小学保护环境作文【共8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学保护环境作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学保护环境作文 篇1
黄河之水天上来曾经我们吟畅，曾经我们传扬。在过去看来这是在理智不过的一句话，因为我们的母亲河曾经孕育了一代又一代的中华儿女，它的汗水滋润着这里的每一方土地，无私似乎是他生命的永恒主题。然而不知是不知还是贪婪，使人类走上了背心弃义的道路，大肆开垦荒地，围湖造田，破坏植被，乱占耕地种种野蛮行经让我们根本看不到那颗本因该对黄河母亲感恩的心，于是母亲也开始变的绝望直到愤怒，曾经那汗水如今也已变为泪水，终有一日会枯萎，但就在此刻，人类也正遭受到大自然的报复，一次次河水泛滥，河床决堤。面队这些，我们真的无能为力，毕竟错误就总该付出代价，不知经过一年又一年洪灾的洗涤能否帮人类涤荡净心灵的污垢，不知那洪水的滔滔击打声，被困儿童的啼哭，幸免遇难老人的唉叹，能否唤醒一些人，将他们的环保意识击醒，但愿如此。申奥成功是中国人多少年的梦想，因为曾经多年的闭关锁国已将我们与外界隔离的太远太远，因此在大力实行改革开放的今天，我们应该努力抓住一切机会向外界展示自己，展示中国，这个历史悠久的千年国度，奥运会正是我们所极力需要的，绿色奥运，科技奥运，人文奥运我们重点的主题就是绿色环保，曾经我们提倡以清晰的眼光看世界，而到了20xx，我们全民的环保素质提高了，环境质量优异了，就该是世界用清晰的目光看绿色的中国，虽然我们总是这样一再宣扬，然而我们真正需要的实干精神，无论过去怎样，但从现在开始还为时不晚，说大了是拯救地球，实质上是给自己一个清晰的世界。
我现在其实也是身处在一个舒适的学习世界中，这就是一中，这里不仅有好的学习氛围更重要的是它的确可以教给人如何做个高素质人才，最突出的是学生的环保意识，偌大的校园几乎看不到有杂物的随意丢弃，公共设施损坏程度近乎为零，一中就是这样，在外有很高的知名度百年一中，对内又不乏实干精神，是的确名副其实，但美中不足的是有时学生在清理环境，应该说明班规格不一，检查积分通常是清理之后，具体哪些四方有不足应该在清理时及时指出，纠正。
总之，我刚来一中没几天就体会到一中严谨的治学、育人态度，令人吃惊的是一中学习之外的环保教育也抓的如此严格，我也希望今后的一中人当步入社会也能将母校带给我们极强的环保意识不仅宣扬更重要的是以实干服人。
小学保护环境作文 篇2
过年了，我们跟往常一样，一早就出门探亲去了，可是却发现没有听到往年震耳欲聋的烟花爆竹声了，是为什么呢？
突然，我想到了前几天我们去科技馆参观“话说低碳”大型科普展，看到了二氧化碳对人类的身体有很大的影响，燃放烟花爆竹会产生我的二氧化碳，现在的空气质量已经很差了。哦！原来是这样，怪不得人们都减少燃放烟花爆竹了。
同时在平时的生活中，我们也要少用一次性物品和塑料袋，尽量使用LED灯，不要用白炽灯，因为LED灯最低碳环保。只要我们人人捡起一个垃圾，世界就会变得很干净。人人都有环保低碳意识意识，温室效应问题也会有所好转。
保护环境，从我做起！
小学保护环境作文 篇3
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。
同学们你们知道吗？“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢？你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见；有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。
我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话：“醒醒吧！不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗？不想要地球了吗？如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧！” 现在大家也许有点后悔了吧！也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧！其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长；保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。
一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。 让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了！
小学保护环境作文 篇4
保护环境 共创和谐校园同学们： 你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。 可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。
这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？ 还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？ 看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？
不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。 同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。
保护环境，共创和谐校园。
小学保护环境作文 篇5
星期天，乐乐来到小区的一个公园里玩耍，她看见公园旁边的小河里有许多的生活垃圾浮在河面上，小河都变成了一个“大垃圾桶”了。
乐乐跑回家拿来打捞垃圾的工具，把漂浮在河面上的垃圾捞上来，再把捞上来的垃圾装进垃圾袋里去。虽然乐乐捞的满头大汗，但是心里还是很快乐的。
我们要向乐乐学习，懂得保护环境，让地球更美丽，从身边小事做起哦！
小学保护环境作文 篇6
同学们，你们知道“五水共治”吗？如果不知道，就让我来告诉你。“五水共治”是指：治污水、排涝水、保供水、防洪水、抓节水。今天，我们外出游玩，看到了浦江五水共治的初步成果，心里感到十分高兴。
今天上午九点钟，我们出发踏上了久闻其名的桃源古道。这是一条很长很古老的道路，听爸爸说，很早以前，这是连接浦江县城和杭坪乡的主要道路。走在这条古道上，踏着古老的石板路，闻着花草的清香，听着鸟儿的鸣叫，山风在耳边徐徐吹过，身心特别放松。
走了一段时间，一汪碧绿的山泉映入眼帘，走近细瞧，泉水清澈明亮。在青山的怀抱下，这汪山泉似一块无瑕的翡翠，在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。咦，泉水潭中有一个又一个泡泡不断地冒上来，莫非是“趵突泉”？我仔细观察起来，往稍远的地方一看，发现了一根长长的隐隐浮现的水管，一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一个小口，泉水从洞里喷洒出来，我还 发现不了呢？原来是因为泉水从山上流下来，通过管子输送出来，汇集到这儿，所以水流急使，管里的水在泉水潭底部喷一涌而出，就形成了水泡。尺子旁边立着一块牌子，上面写着“饮用水储存库”几个大字，还 写了一些保护饮用水源的措施。啊，五水共治，大家都在行动！在下山的路上，我又看到了许多水管，妈妈说，这些饮用水就是通过这些水管流到千家万户。
游览桃岭古道，似乎让我感受到了当年由于经济不发达，人们翻山越岭跋涉的艰辛旅程，不禁为如今发达的交通喝彩。在返回的成在图中，我们看到了一条小溪顺着山路蜿蜒而下，许多妇女正在这清凌凌的溪水中有说有笑地清洗蔬菜。阳光照射一到水底，划出一道道忽明忽暗的水印子，金色的光点在水中不停地跳跃。啊，只有清水阳光才能创造出这番美妙的意境！这时来了一位老奶奶，从三轮车上提下许多空矿泉水桶。原来，她是到这儿接水来了。只见旁边砌着一个高高的储水池，水池身上插着几根管子，清澈的泉水哗哗地从里面流一出，源源不断地。管子边上还 装有几个水龙头，方便人们接水。奶奶说，这些山泉从山上一路下来，没有污染，她们天天喝。同样的，在这条小溪边上也立着一块“五水共治”的牌子。看来，五水共治已经遍及每个村庄。
在回家的路上，我又看见了一项五水共治的宏伟工程。这项工程在浦陽江的上游——翠湖进行，这也就是正在建造中的“翠湖湿地公园”。刚进公园，就是一条泥巴小道，旁边是一大片刚铺上草皮的暂时还 没有生机的草坪。走下山坡，又是一条泥巴路，有很多地方都是湿的。因为路不好走，所以我又回到山坡上俯瞰整个公园。中间是湖，远看湖水明如镜子，偶尔有一两只白色水鸟飞过。周围是一圈树，在树旁留有一条小道，小道右边有花有草。妈妈让我站在翠湖大桥的桥头俯视，随着妈妈的指点，我发现，靠北边的湿地由于水流不同，加上污水没有及时治理，水质显得浑浊，还 漂浮着泡沫样的脏东西，微风吹来，飘来一股恶臭味。走到桥的中间低段俯瞰翠湖，这里的湖水与边上的大不一样，清亮了很多，微风吹来，凉凉的，很舒服，却没有一点恶臭味。细细观察，我发现了一条很明显的水质分界线：南边青绿，北边浑黄。听了妈妈的讲解，我明白了，这水从通济桥水库一路下来，流动的谁冲走了杂质，才显得清澈，水因此有了生命。而不流动的水就是“死水”，“死水”当然要臭了。
我们离开“翠湖湿地公园”，沿着浦陽江往东行走，我们发现江水平缓地流着，与以前相比，水质清亮了很多，江边杨柳正吐露新芽，翠色一欲滴，充满了生机。忽然想起我家环城西路“水门口”的小溪，在我的印象中，那是一条会变色的溪流，白色、黑色、灰色、蓝色……我不敢靠近它，因为随风飘来的恶臭味总会令我情不自禁地皱眉，看着这条变色的小溪，我似乎感觉到就要窒息。可是，自从去年下半年，许多工人对消息进行了整治：重新铺设了污水管，挖清了淤泥杂质，在溪底铺上了沙石……现在的溪水比以前清澈了许多，溪底的沙石清晰可见。美丽的小溪又回来了，让我忍不住多看几眼。
只要功夫深，铁杵磨成针。五水共治是项利国利民的大工程，只要我们人人都积极行动起来，我坚信，五水共治一定会成功！浦江县城定能恢复以前的山清水秀的面貌。突然，我看到了一丛富有生机的深绿色的小草，使我的信念更加坚定。
“护好门前一江水，守住屋后一青山，守土护绿美化家园。”立在翠湖湿地公园边上的这条标语深深地铭刻在我心中。同学们，让我们齐心协力，众志成城，为建设美好家园努力吧！
小学保护环境作文 篇7
保护生态环境，大家都应该知道，是的，每个人都有责任保护，每棵树木，每个动物，这样才能继续我们的生活。也不要乱扔垃圾，见到纸屑弯腰捡起，这些都是每个人应做的。
这么，既然已经知道了，为什么还是没有记住这些话，还是随随便便动不动就扔在地上一片废纸呢。这是因为她懒，不愿意跑的大老远再把垃圾扔进桶内，正是因为这样，我们区内的环境才会变差，气味才会变得如此难闻，再加上……就更……
所以，我们要保护环境。
记得有一次我出去玩，走到这里，臭气弥漫了周围，抬头往上看，飞虫还在上面乱飞呢。
这臭味真难闻，零食带，水果核……这几种的味道加在一起，就更别提了，每天在这样的环境下成长，真难受，真觉得缺少新鲜的空气，想通通空气，可是，他们不听话，还不知道难受，继续……
所以，我们要保护环境，让现在的环境永远消失在我们的眼前。
小学保护环境作文 篇8
我们的小区本来非常干净，可不知谁带头在草丛里扔垃圾……
有一天，我终于忍不住了，“哎，草地呀，是我们让你变的这么脏。”
于是，我从家里拿了一双筷子和一个塑料袋，就开始工作了，这里一共有两块草地，我决定一点儿一点儿的清理。这儿有一片纸，那儿有两个奶盒……草地里的各种垃圾应有尽有。
刚才那一片草地还算好，没想到这一片更糟糕，一件破衣服，一双臭鞋子，两只破鞋垫……都被我捂着鼻子夹到垃圾桶里了。清理完两片草丛我早已累的腰酸背痛，想想环卫工人们太辛苦里。
我呼吁大家，赶快拿起身边的工具，清理我们身边的垃圾吧，让我们行动起来，保护环境，人人有责！