实用的小学生日记范文汇总八篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的小学生日记9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生日记 篇1
昨天，我和爸爸妈妈坐火车来合肥了。我不记得第几次坐火车了，但这次坐火车，我会写话了。
昨天下午，我们赶到火车站，火车晚点了，火车站真是人山人海，我们在候车室等车。
等了好一会，开始检票了，人们都挤向检票口，我们随着人群往前走，拐了一个弯，下了楼梯，我就看到了火车。火车很长，车厢一节连着一节，像一条长龙。我们的座位在4号车厢，所以我们朝4号车厢走去。
到了车上，我发现火车跟汽车不同，火车一个车厢就能坐一百多人呢，公交车也就只能坐几十个人。座位还不一样，几个座位一组，面对面摆放。火车上还有厕所，但是火车开动了才可以使用。火车上还有开水，还有餐厅，还有小床。
火车开动了，我又看了窗外的景色，我看到小河、大树、楼房……都在往后退呢，我眼睛都看累了，在位置上睡着了。
当妈妈把我叫醒的'时候，我们已经到站了。
小学生日记 篇2
今天，我真伤心。
下午，我正在擦黑板，突然陈倩叫我，走了过去，她拿出一本周记本递给了我，我拿了过来，上面有张姝晗写的。我翻了一页，是张姝含写的题目是《周璐我想对你说》，我一见来劲了，写我什么呢!我很好奇，当我刚看的开心时，张姝晗看到了，一把抢了过去，对陈倩说不要给别人看，又对我说别看，不好看。你那么紧张干什么，难道在作文里骂我?你不要我看，我还非看不可呢!趁她不注意时抢过陈倩手里的周记本，到了自己的座位上看了起来。看完才知道，她写的是那天我生气了，不理她了，她很后悔，但觉得还是我错了，于是在作文里怪我了。我回忆着当天的情景，那天老师在改作业的时候，有一题说我是抄了张姝晗的'作业，我没有抄被冤枉，心里当然不服气，很生气，便不理张姝晗了。没想到这时她火气比我还大，把钢笔往桌上一扔，大声嚷嚷说“什么人吗?抄人家作业，真是的。”弄得别人都望着我，当时我的肺差点气炸了，便不再理她了。
都到这个时候了，还说我是抄她的，居然还在作文里写，让别人都误会我。哎!亏我一直都把她当做好朋友，今天竟然这样对待我。之后我把作文本还给了陈倩，心里有说不出的滋味。
今天，我伤心透了。
小学生日记 篇3
xx月xx日 星期天 晴
星期天，我和家人来到了美丽的西湖公园。
从远处看整个湖面像一面碧绿碧绿的大镜子，说它绿，绿的像一块无瑕的绿宝石；说它清，清的可以看见湖底的鱼。一些老人在湖边垂钓钓，有的坐在船上说笑。一静一动，给西湖增添了无限生机。
走进西湖公园，一座造型喷泉映入眼帘：牧童吹着笛子，骑在牛背上。不时，从牛嘴里喷出一道道水柱，射到西湖的水面上。真是惟妙惟肖。
湖水中央还有几只鱼儿的石雕。你瞧：有的在跳跃，有的在嬉水，还有的在静静的观看。它们在湖水中亭亭玉立，欢呼雀跃。
西湖最有名的是吊桥。长长的桥悬挂在空中，走上去，往下看，西湖变成了小溪流。有一些胆大的.，在桥上如履平地，胆小的站在桥上战战兢兢，吊桥稍有晃动，就发出尖叫声。胆大的就大笑着故意晃动。此时，西湖成了一片欢乐的海洋……
不知不觉，已是夕阳西下。带着对西湖的留恋离开了。
小学生日记 篇4
“加油！加油……”咦？是哪个班级发出的声音？哦！原来是我们五（7）班正在进行班级魔方赛呢。
瞧，班主任戴老师手拿手机当作计时器，兴致高昂地说：“同学们准备好了吗？预备——开始计时！”我一听，连忙将手中的魔方转动起来。边玩我也专注地听有没有人完成还原。这时，朱灿垚不耐烦地说：“戴老师，多少秒了？”戴老师耐心地说：“21秒了！加油！”接着，就是一片魔方转动而发出的`“咔嚓”“咔嚓”声了。终于曹力为将魔方第一个还原了！戴老师兴高采烈地说“曹力为，26秒！”我一听，惊讶极了：曹力为并不上学校的魔方兴趣小组，却偏偏比他们都快多了！真厉害，一定是他刻苦练习的。不一会儿，蒋明豪也好了，他的成绩是37秒。我看了看手中的魔方，在心里默默地说“上右上左上左上右下右下下……”“好了！”我也将魔方还原了。成绩是57秒。接着又有许多同学还原了魔方。
我左看看右看看，一眼看到了我的同桌。你看他正在抓耳挠腮地想公式呢！我不禁为他着急，可又有什么办法呢？这时戴老师戴老师高声地说：“3分钟时间到！”只见同学们有的眉飞色舞，因为他们在规定时间内完成了。有的垂头丧气，因为他们还没有完成。
这次魔方比赛真有意思！让我懂得了：只有努力，才有好的成果。
小学生日记 篇5
今天傍晚我和爸爸妈妈回家时路过COCO，正好遇到新店搞活动，门口有几个阿姨在发气球。阿姨见我是小朋友就给了我两个气球，一个粉色的，一个黄色的。不一会儿我又看到有一个阿姨手里拿了一大把气球在发，其中有三个是橙色的气球。我告诉妈妈我还是最喜欢橙色的，让妈妈帮我去拿。妈妈为了锻炼我的胆量鼓励我叫我自己去拿，但我胆小不肯去拿。妈妈说橙色的'只有三个如果再不去拿就拿不到了。我犹豫了半天，只走了几步又退回到妈妈身边。在妈妈的再三鼓励下我终于决定自己去问阿姨拿，可当我刚刚再次跨出脚步时看到最后一个橙色的气球已经被一个老奶奶拿走了，我很沮丧。妈妈说这就是不积极争取的结果。
通过这件事我明白了凡事都应该积极争取，不然机会就会溜走的。
小学生日记 篇6
今天，妈妈带着我去新华书店买文具。我看见了几盒彩泥，便缠着妈妈给我买了一盒，妈妈答应了。
我一回家，就迫不及待地捏起了彩泥。彩泥的颜色很多，红、黄、蓝、绿、紫、橙、黑、白……就像油画棒一样有着五彩缤纷的色彩。彩泥很软，不过时间放的太长了的'话，就会变硬。
开始做了，要准备的东西有：彩泥、小刀、半圆尺。第一步，先拿出一块黄色的彩泥，用手搓成圆球，然后用半圆尺把圆球压成圆饼;第二步，像刚才的第一步一样，不过要改用粉红色的彩泥;第三步，把紫色的彩泥做成滑板的形状，五片哦;第四步，再用绿色的彩泥搓成小拇指般大的小圆球，和紫色的花瓣粘在一起，绿球做花蕊;第五步，把黄色彩泥和粉色彩泥叠在一起，把花放在中间，再放几个小绿圆球放在旁边，一个漂亮又精致的小蛋糕就做好了!
小朋友们，你们还在等什么呢?赶快一起来做吧!
小学生日记 篇7
今天，我也体验了一回当大厨的滋味。这次的'主菜是番茄炒鸡蛋，我急急忙忙跑到厨房，找出了一个番茄和两个鸡蛋，终于可以开工了。我既高兴又激动，赶紧把2个鸡蛋打进瓷碗，只听到“啪”“啪”“啪”一阵清脆的声音在厨房回荡。
我再用筷子伸进瓷碗里搅均匀，又听到了这快活悦耳的交响曲“咚”“咚”“咚”，筷子和瓷碗亲切地拥抱。在妈妈的指导下，我小心翼翼地拿起菜刀，把番茄切成了一片片，仿佛一条条火红的小船。待油温高了，我把鸡蛋倒入锅内，不停地翻炒着，只听见“嗞”“嗞”“嗞”，锅底和锅铲亲切地打了个招呼。
我继续翻炒着，一分钟过后，鸡蛋变成了金黄色的一片时，我便迅速地乘了起来，把油倒进去，等待了一会儿，我把鸡蛋和番茄都倒进去了，不停地炒着，我拿起了一个水晶碗，“哗”“哗”“哗"我把水倒进锅内，“啪”“啪”“啪”一阵热闹后，我把锅盖盖上，3分钟后，我尝了点，味道酸酸的，甜甜的，番茄炒鸡蛋大功告成了！
小学生日记 篇8
06月25日 星期日 天气：晴
中国嵊州是我的家乡，有个地方叫南山水库，那里风景秀丽，景色迷人，水库在南山的中间，四面环山，湖中有山。
那里鱼的味道美，特别是鱼头，非常鲜美。那里还可以玩漂流，钓鱼，很有趣!
我们整个嵊州市的吃用水都是南山水库流下来的。
水库里面的山里还有壮观的.瀑布，像一条白龙从山间跃下。
让我们一起去美丽的南山水库游玩吧!
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