小学六年级上册语文练习题

时间：2025-09-19 08:47:32 语文习题

小学六年级上册语文练习题

　　在日常学习和工作生活中，我们很多时候都会有考试，接触到练习题，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。你知道什么样的习题才是规范的吗？以下是小编收集整理的小学六年级上册语文练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级上册语文练习题

小学六年级上册语文练习题1

　　一．写出下列句子主要运用的修辞手法。

　　(1)七八个星天外，两三点雨山前。()

　　(2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。()

　　(3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。()

　　(4)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的.无限乐趣。()

　　二．在括号里填上恰当的词语。

　　()的草原()的小河()的香气

　　()的音韵()的眼睛()的彩衣

　　()的风光()的清风()的静谧

小学六年级上册语文练习题2

　　一、日积月累。

　　1、落红不是无情物，_______________。

　　2、我们爱着我们的民族，________________。

　　3、诚者________；诚之者，________。

　　4、有限的资源，________________。

　　5、________________，此花开尽更无花。

　　6、写一句爱国的'名言________________

　　二、按要求写句子。

　　1、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！（原句上修改病句）

　　_____________________________________

　　2、一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（改为反问句）

　　_____________________________________

　　3、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。（缩句）

　　_____________________________________

　　4、妈妈对小明说：“明天我要去县上开人代会，你自己照顾自己。”（改成转述句）

　　_____________________________________

　　5、忽然，雷阵雨来了，像________，又像________。（把比喻句补充完整）

小学六年级上册语文练习题3

　　一、按课文内容填空。

　　1．你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，________________。你好，________________！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，________________。《山中访友》

　　2．原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是________________，________________。他们认为，这样艰巨的工程，________________，至于中国人，是无论如何也完成不了的。《詹天佑》

　　3．溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。________________，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，________________。河水为我们解除干渴，________________，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的`木舟，________________，木舟上满载着我们的希望。《这片土地是神圣的》

　　二、把词语补充完整。

　　别有深____

　　____崖峭壁

　　____不安席

　　可见一____

　　思潮起____

　　惹人____笑

　　____然大物

　　自作自____

　　大吃一____

　　和____可亲

小学六年级上册语文练习题4

　　班级姓名分数

　　一、我会读拼音写词语。[10分]

　　zànshí hūndao qí qū páo xiào shén yí

　　（）（）（）（）（）

　　二、日积月累。[20分]

　　( )（）填海含辛( )苦

　　任( )（）怨百折不（）

　　艰苦（）（）肝胆（）（）

　　鞠躬（）（）坚贞（）（）

　　千里（）（）扶( )济（）

　　三、修改病句。[6分]

　　（1）课间，很多同学们在操场上活动。

　　————————————————————。

　　（2）火药是我国四大发明。

　　————————————————————。

　　（3）图书馆里有好多、很多的书。

　　————————————————————。

　　四、我能根据意思写词语。（8分）

　　1．比喻在别人急需的时候给予帮助。（）

　　2．一起走向死亡或毁灭。（）

　　3．极为深厚的情感和友谊。（）

　　4．形容山路不平坦。（）

　　五、我能把下面的句子补充完整，使它更生动。还能自由发挥，再写一句。（8分）

　　1．这溪水真清啊，清得

　　2．这山可真高，高得

　　3．，

　　六、阅读精品屋。(读读、想想、做做)

　　高贵的施舍

　　一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我一位母亲一定会慷慨施舍的。可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到后面去吧。”

　　乞丐生气地说：“我只有一只手，你忍心让我搬砖。不愿就不给，何必刁难我？”

　　母亲不生气，俯下身搬起来。他故意用一只手搬，搬了一会儿才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢、”

　　乞丐怔住了，他用异样的眼光看着母亲，尖尖的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累的气喘如牛，脸上有很多灰尘，几缕乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。

　　母亲递给他一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾，母亲又递给乞丐20元钱。乞丐用左手接过钱，很感激地说：“谢谢您。”

　　母亲说：“你不用谢我。这是你自己努力挣来的钱。”

　　乞丐说：“我不会忘记您的。”他对母亲深深的鞠了一躬，就上路了。

　　过了很多天，又有一个乞丐来到我们家门口，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

　　以后还来过几个乞丐，我家那堆砖就屋前屋后搬来搬去。

　　几年后，有个很体面的人到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上的那些大老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右手是一条空空的衣袖，一荡一荡的'。

　　独臂的董事长要把母亲连同我们一家迁到城里去住，做城市人，过好日子。

　　董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

　　母亲就说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

　　1．文章主要写了一个人的施舍，“高贵的施舍”主要是指对的施舍。（2分）

　　2．“乞丐怔住了，他用异样的眼光看着母亲…..” （5分）

　　“乞丐怔住了“的原因是

　　3．母亲为什么不直接给乞丐20元钱，而叫乞丐搬砖呢？（3分）

　　4．《高贵的施舍》中，“高贵”主要体现在母亲那些方面？（5分）

　　5．乞丐说：“我不会忘记您的。”这句话中乞丐不会忘记什么？（3分）

　　6．读文章最后一段话，母亲说这句话的意思是什么？它表达了母亲怎样的品格？10分）

　　七、写作。（20分）

　　生活中又许多让我们感动的时刻。父亲一个爱抚的眼神，母亲一次温柔的抚摸，老师一个善意的微笑…..这一幕幕都曾震撼着我们的心灵，让我们久久难忘。请以“ ，让我感动为题，先把题目补充完整，然后再把你的小故事写下来。”

小学六年级上册语文练习题5

　　一、按要求写句子。

　　1、太阳从东方升起来了。(改为拟人句)

　　_____________________________________

　　2、一本好书就是，也是。(改为比喻句)

　　_____________________________________

　　3、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。(改为反问句)

　　_____________________________________

　　4、在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。(缩句)

　　_____________________________________

　　二、填空。

　　1、《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们________________。

　　2、这庄严的宣告________，使全场三十万人________。这庄严的宣告，________________经过无线电的广播，________________，________________，使全中国人民的心，________________。

　　3、又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的'花________，白色的花________，紫红色的'花________，________，秋风中开得烂漫。

小学六年级上册语文练习题6

　　一．按要求写句子。

　　(1)唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的'关联词把两句话合并成一句话)

　　________________________________________________________

　　(2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)

　　_________________________________________________________

　　(3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)

　　_________________________________________________________

　　(4)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。(用加点的词语造句)

　　_________________________________________________________

　　二．根据语境，填入合适的诗词句。

　　(1)我乘船旅行，突然乌云翻滚，大雨倾盆，真是“____________________，____________________”。

　　(2)晴朗的夏夜，我信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，真是“__________________，__________________”。

　　(3)诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是“__________________，__________________”。

小学六年级上册语文练习题7

　　一、看拼音写词语

　　ɡùxībàoyuànyōulǜtiánbǎo

　　()()()()

　　shūshìqīnɡtīnɡchénmòhūxiào

　　()()()()

　　二、按要求填空

　　1.“抱”查部首，再查画，有以下几种解释①用手臂围住;②存在心里;③孵“抱怨”的“抱”应取()种解释。

　　2.“张”查部首，共有画;读音是zhānɡ,应查字母。张有以下几种解释：①使合拢的东西分开，使紧缩的东西放开;②陈设、铺排;③扩大、夸张;④看、望;⑤商店开业;⑥量词;⑦姓氏。

　　1.张红是个好学生。()

　　2.上课时，同学们都认真听讲，谁也不东张西望。()

　　3.渔夫的妻子桑娜[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]坐在火炉旁补一张破网。()

　　4.由下岗职工组建的'商店开张营业了。()

　　5.船上的帆还没有张起来。()

小学六年级上册语文练习题8

　　一、判断正误。正确的打“√”,错误的打“?”。

　　1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。()

　　2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。()

　　3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的`思想感情却完全不一样。()

　　4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。()

　　二、根据要求,完成句子练习。

　　1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分)

　　(1)比喻句:

　　(2)拟人句:

　　2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)

　　3.把反问句改成陈述句。(3分)

　　人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

　　4.把下面的句子改写成反问句。(3分)

　　这些哲理,人类尚未完全领悟。

　　5.用自己的话说说下面诗句的意思。(3分)

　　卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

小学六年级上册语文练习题9

　　一、回顾课文内容填空。

　　(1)是啊！蒙汉情深______________，________________话斜阳！

　　(2)那里的天比别处的更可爱，空气是那么____________，天空是那么____________，使我总想高歌一曲，表示我满心的'愉快。

　　(3)古人词云“________________________”“________________________”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外____________。

　　(4)我总是仰望高空，对光明____________；我从不____________，也不____________。

　　二、习作百花园

　　题目：__________的旅行

　　提示：

　　1.把自己当成大自然中的一种植物或动物，想象这种植物或动物在大自然中是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。

　　2．把题目补充完整。想象丰富、合理，用心感受大自然。

小学六年级上册语文练习题10

　　一、课文原文填空。

　　这种境界,既使人____________,又叫人____________,既愿____________,又想坐下低吟一首____________。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的____________。

　　二、古诗文填空。

　　(1)蒙汉情深何忍别,________________________。

　　(2)野旷天低树,________________________。

　　(3)________________________,还来就菊花。

　　(4)________________________,听取蛙声一片。

　　(5)黑云翻墨未遮山,________________________。

小学六年级上册语文练习题11

　　一、按要求改写句子：

　　⑴妈妈对小红说：“你这么小，一个人出门我不放心？”（改成第三人称转述）

　　⑵听到“神舟五号”发射成功的。消息，全国人民都非常激动。（改成用问号表示的句子）

　　⑶这个地方很小，不能踢足球。（改写成夸张句）

　　⑷“非典”疫情被控制住了。（扩句，至少扩两处）

　　二、语句积累

　　⑴表达王安石思乡之情的名句：___________________________________

　　⑵告诫人们要节约的文言警句：___________________________________

　　⑶表现于谦高尚情操的诗句：___________________________________

　　⑷赞颂伟大母爱的名句：___________________________________

　　⑸告诫人们要读生活这部书的'名言警句：___________________________________

　　⑹关于历史人物的歇后语：___________________________________

小学六年级上册语文练习题12

　　《别饿坏了那匹马》

　　一、看拼音，写汉字。

　　wú nài( ) cóng róng( ) piē jiàn( )

　　shu xuē( ) dīng zhǔ( ) ji? lì( )

　　zuàn zhe( ) jiū zhù( )

　　二、多音字注音并组词。

　　冲____( ) 强_____( )

　　奔_____( ) ____( ) _____( ) _____( )

　　三、根据语意写词语。

　　1.一眼看见。( )

　　2.处境困难，不好处理。( )

　　3.跟过去完全一样。( )

　　4.形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。( )

　　四、写出带下划线字的意思。

　　1.几个日本人闻听此言，恼羞成怒。( )

　　2.今天的晚报登了一条重要新闻。( )

　　3.走进公园，人们就闻到阵阵花香。( )

　　4.父亲的`两巴掌不由分说地抽在我的脸上。( )

　　5.春天来了，柳树抽出嫩绿的枝条。( )

　　6.纯棉衣服下水后就容易抽。( )

小学六年级上册语文练习题13

　　一、把下面的句子改为“被”字句。

　　1、烈火烧着了邱少云身上的.棉衣。

　　_____________________________________

　　2、把下面的句子改为反问句。

　　老班长的高尚品质令人感动。

　　_____________________________________

　　3、用关联词语把下面两句话连成一句话。

　　我答应给小弟弟电影票。我不应该自己去看。

　　_____________________________________

　　二、修改病句。

　　1、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。

　　_____________________________________

　　2、姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人，还有激光枪。

　　_____________________________________

小学六年级上册语文练习题14

　　我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样：谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧。”

　　它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花;也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下。慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足：虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

　　终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来：以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

　　这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了。在污土里，荒草里，一躺就是几百年了!

　　……

　　我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的`伟大。

　　【练习】

　　1、写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指

　　A、村里村外的人

　　B、看热闹的人

　　C、关心丑石命运的人

　　D、对天文学有研究的人

　　2、找出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。

　　3、能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”的是