像怀揣了小鹿一样紧张：明天的考试会不会很难?考不好怎么办……这么想着，我更紧张了，我的心已悬到了嗓子眼儿。
比赛在香港九龙湾国际展贸中心举行，那是一个可以容纳千人的大展厅，选手们齐聚一堂。我坐在自己的座位上，看着媒体的“长枪短炮”，竟然发现重量级的中央台和新华社也参与采访，我好不容易有点镇定下来的心，又开始忐忑不安起来。
开幕仪式开始，我们居然十分荣幸地见到了华罗庚爷爷的儿子华光，女儿华密，我激动得真恨不得立即跑上台和他们拥抱一下、握个手。华光爷爷很简洁地说明了举办“精英赛”的目的就是为了激发同学们对数学的兴趣，提高数学素质，开发智力，培养人才。说得真好，台下顿时掌声雷动。
紧张的比赛拉开了帷幕。一试开始，我的头部渗出了点点汗珠，手心也都是汗水。白花花的试卷如同魔毯一样，从监考老师的手中飘到我面前。我深呼一口气，睁大眼睛大概浏览了一下试卷，高兴得差点手舞足蹈，笑出声来，昨晚一直延续到现在的紧张心情立刻烟消云散。哈哈哈哈，试卷的难度简直出乎意料啊!居然拿这么EASY的题来考我们，这未免也太低估我们的智商了吧!我立刻奋笔疾书起来。40分钟过去，试卷轻而易举地完成了，我开始心不在焉起来，一会儿玩玩笔，一会儿拨弄拨弄手指头，试卷只粗略检查了一遍。
短暂的休息后，二试马上开始了。二试的难度和一试相比真是天壤之别啊!刚才那颗放下的心再次悬了起来。草稿纸上马上密密麻麻起来，我紧张地计算着。但是，到最后第三题时，我卡壳了。我绞尽脑汁地想啊想，却没有丝毫头绪。我搜肠刮肚，我抓耳挠腮，手开始不听话的发起抖来，心跳得厉害，仿佛要蹦出心房一样。时间一分一秒流逝，我脸色白得像一张纸。忽然，一道灵光在我脑中划过，我一下子找到了解题思路。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊!我迈过了这个坎儿，三下五除二解出了一道难题。
虽说解出了一题，但是此时比赛时间已经所剩无几，可是我还有两题没解，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
时间是最公正也是最无情的，到了交卷的时候，很遗憾最后两题我还是没能解出来。
赛后，选手们围在一起讨论试题，我竟然发现在简单的一试中由于粗心，失了好多分。我后悔万分：轻敌，很可能让我在这次高手的切磋中失去竞争力!
我的情绪一落千丈，第二天上午的香港科技馆和下午的香港大学之行，一直都提不起兴致来。
紧张又开心的颁奖典礼在百乐门国际宴会厅举行。拿到成绩，我获得了三等奖。华杯赛组委会宣布第七届“华罗庚金杯国际少年数学精英邀请赛”两年后将在台湾金门进行，我在台下暗暗下定决心：从香港起步，走向台湾金门比赛，我会向更高的奖项冲刺!
华罗庚金杯国际少年数学精英邀请赛使我在历练中成长!在美丽的数学花园中探秘，我流连忘返!
感受的作文 篇2
1974年2月，我高中毕业回到家乡，村委会和校管会研究决定让我在联办学校当老师。这是我做梦也没有想到的事情，因为我从小就最羡慕也最害怕老师。如果在路面上碰到老师，就会脸红心跳不知如何是好。老师，在我的心中就是神，所以根本不敢有当老师的想法。眼下，由衷地感谢村领导。从此，开始默默无闻地编织自己教书育人的梦。
学校从小学到高中三百多名学生。起初，我代小学部的音乐、五年级语文并兼班主任和少先队工作，整天乐呵呵的，似乎感觉到自己也成神了。不会简谱，只好把自己会唱的歌曲教给学生。后来，跟着一位民办教师学简谱，他告诉我把会唱的歌曲曲谱背得滚瓜烂熟，慢慢的就学会了。于是，我每天放学回家后背简谱，最终学会了自己识谱。自以为语文课好教，一次全校观摩教学后，老教师们评课，一致认为我讲课口齿流利，语调亲切自然，对课文内容交代清楚。唯一不足的是对课文的重点训练得不够突出。初出茅庐的我以为优点多于毛病，没什么了不起。事后，在和我的老师交流中才明白了没有重点的课是最大的失败。从此后，我主动听老教师的课，勤于同行交流学习。深深地感觉到自己的知识远远不够教学所用，便产生了继续深造的念头。
正值恢复高考制度的时候，我参加了高考辅导班。辅导学校条件简陋，但老师尽心尽力，管理井然有序，就连吃饭都必须男一行女一行面对面蹲得整整齐齐才行。两个月的学习期间，起早睡晚，除了听课就是自己默默练习。晚饭过后，以木柴棍当笔，盘腿坐在校园的地面上不停的演练各类习题，一道又一道，一遍又一遍，直到回教室点着蜡烛学习到深夜为止。日复一日，月复一月，出现了精力透支情况，一看书不是头疼就是流鼻血。但无论遇到怎么样的情况，自己的理想似乎不断的给以新的勇气和力量，各门功课都得到了老师的肯定和同班同学的羡慕，最终，考入绥德师范学校，得到了专业对口的深造机会。机不可失，时不再来。两年的学习期间努力学习各门功课，当学校把三好学生的喜报寄回家乡的时候，亲人们似乎觉得得到了最好的回报。
一九八零年金秋季节，带着美好的愿望，满怀未来的憧憬，我便踏上了教育征程开始了教学实验。改革的起点在张家砭中心小学，在这里承担起全县首批小学语文大循环实验工作。在学校带班代课，兼搞文艺和少队工作。每学期给全乡镇的小学教师做示范教学。寒暑假为全县实验教师指导汉语拼音教学。为全县小学教师上公开课，被县教研室聘请为兼职教研员，并荣获了第一批县教学能手的称号。
一九八八年七月,全县新建的第一所实验小学面向基层学校选聘实验教师，我荣幸的承担起第一个 “注音识字，提前读写”实验班的新教材实验。调回县城工作，家庭生活方便，这对个人来说是一件大喜事，是很多同行求之不得的事情。可我好矛盾，因为我的大循环实验班学生从幼儿班带到了四年级，我真的舍不得离开他们。这也是我在教学生涯中最为遗憾的一件事情。最终只能服从组织分配。
首先利用暑假参加实验教材培训，教材要求学生学完拼音就开始写作文，教材分量重，难度大。在建校工程的机器隆隆声中，开始了实验工作。教室刚刚粉刷完毕，周围空旷室内潮湿，虽然我产后不到40天身体虚弱，有点力不从心，但内心的快乐足以战胜一切。同时，老公突然下岗，家庭生活受到了影响，但有他在家看孩子做家务，我正好全身心投入实验班工作。为了激发孩子们的学习兴趣，除了精心设计教学方法外，注重正面激励，每过两天老公帮我制作一篮子小红花作为学生的奖品。每当看到学生拿到小红花那一刹那的激动与兴奋，我的心情无法形容。每当听到家长说自己孩子如何珍惜得到的小红花，我似乎得到莫大的回报，更加激发了我对教育的专注与对孩子们的喜爱。一年后，实验班的孩子们不仅学习兴趣浓厚，而且挺懂事，总会坚持做到老师在和不在一个样，在家里和学校一个样。我开始承担学校教导工作了，孩子们的表现给了我最大的帮助，省市县各级领导不定时的来听课、指导、验收实验工作，每次都对实验班学生以高度评价。最终利用五年时间顺利完成了六年的学业，升学率达到了百分之百。实验小学被评为全市示范小学，我获得了榆林市首批教学能手及教改先进个人称号。多次承担全县观摩教学，巡回下乡示教，给榆林市全体实验教师指导如何进行实验教材的教学。在各级各类研讨会及现场会上介绍教学及业务管理经验。
工作期间多次带领教师外出参加各级各类培训学习班，其中 20xx年夏季，受日本华侨黄远竹先生的邀请，带领学校7位优秀教师到北京西城师范学校参观学习一个月。不仅观光旅游各大景点让人兴奋与激动，更让人忘不了都市老师们的精心指导和谆谆教诲，忘不了西城区名校的教学经验和管理风格，更忘不掉黄先生为民捐助的赤诚之心，以及北京人对陕北人的看法转变。在与先生夫人的亲切交谈中，让我受到了莫大的欣慰与震撼。刚进师范学校时，接待人员们用异样的眼神打量着我们，说和他们想像的陕北人完全不一样。在他们心中，陕北人吃的小米饭，喝着南瓜汤，衣不遮体，饭不饱肚。听了工作汇报后，更是羡慕我们陕北改革开放以来的变化莫测。
一九九八年九月，绥德县政府与江苏省政府合资办起了一所高标准、高起点、严要求的示范学校——江德小学。我担任副校长，主管学校的教育教学业务工作。在当时建校工程还没完全竣工的时候，一班儿人坐在空荡荡的教室地面烂帆布上，开始研究办学规划。起草学期计划、学校规章制度及发展规划等都是我的分内工作，率领教师搞课题研究也是义不容辞的职责。省级课题《构建生活作文体系，体现学生个性》的实践与研究，经过三年的.时间，顺利结题。这一研究，使学校增加知名度，使我喜欢上了给学生上作文课。一旦有语文教师外出学习，我总会主动承担起相关课程，和学生交流学习，正是一种心灵的共鸣，童心的撞击，让我的心灵绽放着文学之花。
不知不觉，又一个十年。十年，改革、创业，弹指一挥间。一路艰辛，一路汗水，一路欢声，一路笑语，辛勤耕耘，收获回报。学校涌现出各级各类的教学能手形成了一支强有力的实验队伍，正勤严实蔚然成风，独立、独特、独创的校风得到上级的肯定和家长的认可。学校是省级实验基地，市级示范学校，我也陆续荣获模范教师 、师德标兵等荣誉称号。教育教学论文在各级各类刊物发表并获奖。期间，有人羡慕我的忘我工作精神，有人却认为我是一个十足的大傻瓜，拼命的工作没有经济的补偿，无私的奉献评不上特级教师。但我从心底里感觉到坦然而知足，我觉得自己没有愧对学生，没有愧对家长，也回报了培养扶持我的各级领导。
二00七年一月，响应党的政策提前离岗。离开了朝夕相处的同伴和全心爱着的校园。起初，我心潮起伏，难以安宁，每当看到背着书包上学的孩子，就会美美的看上几眼，每当清晨闹钟响了的时候，便从床铺爬起来，以为快要迟到了。几回梦里走上讲台，面对机灵的孩子微微地笑着，有时还会笑着醒来。几回梦里同姐妹兄弟们研究教学，滔滔不绝，各抒己见，欢声笑语乐翻天。
过去说明不了现在，更代替不了将来。在我似乎迷失方向的时候，浙江温州一带的十几位博友给了我灵感，让我找到了归宿。她们是研究生水平的小学生家长，是从我的搜狐博客作文园地里相识、相知，相互探讨教育孩子的问题。她们建议我通过远程教育指导孩子们学习小学作文，说若干年以后会有意想不到的收获。由此，让我想到了通过辅导小学生学习作文，来弥补我心灵的空虚。消息一传开，教育局长的外甥女，教师子弟，退休干部的里外孙子……一群天真烂漫，活泼可爱的宝贝们欢快的走来，再次激起我对教育的无限眷恋和深深的挚爱。
首先取我名字尾音代表我的心愿，要把学生培养成一个个人才，从作文教学做起，故得名----英才作文家园。愿每一位学生喜欢作文，愿每一篇作文来之内心，愿家园里升起文学之星。带着这样美好的心愿，开始了课堂教学。兴趣是最好的老师，我和宝贝们一起视课堂为快乐的场所，学习的乐园，情感释放的空间。开展各种有意义有趣味的主题活动，每一次活动后写一篇作文，当堂构思写作一气呵成，锻炼思维，提高写作水平，既学作文，又教做人。每学期结束的时候，宝贝们总会以《张老师，我想对您说》为题目，有的畅说自己的收获，有的建议把家园扩大，让更多的小朋友受益，也有的诉说自己不解的事情……情真意切，一吐为快。每当我看到期末总结会上，宝贝们人人佩戴“小作家”奖牌，手捧心爱的奖品笑脸如花时，仿佛一个个作家出现在我的眼前，一种幸福感油然而生！
几年如一日，和学生进行同题作文，为学生编辑《英才作文小报》，编辑《课堂优秀作文集》，给学生提供阅读资料，开放借阅，通过多媒体引进网络资源，不断充电，一心教学，学生爱戴，家长尊重，一眨眼就到我要退休的年龄。可喜的是童心未灭，可贺的是自己的事业没有年龄的界限。
眼下，光荣退休，桃李满天下是最好的回报。从国内到国外，从城市到农村，到处有我的学生。有搞行政的，有当教师的，有搞科研的，有个体经商的……每到逢年过节，孩子们送来深深的祝福，每当我遇到困难，孩子们纷纷帮忙解决。最近，两个实验班的学生分别请我和他们一块欢乐相聚。在一起回忆种种趣事，欢声笑语中似乎在享受着天伦之乐。孩子们不禁提出，下次聚会要走进原来的教室，让我再给他们美美的上一课，从中找到更加真切的童年的美好记忆。每到晚上，大家在微博群里畅所欲言，让我深深地感觉到师生情感的纯真与温馨。目前，看书写作成了我的一大爱好，去年年底参加了绥德黄土文化研究会，《婆婆也是妈》一文发表于《文化绥德》，《哦，老爸》和《唯美散步》发表于《绥德教育》，《走笔云南》一文被散文在线《岁月浅歌》一书收集。撰写了《离岗的日子》、《家有女儿》、《奶奶与小剪刀》等二十几篇散文。今后，我会一如既往，让文字留住我心中的每一片花瓣，紧跟时代节拍，让灵魂得以雅致与安然。
感受的作文 篇3
比如世界，我认为还不错。但是，里面的设施好像都是针对孩子的，不太适合比较大的孩子去玩。里面的一系列游玩设施，都特别好玩。
我们早上早早的就从学校出发，路上花费的时间也不多，我们10点左右到了比如世界。其实，我觉得比如世界从外观上来看不像是个供孩子玩乐的地方，更像是一座大商场。我们在外边等到其他车上坐的同学，就进去了。我们乘电梯上去，上去后我还在想，是不是比如世界就长成这样子？原来我们还在外面没有进去。进去之前发给了我们每人一个证明。只有有了它，才可以体验各种游戏。同时还发给了我们一张导游图和50比如币。
这里面光线十分不好，很暗，可能是因为要贴一些壁纸之类的吧。里面就好像一个缩小的世界，很好玩。除了生存岛这是我最喜欢的一个地方了。
我们体验了好几个项目之后，就解散了开始自由体验。我和其他班要好的朋友一起玩了好多好玩的。我最喜欢消防局的滑梯和宝贝计划的积木。这让我想起了小时候每天缠着妈妈去公园玩滑梯的时候还有看见玩具就挪不动步的时候。
下午集合的.时候我们还恋恋不舍，这里除了职业服装没法穿之外其他实在是很好玩呀。
希望下次还可以到这里玩，这里是所有希望快快长大的小朋友的天堂。没有父母的约束；没有爷爷奶奶的唠叨；没有老师的教训；也没有各种的学习……这里，可以以自己的双手创造财富。
感受的作文 篇4
成长路上的故事就像一个个五味瓶，令我回味，但最值得品味的还是滑冰的那件事。
辣之味
看，公园里有许多小朋友穿着漂亮的滑冰鞋，像一只只快乐的蝴蝶翩翩起舞，我十分羡慕。
回到家，我央求爸爸给我买来滑冰鞋，急匆匆地赶到公园。我兴冲冲地穿上滑冰鞋，迫不及待地站了起来，哇！轮子灵活地转动，我根本掌控不了，慌乱地摔了个四脚朝天，我连忙爬了起来，试图继续努力。可刚刚移动了一步，就又和大地来了个亲密拥抱，摔了个“狗啃泥”。小伙伴们看见我狼狈不堪的样子，不禁哈哈大笑起来：“就凭你，还想滑冰，也太自不量力了。”说完，朝我做了鬼脸，蹦蹦跳跳地“飞”走了。那时，我心里火辣辣的，我暗下决心，一定要学会滑冰。我又认真练了起来，不知摔了多少跟头，腿也摔青了，越来越没有耐心，开始打起了退堂鼓，一下子瘫坐在地上，心里有两个声音在打架，一个说：滑冰太难了，我还是放弃吧！另一声音说：不行，你不能就么放弃，你要坚持！
甜之味
这时，爸爸走了过来，摸了摸我的头，温和地说：“孩子，做任何事都不是那么容易成功的，但只要你不放弃，勇敢面对，一定就会成功哦。”听了爸爸的'话，我坚定了信心，一咬牙，扶着墙，慢慢站了起来，认真地练了起来。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我加油，我鼓起勇气，认真练起来。经过九九八十一难，我终于学会了滑冰，爸爸看见了，直夸我长大了，不仅学会了滑冰，还学会了坚持。我听了心里美滋滋的，比吃了糖果还要甜。
学习滑冰让我学会了坚持不懈，明白了失败是成功的奠基石。成长的路上的故事还有许多，每个故事都会我让我有所启发。
感受的作文 篇5
我和同学们在实践基地呆了一个星期，给我留下了深刻的印象，同时我也明白了许多的道理。
星期一的早上我们刚到基地，都很陌生。我更是一语不发的站着、看着。到了晚上忽地才明白自己该如何独立、自理、生存。
我从小到这么大，从没有离开过家。看着同学们共同住在一起的宿舍，也看着同学们嘻嘻哈哈在一起玩的开心，我感到很孤独。后来是于亚军帮助了我，教我叠被子，其他的同学们也给我伸出友谊之手。我心里很感动，把自己带来的水果和同学们一起吃，我真的很高兴。
在基地里最难熬的'是站军姿。教官让我们一动不动的摆着姿势站着，有时脸上或者其他地方痒痒，也不能挠，只能忍着，再忍。还有每天早上五点半起床，我们都慌里慌张的洗脸刷牙，然后跑操。有一次，我们都差不多跑了市里，我都不敢相信自己能坚持下来。这时，我才明白当一个合格的军人是多么的不容易啊。
我们也有快乐、开心的时光。有两个晚上我们都开了电影《小鬼当家》和《冰河世纪》。尤其是《小鬼当家》看得我捧腹大笑，太开心了。我们还上了泥塑课、剪纸课、手语课。每一堂课都让我学到了有用的知识，也让我明白只有动手亲自实践才是最好的。
六天，短短的六天基地生活结束了，让我长大了，也让我知道今后要更努力的学习。
感受的作文 篇6
生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似浓浓的咖啡，苦中带甜；生活似灿烂的阳光，绽放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奋中得到幸福……
幸福是一种关怀。以往，每当有些同学生病，亲切如母亲般的老师用那关怀、善良的双眼注视着我们，照顾着我们；用那焦急的.神情关心着我们。我们虽然病了，显得痛苦难安，但是还会感到那关怀暖暖的，甜甜的。那是一种幸福，来自老师的关怀。
幸福是一种默默的帮助。那次我忘记了带钢笔，但又要写课堂作业，怎么办呢？我如一只热锅上的蚂蚁一般焦急，向这个借一下，没有，向那个借一下，还没有。不知桌上放着谁的一支钢笔，我什么也没管拿起就写了起来，终于赶下课之前写完了，后来一打听，这支笔原来是张星的。这就是一种幸福，来自同学的默默帮助。
幸福是一种坚持不懈的努力。三年级体育考试时，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前开始练习。在上学、回家时一直跑。豆大的汗珠时不时地滚了下来，终于功夫不负有心人，我考得非常棒！这是一种幸福，来自自己坚持不懈的努力。
春花的磬香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，展望未来，我发觉幸福就在身边。它如同涓涓流水，从我心田流过，滋润着我的心田，让我带着这沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的阳光明媚。
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