【推荐】感受的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的感受的作文9篇，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
经历过灾荒的外婆是出了名的“抠”，要是经过一垃圾堆，她总是会驻足一小会儿，确定没有可利用的废旧物后才离开。若是让她买菜，买回来的准是别人挑完后卖不出去的打折菜。对此，妈妈也劝过多次，可她每次都以“你们这代人呐……”草草结束这个话题。
一日下午，我提着大包小包的东西准备上学，她正在拆一件我小时候的旧毛衣，见我要走，立马拿着量尺走向我：“来，让我量量你的尺码，你以前好多毛衣呢，可惜已经穿不上了，我想把它们拆了再给你织一件。”满头花白的她脸上架着一副厚厚的老花眼镜，岁月的痕迹爬过她的眼角与脸颊。她只是幸福地笑着，可能觉得自己又想到一个节约的好主意，我一听就不屑地看了一下那杂乱的线，然后说了一句：“我有毛衣，不用你打。”拿着皮尺在我身上比划着的外婆动作突然停了下来，刚才的笑容渐渐散去，然后用无助的眼神望着我，就像一个迷路的孩子。
停顿良久，我们一言不发，我觉得刚才的话有点重，想着怎么去安抚一下外婆，这时外婆埋下头，从裤子的里层拿出一个布袋，里面整整齐齐地叠着一张张一毛、五毛、一元……面值不等的.零钱，她翻了好久，终于找到了一张颜色鲜红的人民币。“本来想织一件毛衣在下个月你的生日时送给你，不知道你会不高兴，那你就拿这些钱去买你喜欢的东西吧……”外婆一边说着，一边将手里的100元钱递给我，然后转身走向客厅，继续拆着那件旧毛衣，毛线一圈一圈被拆开，就像我的心，也一丝一丝被拆开……
“外婆，我有毛衣，可我没有毛线裤呢，给我织条毛线裤吧。”我脱口而出，外婆的眼里再次充满了光亮，又笑着朝我走来，手里拿着皮尺忙碌地“工作”起来，而我也像穿了一件爱的棉袄，温暖抵达全身…
…
感受的作文 篇2
梅，枯对春花、夏风、秋月、只等赛雪之香。
月，暗对晨露、烈日、黄昏、只待夜晚之思。
我们将缄默沉静地走过高中三年，运筹帷幄只盼那一日可以在那年轻的战场上决胜于千里之外。
就在今天我们一同步入高三，踏上直击高考的征程。高考这个词无论在电视机，报纸照旧各种各样的辅导书中都以黑的红字的庄重中模样示人。在老师眼中，它是对多年来工作的查验;对家长来说它是后代前途的中转站;而对莘莘学子而言，它的意义不仅只是努力的结果，也是自己此后生活在哪个社会阶级路标。无数的期望、无数的幸福、无数的.辛酸都被这两个字牵动着、维系着、实践着。高三既是冲击高考的一个巨大跳板，高三也是无数人眼中应当布满着战前硝烟味的训练场，一个将千千千万颗奇形怪状的顽铁铸成一个个形状相同的作战机器的大熔炉。
在这一年中，我们会学到很多，最重要的是我们要学会等待，学会在等待中蕴积气力，在等待中涵养勇往直前的气势，在等待中寻觅机会。
雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一无所系，那是在等待彩虹。
作家精骛八级，心游万仞，那是在等待读者的共鸣。司马迁忍辱负重而作〈〈史记〉〉，成就了史家之绝唱，无韵之离骚;勾贱卧薪尝胆而灭吴国，创造了三千越甲可吞吴的壮举：我们运筹帷幄，直击高考中将打败自我使成为事实梦想。
恰在昨天，我扔掉了家中墙上的偶像画，贴上了我的目标金字塔，从每次功课，到每一次考试最终到达我抱负的学府;将所有喜欢的音乐、小说合皮球全数封存决定心无旁骛地学习，或许以前我不够努力，或许以前我不曾全身心地投入，尽管我不是最好的，但我要做最努力的，信赖总有那末一天，我这条咸鱼也会翻身。
人生的每个阶段，乃至每一步都是美的。选择可能是伟大而又普通的，过程可能是孤寂而又痛苦的，结局可能是朴素而又普通的，梦想终将使成为事实，它能撑起我们心中的一片蓝天，与我们共同谱写人生的壮美诗篇。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，没必要然能收获阿谁日渐成熟的梦;也许，洒下了热血，并没必要然拥有那片火红的风景;也许，黑暗中的苦苦挣扎，并没必要然迎来辉煌光耀的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，必然会赢。
我们就这样缄默沉静地走进高三，没有意气的誓言，没有鼓战的号角，只有一颗颗对梦想执着的心。我们也曾想过这一年要履历多少风雨;数不尽的考试，做不完的习题，改不完的纰缪，补不完的漏洞，……当这一切的难题摆在我们面前时，我不知我们幼小的肩背是否可以承担，有些惧怕，但别担心我们另有信念。高唱出“在这风雨中这点痛算什么，不要怕，不要说至少我们另有梦……”做真正的英雄，直面我们的高三，正视一切坚苦。
坚苦虽则存在，我们傲然值患上光荣，没有生于乱世，而没有办法顾及学问;没有参加科举，想要证明自己，可等待犹如下界世界杯那样子漫长;展示自己就在高考，就在高三。
我依旧缄默沉静，等待在缄默沉静中爆发，想的起来一年前老师让我们为即将高考的哥哥姐姐写一句话，我在功课本上写道“三年中风鹏正举，两日后云鹤长鸣”，我将把它作为自己搏击高考的标语，但却不会喊出，缄默沉静地运筹，终将爆发出足以决胜千里的气力，拼出一个普通而又绚烂的未来。
感受的作文 篇3
秋天是丰收的季节，秋天的野菊花香了田间羊肠小路，秋季的果实把农夫的果篮变得沉甸甸的。虽然我不会像诗人一样作诗，但是我能用我心灵的彩笔画下秋天的美景。
画一：我用色彩鲜艳的蜡笔画下一个个惹人喜爱的果实：我用红色的蜡笔先画下了一个个灯笼般火红的石榴，我拾起渌色和紫色的蜡笔画下了一串串晶莹剔透的葡萄，我再次拿起淡粉色的蜡笔画下一个个可爱的水蜜桃，最后我拿起浅橙色的蜡笔画出了一个个圆圆的橘子。
画二：我拿起金色的`蜡笔画出了正在低头弯腰的向日葵和捧着红樱乐了的玉米，我又用浅红色的蜡笔画下了红着脸儿的高粱和火红的枫叶。
最后我拿起颜色不同的蜡笔画下画下了一朵朵野菊花。
秋天是丰收的季节，秋天使碧绿变成枯黄，把果实再打扮一番。
感受的作文 篇4
说到游泳，就会说到水。水会让人欢喜让人忧——让会游泳的人欢喜，让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一个无情的杀手，它随时都会要你的小命！我为什么这么说呢？因为我非常非常怕水！也不敢去学游泳。妈妈从幼儿园开始，就说要给我报名学游泳，可我一直都不敢。去年，妈妈还是给我报了名！我非常非常害怕，但是无可奈何。
我去上课的时候，他们已经上了三节课了，但是，毛老师非要把我的进度拉得和他们一样。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五节课的'时候，在浅水区都还不敢抬头游呢，老师却让我到深水去。记得那时，毛老师向我游过来，我心想大事不好！我马上想爬上岸，可老师却一把抱住我，把我抱得紧紧的，往深水区游去。此时此刻，我心里非常恐惧，像十五个吊桶——七上八下，我想我会不会死呀！我绝望地大喊大叫，哭着说：“我还这么小，还不想死呀！你难道就希望我死吗？”我喊了老半天，可老师没有什么反应，心想：毛老师难道是铁石心肠吗？我马上回头向妈妈求救：“妈妈，你救救我吧！你就只有我这么一个女儿呀！你就眼睁睁看着我死吗？”这时毛老师笑着说：“你不会死的，有我在这里保护你呢。”
老师一撒手，我就掉到深水里去了！我一边哭，一边挣扎，努力把我的头伸出水面，那时，我喝了好多水。没想到，那一瞬间出现了奇迹，我竟然学会了“狗刨式”——踩水，就这样我爬到了对岸，上岸叹了一口气，我终于活着回来了！
我克服了恐惧，学会了游泳。
今年就和去年大不一样了！我可以随意地在水里打滚、转圈、跳水、捏着鼻子潜水、嬉耍，像美人鱼一样在水里自由自在地游，我对水还有一种亲切的感受呢！
正像妈妈所说：“徐小雁，你一定行。”再遇到什么事，我一定会想：你能，我也能！
感受的作文 篇5
我被这雾气包围这着，周围的一切都不存在，使我有了一种莫名的孤独感。
我安然地带着一身素色走在人群中，浅色渗出一点水橙色的大衣和灰的十分颓废的牛仔裤，它们足以让我消失，这使我有了安全感。于是，我便溶入了这种散淡。
感觉本没有理由的，正如现在的我有着如同活在梦中一般的感觉，一切都仿佛遥远了。我茫然于自己的方向，虽然有时很执着实际，但我知道那是为了一个自己拿不准是否该去追求的目标，也为了别人的希望。我的内心深处对于未来的种种想法，就如同眼前这雾，这世界一样游移不定。这雾中虽然可以暂时看不到现实的伤痛，但这毕竟不踏实，迷迷离离的.。我不想找一个路标，寻一根拐杖，更不愿去乞讨光明，我只愿自己能造一盏灯，照亮自己的方向。这样，无论以后遇到的是山穷水复，还是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。
行进在雾中，速度缓慢，却让我有了许多的思考，我开始怀疑孤独不只是贬义，因为孤独让我沉静，孤独让我思索……
感受的作文 篇6
天气真热啊！顶着这浓浓烈日，我开始我的家务活之旅。
周六，我起个大早。可太阳似乎在与我最对，也早早的起床。唉，这么热的天，真不想去扫地！可是今日不做，待何时呢？只好顶着浓烈的阳光，迎着太阳“真挚”的洗礼，我开始假期中重要的工程。
我下楼，举起沉重的.扫帚，拿着生满锈铁的簸箕，来到我的卫生责任区——水泥通道。将簸箕放在通道的末端，再拿着扫把走到顶端，从四面八方搜集那些“善于搞破坏”、“数不胜数”的小家伙们。他们将大地妈妈变得无比憔悴。我双手持着扫把，努力地把灰尘扫到一块儿去，然后带着这支浩浩荡荡的“大”集体出发走向目的地——簸箕。一路上，不时地洒落下几滴我为劳动而流下的汗珠。在阳光的照射下晶莹剔透、光滑润泽。在我的驱使下，它们终于乖乖的进“新家”，我长长地吁一口气，像完成一个重大的使命，开心地笑。可我脏得像是从泥缸里蹦出来的，脸上时不时地留下黑水，活像京剧里的丑角。笑死我！
做家务让我在苦和累中体验快乐，也让我在快乐中茁壮成长！
感受的作文 篇7
我们全班同学在老师的代领下来到了中国科技馆，做了一次科技之旅。一抬头五颜六色的球在变换着各种形状和颜色，一会儿变成了国旗；一会儿又变成了鱼；还变成了爱心。看到天空中变化无穷的小球，我感觉到无比震撼，这就是科技的力量。
来到了二层科技感更浓了，到处都是电子机器，声纳机，照相机。我们是来做任务的，任务是找到关于心脏的知识。我从这里找到了关于心脏的机器打开一看还真的了不得，在这里显出了一个图片，竟然是心脏的图片。奇怪的是心脏的左边叫室右心室，右边叫左心室，这让我很纳闷，但也解开了我对心脏的误解。
我来到了生命健康展厅，里面有各种各样的小屋。对我印象很深的是烟之柱，我看到了吸烟人的肺是黑的，让我对吸烟更加的'厌恶。如果没有科技的发展，我们怎么能在机器上看到吸烟人的肺是这样的呢？这次科技之旅虽然短时间短暂，但是给我的印象非常深刻。
科技是一个国家进步的根本，科技是国家进步的基石，他能改变我们身边的一切，更能改变世界。更让我深深感受到要通过努力的学习掌握更多的科技知识，将来为祖国的科技发展作出贡献。
感受的作文 篇8
期末考试后的感受
每次期末考试后，我最关心的就是自己的成绩了。透过成绩的好坏，就能够看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，能够看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的期末考试最后结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关期末考试的状况，大家都十分想明白自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
期末考试后的.第三天，期末考试成绩出来了。立刻要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都明白，这天要报成绩了。上课铃声最后响了，朱老师走进了教室，此刻，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；之后，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次期末考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎样说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考试会取得好成绩。
感受的作文 篇9
由于新型冠状病毒疫情的出现，我们不能正常开课，只能在家里上网课。这样的上课形式对我来说是先喜后忧。
喜的是在家上网课，脱离了老师的监管，我有了很大的自由度，一切凭自己把握。我睡到几点起就几点上课。有自己喜欢的课就打开听听，不喜欢的课就快速浏览一遍。自己选择听的课虽只有二十来分钟，可我也只认真听了十来分钟。没有人监督下，我随意做小动作，东抓抓，西抓抓。有时觉得老师讲的都会，没有听的必要，心思就被游戏勾走了，就偷偷摸摸打开游戏玩一下。而这一切都不会因被大人发现而挨骂。
每上完一节网课，老师都会留一些相应的作业。我上课都不怎么认真，作业怎么可能写得好?对待作业，我就采取拖的战术。实在拖不了，我就急匆匆地乱写一气。这样书写质量及正确率都不好，被老师批评了好几次。有时为了快速提交作业，遇到难的题目我想都不想就去网上找答案抄，而且有时抄都会抄错。家长批评我多次，可我依然管不住自己，我行我素。也只有我妈在家时才会乖乖地写好作业。
渐渐地，我觉得这样下去不行，知识掌握很不扎实，我又担忧起来。听老师说班里除了像我这样的，班级里还有几个同学都拖欠了很多天的作业。尽管老师催促多次，他们依旧不改。那这样的`行为我很不认同。无论如何，作业还是要及时交的。我们要有自觉性，当日事当日毕。拖欠作业，看似你占了便宜，实则吃大亏。你没有学到知识，最终会后悔的。
随着时间推移，我对于上网课的喜少了，忧多了。我想早日回到学校上课，有了老师的监督管理，我们才能学更多的知识。
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