[精]贝壳作文600字
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的贝壳作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
贝壳作文600字 篇1
一望无际的大海边，有个小贝壳叫默默。她日复一日地呆在海岸边，生活枯燥乏味，而面对蔚蓝的大海，一会儿是风平浪静、一会儿是惊涛骇浪，那丰富多彩的生活让她羡慕不已。她在心里暗暗发誓：我一定要离开这里，不管要经历多少艰辛和磨难，我都会坚持下去。
一天，太阳暖暖地照着大地，默默昏昏欲睡。忽然，默默感觉浑身凉丝丝的，睁眼一看，原来是好朋友浪花在抚摸着她，默默赶紧把自己的愿望告诉了浪花。浪花看着默默那么迫切和坚定的眼神，就爽快地答应了。于是默默急不可待地牵着浪花的手向大海移去：十米、五米、两米、一米。默默虽然有点疲惫，但她坚持着，因为这离梦想越来越近了，瞬间、默默激动地一跃，“扑通”一声跃进了大海深处。
起初，她自由自在地遨游在大海里。可好景不长，迎面而来的大鲨鱼让她不寒而栗：“我该怎么办?武力看来不行，我只能用智慧来对付他”于是，默默装出不屑一顾的表情，对大鲨鱼说：来呀来呀!我在这儿呢。大鲨鱼愤怒地朝她扑来，只见默默机灵一闪，“咚”大鲨鱼扑空了。大鲨鱼气急败坏，转身再次扑向默默，而默默轻松一跃，贴到了鲨鱼背上，用力抓鲨鱼的头。鲨鱼无计可施，只好咬咬牙说：“你还不够我塞牙缝呢，我才不跟你一般见识”说完，便悻悻而回。默默呢也逃过一劫。
默默长长地松了一口气，这时一个大浪迎面而来。说是迟，那是快，默默“呼”的一声跳上了浪花的肩膀，像磁铁似的吸着浪花，浪花被溅起十几米高，可她还是稳稳地托着默默，默默睁大了眼睛，认真地看着外面的世界：耸立的高楼、笔直的马路、奔驰的汽车、飞翔的小鸟，美丽的校园、鲜艳的花儿、碧绿的小草、欢快的小朋友。这花花绿绿的世界让她的眼睛应接不暇。
情不自禁地感叹：外面的世界太精彩了!看来我一定要学一套本领，可以让自己在沙滩与大海间自由穿梭，那该多美啊!
贝壳作文600字 篇2
在我的“百宝箱”里，有两只极为普通的贝壳，它们都是我的好朋友送给我的：一只是在海里长大的，另一只是经人工雕琢的。
那只人工雕琢的贝显得格外美丽。它呈旋风形，一圈一圈的轮廓上有许多凸起的小圆珠，那顶端有个小尖头，侧身一看，犹如一把撑开了的小花伞。
而那只在大海中生长的贝壳，它看上去并不美丽，甚至有些丑。它的身上有斑点，壳一片一片地翻了起来。壳上面有许多垢，显得有点脏，很少有人愿意多望它几眼。
看到这两只贝壳，我不禁想到生活中的一种现象：一个外表美丽而不太能干的人往往会让人喜欢，可一个很能干而面貌很丑的人往往会让人讨厌。我以为：有些事情是不可以简单地用“美”与“丑”这两个字来衡量的。俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量。”不就是这个道理吗？就像我那只在海中生长的贝壳，虽然现在它的模样变丑了，但它经历了大海的洗礼和岁月的沧桑，仍是那样坚韧、顽强，你能说它丑吗？它不像那只人工雕琢的贝，虽然出自能工巧匠的手，外表也的确美丽动人，但是它却不能创造自己，顶多也只是一件普通的装饰品，除此之外，它还有什么呢？
这也让我想到了老师向我们提的一个问题“什么样的记者才是好记者？”有的同学说长得帅就是好记者。我认为不能这么说，一个好记者，五官端正形象佳当然好，但更加重要的是能力。如果一个记者仅有一张漂亮的脸，而没有能力去采访报道，这难道能算一个称职的记者吗？现实生活中，央视的那些记者，并不是靠外表取胜的，取胜的法宝是具有震撼力的才干。
我想：不是美丽的都是能干的，或许面貌丑陋的也是能干的。美与丑都不是错，而关键是把外在的美与内在的美结合起来。这才是完美的、和谐的。
贝壳作文600字 篇3
湛蓝的天空透出一丝深蓝，像柔软的蓝丝带，像光滑的蓝宝石。片片白云轻轻飘着，恍若海里浮动的白帆。海边的绿树，翠绿、墨绿、淡绿，在阳光的照射下显得更美，更动人。
大海轻轻敲击着岩石，也许它在为观众们演奏交响乐，微风拂过大树，发出沙沙的声响，听，那是鼓掌声吗？我走在沙滩上，卷起裤管，俯下身子，一边享受着自然的海风，一边去拾五彩缤纷的贝壳。
我赤足走在沙滩上，突然发现了一颗“红宝石”，在灿烂阳光下隐隐约约透着一点红光。再向前走，脚下踩到了
一个硬硬的东西，是一个马蹄螺！我轻轻地将它放在耳畔边，海的声音由远而近……我最喜欢的一个是凤凰螺，它上面有一些黄色的斑点，像花瓶上的精致装饰。突然，一个大浪打来，我猝不及防，坐在了沙滩上，看着旁边被溅起的雪白的浪花，一卷一卷的，很是好看。
那些浪花好像被什么吓到了，缓缓退却，沙滩上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，滚圆的、尖的、椭圆的、带刺的、宝塔状的、条纹的、有小巧玲珑，也有闪着蓝光的.....多得难以数清。颜色也各不相同，有红的、黄的、蓝的、橙的、灰的.....在阳光的照射下，沙滩上出现了一道“彩虹”，五彩斑斓，让我眼花缭乱。
抬头望望天，天空已经批上了一层橙色的纱，向西边望去，只剩半个太阳了。一下午收集到的贝壳数不胜数，那些贝壳在太阳光的照射下闪闪发光，色彩斑斓，十分艳丽，像一颗颗钻石。
走出沙滩，回头一望，沙滩上的串串足迹印在了我的心里……
贝壳作文600字 篇4
“妹妹等会儿要和我们去雾城金沙滩玩，她大老远地从温州来，不论什么事，你都要让着她呀！”妈妈的话在耳畔响起。
“知道了！”我不耐烦地挥挥手，心里涌现出一片不满。当姐姐还真不爽，不仅要应付妹妹们的怪脾气，还要不停地让。
虽然心中仍存着一缕不满和气恼，但这一切，在面对碧海蓝天和亮闪闪的贝壳时，所有不满的情绪都烟消云散了，心中只剩下一个意念，那便只是捡贝壳，做一条项链。
天地间，似乎只剩下我和海滩，我在海水中奔跑，拾起一片片贝壳，留下一串串笑声。
突然，那海浪拂过的土地上出现一个好似蛤壳的贝壳，吸引了我的注意力，正准备伸手，一个身影却朝我跑来。我一怔，刚要“先发制人”，脑海中却响起了妈妈的嘱咐，只好猛地把手一缩，回过神来，贝壳早已被妹妹“夺”走了。
我摇摇头，只好继续寻找贝壳，可是，“福无双至，祸不单行”，偏偏此时，妈妈开口了：“可可，先回家吃饭吧，天色不早了。”这简单的一句话对我来说却犹如五雷轰顶。我望望手中的贝壳，寥寥无几，晕乎乎地说：“再等会儿嘛。”
可妈妈却“无情”地说：“不行，看你妹妹多乖，早早就上来了。”
我一听，心头立刻就冒起了一阵无名火，怎么又是妹妹！但生气归生气，妈妈得话，我怎么敢不听？也只好故意放慢脚步，走出海滩，一路上都一言不发地生闷气。
回到家中，我不管不顾地跑进房间，把头埋进被窝，感觉再也不想出来了。
把头钻出被窝时，已是七点，却见妹妹怯生生地现在我的面前，珍珠似眼睛中荡漾着笑意，手上还捧着一串亮闪闪的物品，定睛一看，竟是我“失之交臂”的贝壳项链！
此刻，我震撼了，那一串项链似乎成了世间最亮的明灯，照亮了我和妹妹。
贝壳作文600字 篇5
贝壳，古代人用它来做钱币，现代人用它来装饰自己。
那一年，我在海边玩耍。偶然捡起一枚小小的贝壳。这贝壳虽然这么小，却非常的精致和坚硬。
起初只是发现回旋漂亮的花纹中有着颜色或浅或深的小点，很是漂亮。但后来我仔细观察了一会儿，发现，在没一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候人们用这精致而坚硬的贝壳来做钱币。在我手心里躺着的，实在是一件在我心里价值连城的宝贝 ? 艺术品。是既舍不得又不可能交换的宝贝啊！
早在海边捡起这枚精致的贝壳时，里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去。在久经阳光?沙粒和海浪的淘洗之下，里面的物主所留下的生命痕迹已完全消失了。
但是，为了这样一个短暂而细小的生命，造物给它的居所是多精致?多仔细?多么一丝不苟啊！
而比起贝壳来，我们的生命是不是更长一些呢？我们在这世间停留的空间是不是更多，更大一些呢？既然它们的居所的那么精致，美丽。它们生命和空间是多么短暂，狭小。我们是不是应该把什么事都做得更加一丝不苟，更加仔细，精致一些呢？我们是不是应该让自己把有限的生命，发挥出无限的价值呢？今天贝壳里的肉体虽早已死去，但给我们留下了惊叹，珍惜的东西。我们是表示也应该留下一些让人民惊叹，珍惜的东西呢？
既然造物给了我们比贝壳更多的生命，我们就应该比它们活得更加光彩有力。
或许，在千年之后有人会对于我留下的痕迹反复观看，把玩。并且还会忍你住轻轻地叹息：“这是多么固执又简单的心啊！”对，我是很固执。那是因为我认为我应该尽我所能去做我该做的事。要认认真真，坚持不懈的去做。尽量为人类贡献我的力量，而这不是很简单的吗？
贝壳作文600字 篇6
初到海滨，下车已是傍晚，我们定好明晨起早去海边捡贝壳。
转瞬大海已扑了满眼，一排排雪莹莹的浪花笑盈盈迎过来。深深地呼吸两口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。
到了海边，心又一凉，海滩多见沙和卵石，哪有几多贝壳呀？瞧一会儿别人，方知贝壳并非都摆在表面。学人家的样儿，找块石头在沙滩上剜。终于，我找到了第一枚贝壳，心喜得像个孩子般翻来掉去把玩不够。这些小东西儿在海滨并不稀奇，可在我们这些头回认识大海的人们眼里它们是那般可爱有趣。匆忙中没拿个袋儿啥的，手里捧满了便装进衣兜，衣兜装满了又用手绢。
捡得正起劲儿，那边传来朋友们的呼唤声。我嘴上应着，手下扔不停地捡着，手绢装满后又捡了一把，才在朋友们的催促下意犹未足地往回返。此时对同伴们的怨恼已烟消云散，只是不时依恋不舍地回望大海。
大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物，耳边又响起服务员姑娘清脆的笑语。忽然之间，我心中有所感悟。如果今晨不是听了她的话来到海边，就不会得到这份收获这份喜悦，可是反省走过的人生，我却曾已“晚了”为借口放过了许多可以有所收获的机会，并常为自己“来晚了”而懊恼悔憾。现在，终于领悟到，不论早与晚，只要你真诚地去追求去奋斗了，生活的海洋就不会让你失望，而一味地等待，
蹉叹抱怨，到头来只会两手空空什么也“拣”不到……
“哎呀，拣了这么多！”迎面而来的两位姑娘羡叹的语声把我从沉思中唤醒，抬头见他们如我来时一样犹豫地停住步对望一眼，一个问：
“甭去了吧，这么晚了……”
我指指身后的大海，真诚地告诉他们：“快去吧，一点不晚”
贝壳作文600字 篇7
8月14日下午，我们夏令营的同学一起去大连贝壳博物馆参观。
到了博物馆，我们一起听讲解员阿姨讲解贝壳博物馆的来历和许多展品知识。参观完博物馆的四层楼展区，我们就到纪念品小屋里做贝壳粘贴画。突然，我们每个同学的贝壳画都发起光来，把自己的主人和主人的家长都吸了进去；转眼间，纪念品小屋里就剩下王导游、侯导游、桂老师和叶老师。
我和妈妈被我做的小星星传输到了海洋里，我和妈妈感到奇怪，因为我们应该上太空的呀！我们每个人的耳朵上都有一个星星翻译器，它可以变成任何你想要的东西，所以我们就能在海底自由呼吸、随意讲话了。
我们在海底游啊、游啊，突然我看到一棵珊瑚，它已经死了，于是我们准备把它收进背包里时，有一条大鲨鱼朝我和妈妈游过来，我们还没来得及反应，就被大鲨鱼吞进了肚子里，在鲨鱼的肚子里我才慢慢地想到了我们该如何自救。首先，我让妈妈把鲨鱼呼吸的地方用我背包里的防晒霜和扇子堵住，然后我用镜子在鲨鱼肚子里照亮，拼命拿贝壳往它的肚子里扔。鲨鱼还没等我们对它拳打脚踢时，就已经把我和妈妈给吐了出来，然后它就死了。我像撕纸一样把鲨鱼的牙齿撕下来，再把它的尸体像纸一样画上画，把鲨鱼体内的气放掉，装进我的小熊大背包里。我们继续赶路。在我们走到一半时，突然又发现了一头野生鲸，它老是想吃我的食物，于是我把三明治喷上墨水扔给它，它一吃下肚就昏倒了；然后它像大蛋糕一样让我们大吃一顿。我们走啊、走啊，竟然遇到一头迷路的小头鼠海豚，我们通过翻译器听见她说：“你们能送我去南天水海域吗？”我们答应了，海豚在我们的引导下回到了自己的领地。我和妈妈发现南天水海域上面正好是我们做贝壳画的小屋，但海水实在太深了，我就想办法把海带、海草搓成绳子，我和妈妈爬上一节接一节……就这样，我们回到了做贝壳画的小屋，发现我们竟然是第一个找回来的。
后来在等待小伙伴们回来的过程中，我完成了一副漂亮的小星星贝壳画。
贝壳作文600字 篇8
我家的书桌上，有一只小鸟，它不像空中的鸟儿展翅飞翔，也不像笼中的鸟儿啾啾鸣叫。它总是静静地停在那儿，哦，原来它是一只贝壳做的小鸟。
这只精巧的贝壳小鸟，身体由四块贝壳构成。看，上面一块椭圆的，是小鸟的头；一个螺形的花纹，巧妙地构成了小鸟的眼睛；一个尖尖的小螺蛳，是它的小嘴；往下那块大点的是微微蓬起的小翅膀；就连鸟儿的小腿也是贝壳做的。
贝壳小鸟放在书桌上，头冲着窗外，眼睛似乎凝视着蓝天。翅膀蓬起，像要展翅起飞。我多少次把它捧起，对它说：“飞吧，小鸟，飞到你日夜向往的地方去吧！”它似乎用感激的目光看着我，却一动也不动，难道它忘了蓝天上的快乐？哦，它是一只贝壳做的小鸟呀！
每逢这时，我耳边仿佛传来了一阵阵“哗……哗……哗……”的声音。是大海退潮了，那金色的沙滩上，留下无数个五颜六色的花贝壳。它们安然地躺在沙滩上，等待着贝雕加工厂的叔叔来把它们挑选。工人叔叔们来了，他们俯身在金色的沙滩上，挑呀挑呀，不一会儿，车上装满了五光十色的贝壳，那满载贝壳的车子推起来，吱吱扭扭地像唱着歌曲。工人叔叔们跑呀笑呀，笑声伴着车轮的歌唱飞向加工厂。
贝雕加工厂里，响着“沙沙”的打磨声。哦，飞转的砂轮把一块块贝壳打磨得十分光滑、润泽。工作台上老师傅正在耐心地教徒弟粘合贝壳，一只只贝壳做的小鸟就从他们的手上飞出来了......
看着眼前这只贝壳小鸟，想着制作它的工人，我又轻轻托起了它。啊，小鸟，飞吧，飞向遥远的海边，向贝雕加工厂的工人们述说人们对他们的感谢！是他们，用聪明的头脑，灵巧的双手给人们带来了美和快乐！贝壳小鸟像听懂了我的话，它的翅膀正蓬起，它会带着我的心愿，向海边那贝雕加工厂飞去。
贝壳作文600字 篇9
记忆沙滩上的贝壳
记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1、老师给我的糖有一个是棒棒糖2、老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
贝壳作文600字 篇10
在我无数的记忆贝壳堆中，每个贝壳都被上天灵巧的双手打造的独一无二，每一个都是如此各有各的奇特之处。在这些闪烁着金色光芒的贝壳中，有一个最让我难以忘怀，这个贝壳记录着一个小女孩的故事。
从前有一个小女孩，她似乎真的很笨。上幼稚园时，当别人会十以内的加减法是，小女孩只是刚刚学会了‘油条1’是怎么用铅笔写在作业本上的。所以被百分之九十九的同龄孩子认为是笨蛋，而剩下的百分之一是她自己，小女孩从不觉得自己和别人有什么差异，也不觉得自己很笨好像一味的沉溺于自己的想法之中从不在意别人对自己的歧视与嘲笑。可是日久天长，小女孩终于发现了自己和别人相差的不仅仅是一步之遥了，已经快被人无视了。数学中的口算是小女孩的致命弱点，因为他反应不够敏捷所以在口算方面和他人相差甚远。为了填补这一缺口，小女孩听从了自己的启蒙老师--学珠心算。第一天上课小女孩就沉浸在受人白眼的世界中认识了算盘，真正和算盘打起了交道。为了练习打算盘，小女孩不知道流过多少汗，手磨掉了多少层皮。她哭过、痛过、累过，但在心里从没打过退堂鼓，从没想过要放弃后来啊，这个小女孩口算变得非常好，数学成绩也就顺理成章的提上去了，可是又没有人曾注意过她的无名指的指甲盖，那是一条棕色的伤痕，曾经被算盘砸的，当时的她只是笑着说，一点小伤而已没什么大不了的。虽然表面上看不出来，可实际上砸的那一下真的很痛很痛，痛的深入骨髓。他的眼睛里并没有闪烁的泪花，只是心里溢满了泪水
知道那个小女孩是谁吗，就是我，曾经的自我。小女孩受到许多人的羡慕同样也得到了他们的认可。所有人都羡慕他小女孩的才华，可又有谁羡慕她的经历呢，谁又真正读懂了小女孩的心呢？
小女孩只是用自己的努力去证明了自己，否定了别人的想法。其实那个小女孩只是想让世人知道，她，曾经哭过、痛过、累过，但从未放弃过。