《变化》的作文

时间:2026-02-25 15:08:52 变化

《变化》的作文【精品5篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的《变化》的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《变化》的作文【精品5篇】

《变化》的作文 篇1

  星期三晚上,我在家里观察苹果是怎么样变化的。

  我先把苹果皮削掉,然后用刀把苹果砍成了两半,一半放在盐水里,还有一半放在桌子上。我等了大概15分钟左右,发现桌子上的苹果从黄白色变成淡黄色了。我又等了几分钟,这次苹果从淡黄色变成了深褐色。我很奇怪为什么苹果会发生这样的颜色变化。

  因为我想知道苹果变色的原因,所以我就查了百度。百度上说,苹果的果肉里面含有一种酚类合物。这些酚类合物在接触空气后,会与空气中的氧发生氧化作用。因此,苹果皮削掉后,失去了苹果皮的保护,就会与空气中的氧接触,发生氧化作用,导致变色。如果你把苹果的皮削掉了却不想吃,可以把苹果放在盐水里泡,避免苹果与空气接触,苹果就不会变色了。

  我还分别尝了放在盐水里以及放在桌子上的苹果。我先尝了放在盐水里的苹果,仍是香甜脆爽的口感,很好吃。我再尝了放在桌子上的苹果,味道是酸酸的.,口感软软的,有点奇怪。

  通过了这次观察,我知道了苹果会变颜色的原因。以后,我要看更多的书,学习更多的知识。

《变化》的作文 篇2

  现在生活的变化可快了!

  我妈妈小时候住的房子很破。房子里的空气很差,因空气不流通墙壁会发霉,没有纱窗。夏天,人们睡觉,就像躺在一个大蒸笼里面似的,还有很多苍蝇、蚊子飞来飞去。这不仅是我妈妈的家,还是老鼠。冬天,寒风从破瓦吹了进来。下雨时,外面下大雨,里面下小雨。

  现在,我们住楼房,不会漏雨,也不会有老鼠。蚊子也很少。夏天,天气热就开空调,现在家家有冰箱,饭菜也不坏掉了!

  妈妈说以前外婆家有台黑白电视机。妈妈朋友天天到她家来看电视。妈妈还说以前拖拉机到农村来农民都很好奇。现在马路上到处是汽车,50﹪的`家庭现在都有汽车了。

  中国的进步,生活在提高,生活的变化真大!

《变化》的作文 篇3

  一个雪花飘飞的季节,一个银装塑裹的季节,一个晶莹的季节,一个纯洁的季节,一个令孩子们高兴的季节。这就是冬天。在冬天里,你们肯定会认为是一个冷风狂啸的季节,你们错了,当雪花在空中跳舞时,女孩子们肯定会跟着雪花跳舞,男孩子们就会打雪仗堆雪人!这不也是一个生机勃勃的季节吗?

  一个温暖的季节,一个花开草发芽的的季节,一个播种的季节,一个生命开始的季节。这就是春天。当打响春雷时,春天来了,温暖的春天来了!俗话说的好:春雨贵如油,当然了,下完春雨,小花开始冒出花蕾,小草也顶破了地皮,争先恐后的出来了,柳树也在小河里洗着它的头发!我在民心河散步时,看见草丛中星星点点,原来时迎春花开了!看,春天多美!这春天好像人的心,如果你的心是温暖的,是富有同情心的话,在严寒的冬天你也会感觉到温暖的!

  冷酷的`冬天去了,温暖的春天来了,在春天里,你会看见冬天的身影吗?

  冬天,快乐的冬天。春天,温暖的春天,你会喜欢谁?

《变化》的作文 篇4

  家门口的小溪终年流淌着,我爱这条小溪 。

  以前,小溪的水干净的连水中的鱼儿都看得见。夏天,孩子在小溪里玩水,那水让孩子们忘记了夏天的炎热。村里的妇女总喜欢端着一个大盆子来溪边洗菜。淘米。洗衣服。虽然这样,但溪水依然那样清澈,凉爽,惹人喜爱。鸭子在小溪中畅游着,发出了“嘎嘎”的声音。小溪的流水声,鸭子的叫声,再配上风吹过的声音,真像一支溪上的'乐队在演奏,好听极了,令人陶醉。

  可是现在的小溪跟以前完全相反。小溪的水一点都不干净,小溪上漂满了垃圾,塑料袋。饮料瓶,各种各样的日常生活用品。而且附近的工厂还将污水排到小溪里,弄的小溪水变黑了,还很臭。正是因为这样,在炎热的夏天里,小溪里冷冷清的,村里的人也不用小溪的水了。鸭子也没有了,也听不见那悦耳的“歌声”了。

  人类的科技发展的很快,那么人类的素质也应该有所提高,为什么人类的素质不但没有提高,还变差了呢?小溪被污染只是人类不保护环境的一个很小的例子。许多在地球上生活好多年的动物即将灭绝或者已经灭绝,一片片美丽的森林在伐木者的手上消失了……看到这些那些不爱护环境的人类难道不应该反省一下吗?地球只有一个,人类。动物。植物……都生活在一起像家人一样,我们都爱自己的家人那我们也应该爱它们。从小,老师就告诉我们“保护环境,人人有责。”让我们一起去保护这个只有一个的地球,让我们的后代在这个美丽的星球上生生不息。

《变化》的作文 篇5

  小苏打是一种白色的细小的晶体,而醋,则是无色透明的液体,有股浓浓的'酸味。小苏打遇上水,会被水溶解,那遇上醋呢?我认为应该和水一样,将小苏打溶解吧。真正做了实验后,结果是我意想不到的。

  上课后,老师拿来一个烧杯和一瓶白醋,按1:6的比例将小苏打和白醋倒进烧杯里。没想到,醋一碰上小苏打,立刻冒出大量的气泡。老师忙拿一本书盖在烧杯上,对我们说:“这样免得气体跑走。”大家都诧异了,什么气体呀?老师神秘的笑了笑。拿来一张纸,折成条,用打火机点燃一端。然后,拿开书,把纸条有火的一端伸向烧杯,火立刻就熄灭了。老师没有碰到小苏打和白醋的混合物,只是伸进烧杯里,火就灭了。这是为什么呢?“这就是二氧化碳,”。一位博学多才的同学喊道。大家恍然大悟。我们观察了烧杯,发现烧杯其实有个缺口,气体却不都跑走,看来是因为二氧化碳比空气重。在这之前老师让几位同学摸了杯底,做完实验后,老师又让那几位同学摸了杯底。他们发现杯底的温度比之前降低了。原来是在变化的过程中会吸收空气的热量,才会使杯底变冰了。

  真有趣啊,我们不仅做了一个有趣的实验,还从实验中发现了这么多的新知识。

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