感受的作文汇编3篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的感受的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
今天上午，老师说要发期中考试卷，我的心情又快乐又惧怕。快乐的是：终于能知道我的考试成绩了！惧怕的是：害怕考试成绩不理想，受到老师的批评和家长的责骂。
上课时间到了我的心里七上八下的，仿佛有无数个吊桶在里面。一会儿，老师拿着厚厚的卷子进了教室说了说这次考试后的总结后，要念考试成绩的名单，这时，我的'心情更加激动了感觉心要跳出来一般……“这次考试，我们班有两名同学考了第一名。”继续说：“他们是王宇和张杰，他们都考了91.5分。这次的题有些难度课内知识比较少反而课外的题有些多，考到这个分数，都已经不错了，大家要向这两位同学学习。”听了这番话，我紧张的心情渐渐的平静了下来。我认真地看着我的试卷，虽然这次考试我考到了全班第一，但是，我却怎么也高兴不起来。一些简单的题因为粗心大意而写错了，眼看着那鲜红的“×”，我的心特别后悔，特别惭愧。恨不得挖个地洞钻进去。
这次考试没有考好，吸取了教训，我一定要改正粗心大意的坏毛病。
在以后的学习中，我一定要仔细的做好每一道题，学好每一个知识点，在下次的考试中，一定要考出优异的成绩！！！
发下考卷的感受
感受的作文 篇2
树苗渴望发展为参天大树，雏鹰神往成为飞翔的雄鹰，我也盼望发展为亭亭玉立的少女。
发展是漫长的，发展是艰巨的，发展又是幸福的。
发展的.旅程是漫长的，同时也是弯曲的，充满波折，乃至另有深渊。在发展中，有风有雨，有严寒和风暴，只有笑着看待这些波折，才气发展的更好；在发展中，有苦有泪，有徘徊，偶然也有“看透尘俗”的设法主意，发展岂能快意？把艰苦视为对你的挑衅，并以努力的心态去看待艰苦，只要对峙到底，你就乐成了，发展了；在发展中有陷阱和深渊，要时候坚持苏醒的脑筋，临阵不慌，镇静本身，三思尔后行，就不会造成“一掉足成千古恨”的遗憾，更是能自在的敷衍种种艰苦，那离成熟就不远了。人的发展如寒梅吐蕊，“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻喷鼻”
发展是幸福的苦难，这幸福和苦难，时候随同在我们发展的每一天。好比我家景贫苦，但怙恃节衣缩食，提供我上学，为我的发展供给力所能及的最好前提。每到回家时，怙恃就拿落发里最“贵重”的食品，当时怎么会不幸福？站起来忽然发明本身和怙恃一样平常高了，怙恃欣慰的笑了。看到怙恃的笑，我怎能不幸福呢？和同砚一路，配合交换苦衷，互相谛听，相互抚慰，怎么会不幸福呢？和同砚一路，配合评论辩论题目，偶然争辩得面红耳赤，那怎么不叫幸福呢？
发展的幸福，就在我们生存的每一刹时，发展中有苦有乐。与艰苦奋斗，共享高兴，你就会发明发展是快活的，漂亮的。
发展的感受，真的很好!
感受的作文 篇3
因为疫情，我们延迟开学时间，但是，不能去学校，不代表不能学习，“停课不停学”，我们全班在老师动员下，积极参与，居家上免费直播课。
我们2班采用“在家上课”网课，七年级下册同步课程，这样下来，我们根据课程进度上网课，复学后，我们不仅不担心每科课内容不熟悉，还有利于很快调整状态，衔接进入学校学习。
课程内容丰富多彩，除了七门学科外，还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥，我们对网课感兴趣，爱上网课。
网课时间安排合理，每堂课不超过40分钟，早上9点开始，11点半结束，下午2点30开始，4点钟结束，每个周休息两天，让我们有充足的时间休息，保护了眼睛。课后有时间看课外书。
网课上的老师，讲课十分好，思路清晰，讲的.课有趣易懂，老师也很幽默诙谐，互动时，同学们都积极抢答，对网课充满了兴趣，老师用各种方法来为我们解题，也让我们见到了平时没有见过的难题，不会的题目，经老师提示，也就知道了解题方法。
语文课，进度有点快，老师是一课连着一课上，每次上网课前，老师会提醒我们预习，课上老师会讲到识读理解生字词，句子赏析，题目含义，文章主旨，最喜欢老师上文言文，生动有趣。
数学课上，老师会给我们讲基础题，让我们背概念，课程进度不快，上新课之前，会上一节复习巩固课，每次都会给我们出一些带有难度的题目，让大家挑战自我，课下，我们质疑老师解答，也会有练习巩固。
还是希望能早日开学，和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束，待春暖花开，我们相聚学校。
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