童话故事作文7篇[优秀]
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的童话故事作文7篇，希望对大家有所帮助。
![童话故事作文7篇[优秀]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2007_5fbf7ed4001d7.jpg)
童话故事作文 篇1
一天，万里无云。“好无聊呀！我好想出去看看美丽的世界!”一只浑身雪白的碗说道。它已经厌烦了整天待在家里的感觉。
这时，一只小鸟正在空中盘旋，想寻找适合建巢的东西。突然，小鸟看到了这只碗，心想，这只碗跟巢差不多大小，我就用这只碗来做巢吧！于是，小鸟便落到窗台上，对碗说：“你好哇，碗兄弟，你可以做我的巢吗?”“好呀！不过，我有一个要求。”碗回答道。
“有什么要求你尽管说。”小鸟很大方。
“我想要你带我去天空上转几圈。”碗十分向往那片广阔的蓝天。
小鸟大吃一惊，问这只碗：“你就不怕你自己不小心掉下去，一下子摔碎了吗？”
“没事，反正我很坚固。”碗骄傲极了。
于是，小鸟就带着碗在空中飞翔。碗一会儿俯视绿水青山，一会儿从云中穿梭，忍不住赞叹道：“啊!外面的世界真好看呀！”
飞累了，小鸟把碗带回树上，还衔来一些树枝，让碗稳稳地卡在树杈之间。碗倚靠着树杈，舒舒服服地睡起了大觉。
几天后，小鸟生下了四颗蛋。没过多久，它们就被孵化出来了。碗见到这四只可爱的鸟宝宝，心里高兴极了，好像它们是自己生出来的.一样。
突然，天空像发怒了一般，整片天空乌云密布，狂风大作，把树上的叶子都刮走了，只剩光秃秃的树枝。风停后，太阳又露出了灿烂的笑脸。没有了树叶的遮挡，阳光就直射在碗上，而碗又把太阳光反射出去，整只碗就显得十分耀眼了，就像又多出了一个太阳似的。
这时，小动物们也被这个小“太阳”吸引过来了。它们都纷纷赞美这只碗非常好看，碗听到后得意洋洋。一只小松鼠却很好奇这只碗的用途是什么。小鸟告诉小松鼠：“我准备用这只碗当巢。”小动物们全都表示反对，小松鼠还说：“碗很脆弱，一掉下去就没命了。”可小鸟却说：“但是有了碗，我就可以不用一根一根地叼树枝做巢了呀！”碗很不服气，大声说：“谁说我不坚硬？谁说我掉到地上就碎了？我现在就要证明给你们看，我到底有多么的坚硬！”然后，碗挣脱树枝，只听“砰”的一声，它掉在地上，碎成一片一片了。
这个故事告诉我们，做人不能骄傲自大，否则后果不堪设想，就像这只碗一样。
童话故事作文 篇2
一天，月亮在天空捡到了一分钱，月亮一直是一个非常守信的人，所以，他一定要找到这一分钱的主人。
要知道，天宫的一分钱可是非常好的.，可以买十个价值连城的豪华棒冰呢！他走呀走，遇到了星星，他就指了指一分钱，说：“这是您的钱吗？”“不是，我那么穷，怎么会有这钱呢？”星星摇了摇头。月亮继续往前走着，星星跟在后面，他们走走停停，一边走一边问，问了一个上午，他们精疲力尽，于是坐在一颗参天大树下休息，等待一分钱的主人来。月亮和星星渴极了，于是月亮花光了自己所有带着的钱买了两杯果汁，他们一口气就“哗啦哗啦”地喝完了果汁，可还是又渴又热又疲惫。太阳无情地炙烤着大地，连大树的树荫都抵挡不了。到下午了，月亮和星星都快要去工作了这时，月亮和星星的心里涌起一种想花了这一分钱的念头，于是买了十根豪棒冰，每人五根，吃得饱饱的了，所有炎热，疲惫，累的感觉都被抛到了九霄云外了，月亮和星星在这一天觉得自己工作得特别精神。然而就在第二天，那一分钱的失主自己找上了门。
那一分钱的失主是太阳，他用光照是为了提醒他们那一分钱是他的，然而他们没有发觉，还买了棒冰，太阳生气极了，把他们告到了法庭。
法官是天空先生，因为他知识渊博，熟读法书，所以这回由他审判。
最后，月亮星星被判十年，人们在夜里十分害怕，于是十分恨月亮，星星。
月亮星星十分后悔，说：“当初真不该占小便宜呀！”可现在已为时已晚。
我们不能像月亮，星星那样贪小便宜哦！
童话故事作文 篇3
小河边住着一只啄木鸟，啄木鸟整天不出门，可真无聊呀！突然，它想到了一个好办法，去开一家超市吧！
可是，给超市起什么名字呢？它百思不得其解。突然它看见一棵树上有一个广告牌上面写着“森林服装店开业了！”它眼睛一亮，想到一个店名“森林超市”。可是，又卖些什么呢？突然它想到了什么，它去砍了些树木，“咚咚咚”不一会儿它就造好了一个结结实实的房子。它又去自己家的'菜园采了一些新鲜水果和蔬菜摆放在超市里，又去另一个超市里买一些玩具和零食摆放在自己的超市里。摆放完以后它就开始写广告“大家好，我宣布森林超市正式开业，希望大家能买到自己喜欢并且需要的物品。”
青蛙先生刚从森林服装店往回家走，发现一只狐狸和一只狗熊拿着很多很多好吃的，便问它们是从哪儿买的，狐狸和狗熊笑了笑异口同声地说:“是那边的森林超市呀！”狐狸和狗熊走了以后，青蛙蹦蹦跳跳地来到森林超市，青蛙说:“你好，请问有西红柿、牛奶、面包和西瓜吗？”啄木鸟说:“有呀！”说着啄木鸟就把青蛙先生所要的东西全部拿了出来。青蛙看见后爽快的付了钱。
从此以后，森林超市的生意越来越火，很快啄木鸟就变成了一位富翁。
童话故事作文 篇4
很久很久以前，有一只小狗叫罗杰，还有一只小猫叫咪咪。
一天，小狗罗杰去摘果子，但是树太大了，他又太矮了。怎么办呢？这时咪咪来了，她看到罗杰在摘果子，就说：“我也来帮忙吧。”罗杰说：“好啊。”罗杰拿着木棍把一个个苹果打了下来，咪咪提着篮子，在地上捡起一个个又红又大的苹果放进篮子里。太阳快要落山了,罗杰谢谢了咪咪,并把一些苹果送给了她,然后就开开心心地回家了。
不知道哪一天,小猫咪咪早早地起床去钓鱼了。因为咪咪是一个人在河边钓鱼的,没有人帮她,可能钓不了多少鱼,所以咪咪担心自已晚上会吃不饱。正巧,小狗罗杰路过,他看到咪咪才钓了那么少鱼.就走过去对咪咪说:“我来帮你吧。”咪咪说:“好啊。”他们俩钓呀钓,钓呀钓。一直钓到了太阳落山。他们一共钓了20多条又肥又大的'鱼。咪咪送给了罗杰一些大鱼。他们俩开开心心地走回家吃晚饭了。
这个故事告诉了我们同心协力才能把事情做得又快又好。
童话故事作文 篇5
小花和小草是一对非常要好的好朋友，它们每天在一起嘻戏，一起玩耍。转眼到了秋天，一阵风吹来，小花在微风中摇摆，像个亭亭玉立的少女，小花看到小草，觉得小草太矮小了，和自己生活一起太丢脸了，从那时起，小花越看小草越觉得小草丑，便高傲的对小草说道：”小东西，快走开，别挡我。”
小草听后说到：“小花，你今天怎么了？”小花不耐烦的说：“我说我越看你越不顺眼，那么矮小，根本配不上我，快走开。”
小草气极了，大声说道：“我那么美丽，能和你这种人在一起，是你的福气了。”
小花咬牙切齿的说：“就你还美丽呢？那我就成嫦娥了，你这种叫头脑简单，四肢发达。”
采蜜的蜜蜂听到了它们的争吵声，飞过来问道：“怎么了，怎么了，在这里吵架，遇到什么矛盾了吗？”小花争着把事情的经过说了一遍，蜜蜂听了，说道：“你们都只看到别人的短处，没看到别人的长处，你看，一到春天，小草们都醒来了，青青绿绿的小芽儿为大地铺上了一层绿地毯，他们生命力如此强大，迎着严寒也不曾退缩。小花也一样，开在那茂盛的绿草丛中，白的'、红的、黄的、蓝的、五颜六色，千姿百态，点缀在绿色的海洋中，像一幅美丽的七彩油画。
在微风的吹动下，小花和小草点点头，友好的抱在一起同，共沫阳光，迎风接雨。
从此小花和小草成了最要好的一对好朋友。
童话故事作文 篇6
寒风咆哮着，一只猫头鹰被残忍从空中刮了下来，只听“咔嚓！”一声，这只猫头鹰的翅膀被寒风毫不留情的折断，它昏倒在一个墙角。
它被一阵惊天动地的响声惊醒，可当它准备起飞去看一看怎么回事的时候，它却怎么也飞不起，还有一阵剧烈的疼痛，“为什么我飞不起来了呢？”它自言自语，“对了，我翅膀折了！”猫头鹰很高兴自己想出了答案，可它马上又陷入了沉默，“我这个笨蛋，翅膀折了，我就可能被吃了，这有什么高兴的，我真傻！”
猫头鹰就这样，在这里生活了一个多月。它饿了，吃了树上的虫子与地上的蚂蚁，渴了，喝了点树下水洼里的水，他一天一天虚弱、消瘦了下去，知道那一天来临……
那天，是一队城管听见了墙角里猫头鹰的叫声，就进去查看，原来是一只猫头鹰，城管立马把它送到了动物园。可在路上，被一位年轻人拦了下来，“嘿，哥们儿，请问您拿着我的猫头鹰干嘛？”
城管说：“你的猫头鹰？你凭什么说是你的'猫头鹰，再说，你在城市里养猫头鹰本来就不对！”
年轻人与城管说话的声音一定很大，引来了许多看热闹的市民！
年轻人面不改色，他问大家：“大家说我养猫头鹰有什么错？”市民们早已恨透了这几个仗势欺人的城管，而且年轻人养一只宠物本来就没错，于是他们争着为年轻人抱不平！
“养只猫头鹰怎么了，人家喜欢，对不对？”
“对，别人养猫头鹰，你管得着吗，嗯？”
“对，你以为你是谁呀？”
“对！”
“对！”
城管敌不过众人，逃走了！猫头鹰留下了。天多蓝！一望无际，十分美丽！猫头鹰开心极了！从此，他们过上了幸福的生活！
童话故事作文 篇7
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又 非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇 具匠心，整个故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、结尾：
1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五总评：
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出
丰富的内涵。清秀脱俗的.字迹透脱着你的
聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示
出你在写作天地中正在不断成长起来。今
后的写作之路还很漫长，希望你能努力思
索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
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