有关春联作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的春联作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春联作文 篇1
中华传统文化有很多，比如：武术、气功、戏曲、国画、书法等，然而我最喜欢的传统文化是贴春联。
记的20xx年春节是在河北老家过的，我的'老家是要自己写春联。写春联时，要先把大红纸剪成长长的两条，然后再写上祝福的话，比如我们学过的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
春联写完后，奶奶让我和爸爸贴春联。来到桌子前拿了春联，我负责贴双面胶，爸爸负责把春联贴在大门口上；接下来，拿起福字，爸爸把福字倒着贴上去，爸爸问我：“你知道福字为什么要倒着贴吗？”我想了想，说：“因为福字倒着贴可以给人们带来祝福。”说完，爸爸为我竖起大拇指，说：“对，你真聪明！”
通过这次贴春联，我知道了，只要动手又动脑，就会有所发现；同时还学到了许多中华传统文化。
春联作文 篇2
今天，风和日丽，阳光特别得刺眼，天气好极了。
我和爷爷一起去阳台的前面贴春联，我们拿上透明胶布和剪刀，分别出了上联和下联，分别上下联它还有许多学问和讲究。春联是人们对新的`一年的美好生活追求的一种期盼和愿望的体现，人们祈福万事如意、财运亨通、健康长寿、平安无事。我贴得上联是 ：全家欢乐迎百福，下联：满堂和顺庆平安，横批：喜气盈门。我把福字贴到床头的白墙上我仔细一看这幅字怎么是倒看的？
爷爷说：“从前有个皇帝，他在一张纸上写了一个福字让太监去贴，这个太监不识字又很粗心一不小心把福给贴倒了，皇帝看了先皱眉头又哈哈大笑，太监被吓的腿都发软了‘’，皇帝说：”福到了！福到了！“皇帝不但没处罚他，反而表扬他，也奖赏了他，然后我才恍然大悟。
中国文化博大精深，春联的知识，实在是太丰富了，太奥妙了，令人回味无穷。
春联作文 篇3
贴春联小孩儿，小孩儿，你别馋，过了腊八就是年……伴随着这首耳熟能详的童谣，时光的脚步匆匆来到了腊月二十七。
今天是我们家贴春联的大日子。每年都是奶奶和妈妈一起把家里的大小小的.门贴上春联。过去我只知道每年都会贴春联，我也只在旁边打打下手，却不知道为什么要贴春联。于是我在网上查了一下，原来贴春联最初的目的是为了辟邪。传说在古时候有一个关于“年”的怪兽，它性格暴躁还喜欢吃人，人们都很害怕它，一位神仙爷爷帮助大家用鞭炮和红布把年兽赶跑了，从此以后过年时人向都会贴上火红的春联，讨个吉祥。春联也叫春贴，对联、对子。另外还听说春联要在中午贴，据说是因为中午的太阳会照在大门上，也就寓意着家里的运气会很好。
贴春联也有学问，讲究上下联，春联的右边是上联，左手边则是下联的位置，分辨上下联要看最后一个字的声调，如果是一二声就是下联，三四声则为上联。你学会贴春联了吗？
春联作文 篇4
我们拿出昨天买好的春联。爸爸说：“儿子，你知道春联怎么贴吗？”我说：“随便贴呗。”爸爸说：“春联可不是随便贴的，春联分为上下联，可不能贴错了，错了别人会笑话我们的。”我说：“那怎么区分上下联呢？”爸爸说：“在区分上下联前，我们得先明白怎么念上下联。”我说：“念春联还有规则呀！”爸爸说：“那当然了，我们有个习惯，先念年右边，再念左边。”我说：“我明白了，右边贴上联，左边贴下联。”
爸爸说：“真聪明，那这副春联哪个是上联哪个是下联呢？”我说：“不知道，老师没教过我。”爸爸说：“春联讲究平仄，平，就是我们四声中的一二声，仄，就是四声中的三四声，一般上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声，这样我们读起来顺口。”我说：“我明白了，‘走鸿运年年兴旺’是上联；‘迎百福岁岁平安’是下联。”爸爸说：“完全正确，那我们开始贴吧。”我和爸爸不一会儿，就贴好了。我们还贴了“门神”“福”“窗花”“挂钱儿”。爸爸还给我讲了关它们的故事，下次我在给大家讲吧。
第二天我们去拜年。我们在路上。
今天是除夕，年的气息正一步步地向我们逼近，可我们家连春联都没贴，只好在这良辰吉日动手了，正所谓临阵磨枪，不亮也光嘛！
我和爸爸拿出事先准备好的对联、浆糊，将它们“擒拿”到一张桌子上，将对联的上联翻了个身。爸爸说：“现在我们要在这儿均匀涂上浆糊，记住了吗？”“ok!”我满口答应。
我打开浆糊罐子，在手指上沾一点浆糊，正要涂时，爸爸发话了：“浆糊应该先粘在两侧，中间部分待会儿再涂。”“遵命。”于是我便改变作战计划，向左侧发起进攻，而老爸则在右面均匀地涂上一层浆糊。两侧完工后，又集中火力，在中间不停地画着实心的圆圈。大功告成！老爸便拿起上联爬上梯子，把上联贴在右门框上。我百思不得其解，忙请教爸爸，老爸笑答：“因为古代人是从右往左读的，所以要这样贴。”接着，老爸便先将上方固定住，再将下面部分按住。我学着老爸的样子，帮起忙来，上联很快被我们搞定了。
我又如法炮制，随即粘好了下联和横批。但美中不足的是，由于我们用沾满浆糊的.手去按压对联，许多浆糊纷纷赖在对联的正面不走了。我遂大怒，连忙用手擦。可无论怎么擦，浆糊总像个无赖缠在红纸上不肯离开，看来我还是缺乏经验。突然，老爸好像发现了新大陆似的叫起来：“小墨，你眼睛下面怎么红红的？”我大惊失色，究竟怎么了？正在洗衣服的妈妈闻讯急急赶来，一看，哈哈大笑：“是对联上擦下来的吧。”我提到嗓子眼的心总算平静下来。原来是对联上的红色通过我的手指，无意中把自己抹成了个大花脸。
我晃着头说：“大过年的涂点红色就更漂亮了，不用化妆了！”
春联作文 篇5
人人都知道，春节的时候家家户户都是要贴春联，请门神的，为的就是来年有个好兆头，我们家以前的春联都是都是爸爸妈妈单位发的或者买来的，但这次的春联都是我自己写的。
事情是这样的，一次毛笔课时，老师说：“今天这堂课我们来写春联吧。”“好！”大家异口同声的.回答。
我摊开红纸，拿起毛笔，蘸着墨水遍胸有成竹地写了起来《春满乾坤福满门》，《天增岁月人增寿》，可是写完一看傻眼了，墨水蘸的太多都渗开了，我不灰心重新写了一次，终于完成了，接着又想了一个横幅就叫《吉祥如意吧》，“一笔长横，再来一笔......"我自言自语地写着。OK,完成，我长长地舒了一口气，老师看到了说，写的还真不错呢！听着夸奖声，我的脸红了。
我拿着春联回家给父母看，他们说，我们从来没看过这么好的春联了，我的心里甜滋滋的。
明年的春联我还接着自己写。
春联作文 篇6
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋了埋。突然听到了父亲的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，父亲也进来了，说：“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。
父亲早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着父亲东跑西颠。可是贴春联却又把父亲这个“老手‘给难住了。说来真巧，父亲拿的春联不管哪个先读都很顺口，父亲急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去与电视“奋斗”。父亲又问我怎么贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋而后装模作样地看看了，随手指了一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后春联就让二子贴吧！听了这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮父亲了。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的`粘起来了，手忙脚乱地弄着，父亲着急了，着急下来弄了一块，我也学着父亲样子又弄了一块，递给父亲。父亲往后走了几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。
终于，春联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到了春节那红火！
春联作文 篇7
书写现场设置在欧尚超市内门处，一进大门就能看到，人来人往。说实话，当着这么多陌生人的面写春联，一边写，一边还有人对我品头论足，我心里是发慌的。这就直接表现为我的字不如平时上课时写的好，秀气有余，大气不足。我的指导老师常老师没有批评我，只是叫我要放开。
第二天，也许是因为已经习惯了这种热闹的氛围，我明显比第一天发挥的好，有陌生的叔叔阿姨，公公婆婆夸我写的好。我写的春联，“福”和“招财进宝”也被要走了好几张。得到了别人的鼓励和肯定，这让我写得更加投入，更有激情。常老师也说我的书写水准优于平时，表扬了我。
书法练习其实是一件很枯燥的事情，需要坚持才能领会其中的奥秘，平时的'坚持练习让我争取到了这样一个学以致用的锻炼机会。这是我第一次在公众场所现场书写，对我的心理素质和技能表达都是一种挑战。当我从一开始的不适应表现糟糕到后来放下包袱逐渐投入时，我的成就感旁人无法体会。这次寒假的写春联活动让我收获满满。
春联作文 篇8
春节快到了，家家户户都贴上大红大红的春联，给快乐的节目增添了更加喜庆地气氛。
你瞧！对门陈阿姨家贴的对联是"锦绣山川春色绣，奔腾江海巨龙腾，”楼下的金叔叔家贴的春联是“喜谢玉兔留宝在，笑迎金龙常春来，”旁边的阿姨家贴“玉龙宝千重端，金莺报喜四时宁”的.春联，杨奶奶家还贴着一个金灿灿的“福”……我们也开始贴春联，在贴前，爸爸说：“考考你，你知道怎么贴春联吗？。”我连忙回答：“太简单了，上联贴右面，而下联贴在左面。”“对不对？"爸爸点点头。爸爸在问你知道“福”为什么是倒着吗？我摸了摸脑袋，使劲底摇头。爸爸停了下来，开始给我讲“福”字的故事。故事的大意是：从前有户人家，家里很穷，读不起书，也不认识字。过年的时候，家家户户都贴春联，于是他也让先生给他写一封春联，先生知道他不识字，怕他把春联贴倒了。先生写了个大大的“福”字，谁知，他真的贴倒了。一群玩耍的孩子走过来发现了，就大声喊：“爷爷福倒了。”大爷不知道是自己家的福字倒了，他乐呵呵地说：“福到了好啊！”后来“福”字的演变成现在的习俗了。
开始贴了，我兴奋的喊着。我拉着下面；妈妈扶着上面，一旁的爷爷奶奶在远处全神贯注地看着，贴得位置是否准确，这条太高了，这条太低了，往旁边一点！”这时连奶奶家的小狗也来帮忙。围着我们团团转，弄好位置就可以用透明胶布了。在这片忙碌和欢笑声中，看着春联，心里美滋滋的。
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