贝壳作文精选【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的贝壳作文10篇，欢迎大家分享。
贝壳作文 篇1
从小到大，我收到的礼物，不知有多少。它们带着许多人对我的关心，像贝壳一样在记忆的沙滩上嬉戏，回忆的思绪如同海浪不时把它们推向我记忆的前端，又不时把它们埋没在岁月的大海中。唯有这样一颗光彩夺目的贝壳，一直在我的记忆中闪耀，从未被遗忘，它就是妈妈送我的十岁生日礼物——滑板。
今年，许多人都爱玩滑板，我也对这个东西产生了兴趣，于是，妈妈就给我买了一个。国庆节的一天下午，我和刘博涛在牡丹公园玩了好长时间后，我们俩和两个妈妈一起去看滑板。因为我们不懂，所以刘博涛就成了决定者。我们先到上海市场的大张里看，那里的滑板虽然才68元，但是质量很差，都是铝轮子，没有钢轮子质量好，我妈妈当场就给否决了。在刘博涛的推荐下，我们坐出租车来到广州市场，找到了他说的那个专卖轮滑的“铁骑兵团”。我妈妈给我看的滑板的轴承和轮子是最好的，钢的；牌子也是质量好的“鑫奥林”，价钱是328元，店里做活动是290元，我们砍到了280元。那天我太高兴了！因为，我妈妈给我买的是店里最好的滑板！
我相信，这颗光彩夺目的贝壳会继续在我的记忆中闪耀！因为，它包含着妈妈对我那无私的爱，哪份礼物能代替它在我心目中的地位呢？
贝壳作文 篇2
童年是什么？童年是一块调色板，把我的生活变得更加五彩缤纷，童年是什么？童年是一个魔方，转啊转，转出我生活的喜怒哀乐。五年前的那件事，一直让我记忆犹新。
那年夏天，妈妈给我买了个漂亮的泥娃娃，金黄色的头发，宝石般的眼睛下有一张樱桃似的小嘴，我经常拿着它向邻居的小朋友炫耀。
有一天中午，我看见她的裙角上有点脏，为什么不给她洗澡呢？说干就干，我立即将盆里装好水，洒了点“洗衣粉”，学着妈妈洗衣服的样子，用尽全身的力气，揉啊揉，搓啊搓，可随着次数的增加，泥娃娃越洗越脏，越洗越小，到最后泥娃娃化了。我见泥娃娃没了就放声大哭起来，妈妈听见急忙赶来，看我那伤心样就心疼地问这问那，我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，不但没有安慰我，却捧腹大笑起来，接着，妈妈告诉我：“泥娃娃一遇到水就会融化，所以泥娃娃没有了。”
煮饭时，妈妈问我“盐去哪儿了？”我才惊醒，原来我把盐当洗衣粉了。
傻傻的我，自以为聪明却做了傻事。当然，我现在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”却像一颗美丽的贝壳永远保存在我的记忆之中。
贝壳作文 篇3
我家就要建新房子了，最近从海边运来许多沙子，里面有好多贝壳，于是我通知了好伙伴黄亦冰，顺便叫她多通知几个人。
不一会儿，大家都到了，一共10人。我们脱下了鞋子，冲向我们梦寐以求的“沙滩”……
大家蹲在了地上，顿时我们感觉脚疼，便改做坐在沙子上，感觉舒服多了。大家捡了好多，我却一个都还没捡。想到这里，我便开始捡。我还对他们说了句话：“要小心啊！”“知道了！”他们齐声回答。
“看，我捡了一个海螺！”
“瞧，我还有紫色的贝壳哩！”
“那有什么，你看我，这个象牙可珍贵呢！”一个声音从我身后响起。
象牙？那可激起了我的兴趣。我走进一瞧，原来是我的叔叔的女儿——黄莹。这不是什么象牙！于是我对她说：“这可不是什么象牙。这是一种塑料品。至于它是用来干什么我也不知道。”“哦，谢谢姐姐。”“不用谢了。”她又快快乐乐的一边去捡了。
“哇！”我发出了一声怪叫。大家都凑过来看“我发现了稀世珍宝，就是它——一个既完整又大的如手心大小的贝壳。它有着白、蓝、黄的条纹……
大家都纷纷要和我换，我说了一句话：“好东西是要靠自己挖掘去发现的，而不是不劳而获的。”大家愣了，他们一定颇有感悟……
太阳西下，大家都各自拜拜手，说了再见。我想：这次捡贝壳可真是有趣，也让我明白了许多道理……
贝壳作文 篇4
时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回到她那浩渺的胸怀。
时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。
然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。
惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧，叹息不再。然而，时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆，谁能忘记文天祥的辛劳遭逢，干戈寥落？谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯？"天地有正气，杂然赋流形。"他正是借天地正气哺育自己，"睨柱吞嬴，回懿走旗"，用一颗丹心书写青史，翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼，时间或许淡褪了文字，磨损了书卷，却无法抹去那一片回忆。
翻开《史记》，看秦王一统天下，项王自刎乌江，廉颇负荆请罪，屈原怀石投┙……一张张鲜活的面孔在眼前浮现，那些故事也仿佛是昨天刚刚发生，正如《世说新语》所言"廉颇、蔺相如虽千载上死人，犹凛凛有生气"。这便是一部伟大史书的不朽。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本，却永远风化不了那宏伟的气势，机敏的谈吐，磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道，自己最大的梦想就是这本书能传之后世，绽放其应有的光辉，而今，他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆，却让一位史官的不朽愈发凸显。
时间或许会让历史蒙上尘土，但却不会风化那些鲜活的记忆。王选，一位柔弱女子，拂去那一层尘土，只为还原历史真相，让记忆清醒。奔走二十年，耗尽全部家当，她一如既往地搜集材料，寻访证人，因为她相信，时间不会使记忆风化，良知会让记忆永存，她与身后数十位白发苍苍的原告，构建出一段黑白分明的历史记忆，而在海的对面，眉毛都已发白的日本律师尾山宏也用他的努力为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中，王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆，时间永不能将其风化。
"逝者如斯夫，不舍昼夜！"没有人能阻止时间的脚步，然而，时间不会风化一切。漫步岁月，采撷几枚朴拙的贝壳，抚摩那巨岩上的斑斑伤痕，便是在回味那没有被时间风化的记忆。
贝壳作文 篇5
在海上， 柔和的阳光照曜着海面， 海面波浪起伏， 真的美极了！可是，在沙滩上， 一个美丽的贝壳在哀声叹气：‘我不想在沙滩上生活了！要是有一天， 我能在海底自由地游来游去该有多好啊，我也不枉这一生了。”
这时，一只小螃蟹爬上了沙滩。“啊，陆地上的空气好清新！”小螃蟹感叹到。突然， 它看见了正在哭泣的小贝壳， 它问：“小贝壳， 你为什么哭啊？”小贝壳哭诉着说：“太阳把我晒得干干的， 这样下去我迟早会死的，我想在我死之前， 到海底游玩一次， 那该有多好啊！”
小螃蟹考虑了片刻说：“我可以带你去海里。”“真的吗？”小贝壳惊喜地说：“那真是太好了， 太谢谢你了。”“没关系， 举手之劳而已。”说着小螃蟹就把小贝壳骑到自己的身上。“坐稳了。”小螃蟹提醒道，小贝壳便紧紧地抱着小螃蟹，跟着它来到海里。
小螃蟹背着小贝壳沉入了海底， 开始了她们的旅行。海里的景物可真多呀， 小贝壳先去了珊瑚礁， 它五彩缤纷， 而且还有各种各样的形状，非常好看， 有的像鹿的角， 有的像海草， 还有的像海浪的波纹， 小贝壳对它赞叹不已。”
然后，小螃蟹又带着小贝壳到人鱼城堡，里面都是漂亮的美人鱼，它们小贝壳都很有友好， 还用丰盛的菜肴款待小螃蟹和小贝壳，小贝壳真是太开心了， 它觉得海里真是太好了。它都不想回去了， 但它最终还是恋恋不舍的回到了，回到沙滩了。不过， 它感到很满足。
是呀， 只要伸手一次援手， 给别人一个力所能及地帮助， 就会给别人带来便利， 也会让别人感到幸福和美好， 小螃蟹就是这样的。而也正是小螃蟹的帮忙， 小贝壳才看到这么美丽的海底世界。
贝壳作文 篇6
记不清我几岁，我、妈妈和阿姨一起去郊游。
我们一起捡了许多贝壳，阿姨捡的有几个可漂亮了！可是袋子被树丫划了一个大洞，贝壳从袋子里“逃”了出来，我一边捡从袋子里“逃”了出来的贝壳，一边叫阿姨停下来。阿姨接过我双手捧的贝壳，脸上漾出甜甜的笑容，轻轻地摸了摸我的头，说：“你是个好孩子，希望你一直做个好孩子。”随后把那枚贝壳送给了我。那枚贝壳在阳光的照耀下，闪烁着华丽的光彩。
后来，我常常把那枚贝壳拿出来，映着阳光，熠熠生辉，还隐约看到阿姨的笑容，我在心里默默地说，“我一定做个好孩子。”
记不清多少次我把踩脏的硬币交给老师，记不清多少次把仅有的几枚硬币投到乞丐的碗中，听到“叮咚叮咚”的响声，记不清多少次我给白发苍苍的老爷爷、老奶奶让座，别人投来那赞扬的目光。
我感谢那位阿姨和那枚已满是灰尘的贝壳。
贝壳作文 篇7
星期六上午，妈妈带我去国际水产城观看贝壳。
我们来到一家店里，一走进店门口，那五颜六色的贝壳就把我深深地吸引住了，看看这很美，看看那儿也很美。看看这个很可爱，看看那个也很可爱。它们有的像“水”字形，有的像扇子，有的像号子，还有的像螃蟹。
突然，我被眼前的一个满身都是斑点得贝壳看呆了，我连忙问妈妈这是什么贝壳呀！妈妈笑着说：我也不认识。这时，老板走过来，告诉我说：这是非常罕见的贝壳，而且也非常名贵，它叫虎斑贝。我拿起来仔细观察，只见那只贝壳满身有光发亮，贝壳上面有一点点黑色的笑斑点，它长得像一只凶猛的“老虎”真不愧叫虎斑贝。漂亮极了！
我又拿了一个像扇子一样的贝壳，我仔细地打量着，扇贝的背面像珍珠般地闪闪发亮，正面像展开的孔雀尾巴，整个扇贝洁净光滑，迷人极了！
水产城的贝壳真是五花八门、千奇百怪 、应有尽有。在那里，我不仅看到了我从来也没有看见过的贝壳，而且也学到了很多关于贝壳的知识呢！
贝壳作文 篇8
下午正游泳时下大雨了，等雨小了我和爸爸妈妈到海滩捡贝壳。妈妈捡到了两只小海螺,没想到里面会有活的小寄居蟹,很可爱！在我手心里爬的痒痒的。我还看到海水里的小鱼了,可惜没有捞网,要是有捞网的话还能捉两条小鱼呢!
我最后捡到了很多的贝壳，有的像扇子、 有的像螺丝钉,还有的像宝石一样五颜六色,它们可好看了!
贝壳作文 篇9
我家门前有一条清澈见底的小河，岸边有许多新奇的贝壳。
它们的形状各种各样。有的是心形的，有的是扇子形的，有的是号角形的，还有的是恐龙形的。有的我还说不出来，它们好像在说：“你猜不出来了吧！呵呵呵！”我呢，就不一一多说了。
它们有的两个紧靠在一起，就像一对相亲相爱的夫妻；有的小贝壳躲在大贝壳的后面，好像是害怕我这个陌生人呢！又好像是在和我玩捉迷藏，好像在说：“你抓不到我了吧！”我手脚麻利地把他们俩给拆散了。说：“我已经找到你了，你笑不出来了吧。赶快投降吧。”贝壳垂头丧气地说：“那好吧！我投降了。”我高兴极了！好像打了胜仗，是一个常胜将军，而贝壳它输了，是一个常败将军。
我十分喜欢这些贝壳。我把它们分类。我把心形贝壳往上扔，就好像一个正在比赛的跳高运动员，；又好像在表演观众们最喜欢的“空中飞人”；我把它扔到水盆里，好像一只正在跳跃的飞鱼；我拿起一把心形贝壳扔到水盆里，它们就好像一个个跑步运动员争先恐后地跑着，谁先到达水盆，谁就是冠军，而那些落下的贝壳，自然就成为了观众，观看着这场惊心动魄的比赛。有一些观众朝后坐着，好像这场振奋人心的跑步比赛没什么好看的。
我把它们有的做成了护身符。时时刻刻地带到身边。它们好像在说：“有我们保护你，你不会受伤的。”有的做成了风铃，只要轻轻碰它，它就会发出悦耳动听的声音，传入我的耳中；有的做成了项链，戴在脖子上，它们好像在说：“有了我们这串项链，你就会很美，没有我们这串项链，你就有点丑了。”
这些贝壳是我形影不离的好朋友，它们带给我了无穷欢乐。
贝壳作文 篇10
江南学校一年级吴世标
暑假，我和姐姐、哥哥一起去看海滩。
大海真美呀，蓝蓝的水面有好多好多的渔船。蓝天上的海鸥，一只隔着一只展翅飞翔，浪花一个跟着一个到沙滩上亲吻沙滩。
我们下去捡贝壳，有的像打开的扇子，有的像海星，有的像饺子，有的是红色的，有的是粉红色的，有的是白色的，有的是五颜六色的。
我卷起裤管，然后我和哥哥姐姐比赛谁捡的多，我们很开心。比赛结束，我捡了二十个，姐姐捡了五十九个，哥哥捡了五十八个，我要把这些美丽的贝壳送给我的小伙伴们作为礼物。
大海真美！贝壳真美！沙滩真美！