给远方同学的一封信15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你写信时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的给远方同学的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给远方同学的一封信 1
亲爱的远方同学：
你好！
我叫xx，是一名五年级的学生。这是第一次给你写信，我非常想跟你交朋友，你愿意吗？
我先给你说一些我的情况。
有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄；红嘟嘟地脸蛋，像九月里熟透地苹果一样；有一头漂亮的`头发，乌黑油亮。我是一个活泼好动的小女孩，什么活动都少不了我。我还是一个爱帮助别人的小女孩，不管干什么，我都愿意帮助别人。
我的学校在三官庙乡中心小学。我们班里有24名同学，别看我们班的人很少，但个个都身怀绝技。我们的课外活动有很多种，跳绳、跳皮筋、转呼啦圈……
我们的班主任张老师，已经五十多岁了。他和蔼可亲，经常跟我们聊天，我们非常喜欢他。
你们的学校是什么样的呢？你的学习生活也和我们一样丰富多彩吗？你能写信告诉我吗？
祝：
学习进步，天天向上！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 2
亲爱的远方朋友：
你好！
在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧！我在溱水路小学读书，我叫张高棣，比较喜爱画画，性格活泼开朗，现在你一定对我有所了解了吧！
通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方，我提几个建议：
1、我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
2、我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的.我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
3、平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！
最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。
祝你
学习进步
远方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 3
陌生的远方朋友：
你好!
我是一个北方的小朋友，我叫姚博然。我的家住在安徽省亳州市涡阳县，现在梁岭小学上学。我这次给你们寄信的目的是想和你们开展“手拉手”活动，了解一下你们的生活情况，并给予你们一定的帮助。当然，如果我们能够做朋友，那就更好了。
我是从电视上获得了你们的一些生活信息，我还知道你们每天上学都要溜搭在江上的飞索，你们的小伙伴会经常掉到江里。而且还有的需要每天都要走五、六个小时的山路，才能到达学校。路上只能吃靠土豆充饥，喝山泉水解渴。相比之下，我们每天都可以坐车去上学，还经常买东买西的，到了学校，还不好好学习，抱怨课程、作业太多、我真的感到羞愧，同时，也同情你们的`贫困生活。
我长大之后，一定要到西部做建设。把你们的飞索变成缆车。(哈哈，开个玩笑)
其实我的真实想法是：我要到西部，为西部的人谋福利。我要让你们能走着去上学，并且让你们吃到饱含了爱与幸福的美味食物，为你们制作漂亮的衣服，让你们用上崭新且多功能的文具。那么现在，就让我们一起努力，为了西部美好的未来，充满的希望的明天，一起努力认真地学习吧!
如果你同意我的看法，就请给我回信吧!
祝
学习进步，身体健康!
朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 4
亲爱的xx同学：
你好！
我是一名来自重庆市石柱县石柱师范附属小学的一名小学生。我叫xx。你可能不认识我。那我就要做一下自我介绍吧。
我呢。我喜欢画画。读书。养小动物。打羽毛球。你喜欢吗？如果你也喜欢的话。我们还可以一起打羽毛球。画画。读书打羽毛球呢！
我们学校大约有1公顷大。操场也很大。操场的'旁边有一棵很大的黄桷树。两个人都合抱不来呢。我们那儿有三栋教学楼和一个幼儿园。特别好。我们班的同学们也都很友好热情。所以你可以到我们学校来参观一下。也可以到我们班来玩耍。
我家在重庆市石柱县红星村。红光组。那里特别好玩。有高大的山。高高的树。清澈的河水。还有热情的邻居。非常欢迎你来做客！如果你来了的话。我们还可以一起去爬山。一起漫山遍野的疯跑。一起骑自行车。一起去和邻居家小伙伴们玩游戏。总之快来玩吧！我们这里非常好玩的！
好啦。总之。很欢迎你来这里玩。也很期待你的回信哟！
祝你：身体健康。学业有成！
你的朋友xx
20xx年3月5日
给远方同学的一封信 5
xx小朋友：
你好！
虽然我们素不相识，但我们都有一颗热爱祖国的心。我叫xx，不管你怎样，我都想与你交个朋友，系起一条跨越几乎半个中国的友谊线。
我是顺德区北滘镇碧江小学的一名五年级小学生。我今年十岁了，但个子小，看起来像个二年级的小学生，叫人看不出是个五年级的小学生。英语老师更是因为我的调皮带动全班叫我“小baby”，让我又好气又好笑，但我又没办法，谁叫我长的小呢？别看我长的小，人可机灵着呢！我喜欢看书，当然成绩也不差。
我有个有趣的语文老师，她可不与别的老师那样刻板。她为了丰富我们的课余生活，教会了我们做蛋糕、包子等本领。
我们第一单元学习了有关西藏的`课文。在课文里，我了解到西藏有许多美丽的草原、雪山和著名景点，使我对神圣的西藏多了几分想象，希望有朝一日能坐上打破吉尼斯纪录的西藏铁路去哪万人期待的西藏去。可我们碧江也不赖，有碧江金楼这个著名的景点。
远方的朋友，如果你愿意与我成为朋友就给我回信，让我们成为一对最好的笔友吧！
祝你心想事成、万事如意、身体健康！
你远方的笔友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 6
xx同学：
你好！我叫xx，是一个活泼开朗，爱看书，爱幻想，爱提许多奇怪的问题，爱助人为乐，心地善良的十三岁的女孩，上五年级。我特别喜欢交知心朋友，虽然我们见不到面，但我们可以书信交流，相信你会同意吧？
我在班里担任数学和美术科代表和小组长。我非常喜欢画画，得过全国中小学生绘画的二等奖和全市绘画的一等奖，你喜欢什么？我住在绍兴市的.崧厦镇，是一个繁华的小城镇。这里商品琳琅满目，节日人流如潮。这个城镇春天万紫千红，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪纷飞。我爱这个城镇，这里是我的故乡。假使我以后出国，我也不会忘记这里。我在崧厦镇中心小学上学，这是一个教育质量高的学校。我十分热爱我所上的这一座小学。这座小学环境优美。
在教学楼后，有一个水泥地的大篮球场，篮球场旁边就是操场，外边是椭圆形的跑道，中间的沙地可以踢足球也可以做游戏。前后两大幢教学楼在左侧有通道相连。如果下大雨，没带伞，可以从前面一幢教学楼的相连通道走到后面一幢教学楼，少淋一点儿雨。这次，我们年级准备开展一次“手拉手”互动后动。让我们一起在同一片蓝天下，共享同一个世界的美好，承担大家一起的苦楚。我愿把一颗真诚的渴望友谊的心献给你，朋友！
我希望，通过这次活动，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全国各地的小朋友成为朋友。最后，我想问你：你住在哪？你在什么环境下学习？能告诉我吗？期待你的回信。
祝你学习进步！
朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 7
远方的同学：
你好！
我的名字叫xx，很高兴能认识你。不知你愿不愿意成为我的朋友？我是一个很开朗的女孩，但有时候有些粗心。不知道你喜不喜欢我？
我知道你那里很贫困，不知道你的生活怎样？你有足够能保暖的物品吗？我还记得我从网上看见你们的生活很贫苦，但学习很好。在看到这些时我都感到羞愧！因为我们的学习条件比你们好很多，但是却不努力学习。在冬天我们在有暖气的教室里学习，但总是有同学走神，不认真听讲。你们在没有炉火的教室里上课，手都冻裂了，但仍坚持学习，还学得那么好！我感到我们真是身在福中不知福。
我听老师说，你们很想看看外面的.世界。那么我就向你介绍一下我所在的城市吧！济南市一个非常美丽的城市。有泉城的美誉，这是因为济南有七十二名泉。在这七十二名泉中趵突泉是七十二名泉之首，等你来了一定要来参观一下。到时候我还可以给你带路呢！我很希望你能成为我的朋友，如果你愿意教我这个朋友那就给我回信吧！
祝你学习更上一层楼！
朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 8
远方的xx同学：
你好！
我在电视上看见你们家乡的报道后，知道你在艰苦的条件下却能努力地学习，取得很好的成绩，真佩服你！今天给素不相识的你写信是想和你成为好朋友。
我叫马书晗，今年11岁了，是陕西安康市一小的一名五年级学生。高高的个子，乌黑的头发，健康的古铜色皮肤，由于看书写字不注意姿势，一副粉色眼镜过早的趴在我的眼睛上。我的兴趣爱好很广泛：看书，跳舞，弹钢琴，骑自行车……在学校，我是老师的得力助手。在家里，我是爸爸妈妈身边聪明乖巧的小公主。
在电视上我看见你在大山里上小学，教学条件不是很好。所以我这次想和你一起讨论写作文的方法，帮助你提高写作水平。
一，多读书，读好书。要写好作文，必须要多读书。散文，童话，名著，古诗都可以读，但不可以读对身心不健康的书籍。读书时一定要明白其意思，不能囫囵吞枣，而且还要熟读。这样才会明白故事的深刻含义。二，积累好词佳句。在我们学校语文老师都会让我们每个学生准备一个积累本，看书时遇见好词佳句就随手写在上面，对写作文有很大帮助。但要记住：千万不要敷衍了事，而要记在心上。三，学会应用。写作文时，一些平时积累的好词佳句就可以派上用场，把它们合理恰当地添进你的作文中，会得到事半功倍的效果！四，学会审题，抓住中心。写作文一定要仔细审题，中心明确，依据事物的.特点，不能写与题材无关联的事情。比如前几天我们刚写过一篇作文《童年趣事》，这时一篇记事文，中心要突出“趣”字，将童年时的天真可爱质朴描写出来。五，学会修改。写完作文要大声朗读，边读边把作文中不通顺的地方加以改正，还可以读给家长，同学听，请他们帮助你挑出不足。最后，将修改后的作文再誊写一遍，一篇文章就完成了。
这就是我写作文的经验，希望你能和同学们一起分享这些方法，你的作文水平提高了，语文成绩也会芝麻开花---节节高！随信我寄给你几本优秀作文选，让我们共同进步。
祝你学习进步！
你的同学：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 9
亲爱的小朋友：
你好!
我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真挚的渴望友情的心献给你——远方的朋友。
我叫xx，现在就读五年级，12岁了，我是一个个性活泼开朗的女孩子。我的爱好很多：唱歌.跳舞.书法~~~我的学习成绩还不错，最喜欢交朋友和看书!
我的家乡是绥德，这是一个美丽的地方。在这里有许许多多的名胜古迹。秦始皇大儿子扶苏就埋在八角楼下。还有千狮桥上石狮子大大小小有一千多只。而且做工精细，使石狮子显得更加活灵活现。龙凤桥与千狮桥相对称。这龙凤桥的特点就是有十九个洞，所以我们也会亲切的叫“十九洞大桥”如果你来时正处于炎夏，那么我会带你去我们龙湾山上，品尝甘甜可口的龙泉水。还有我们的土特产大红枣，又脆又甜。民间特有的`小吃也很多：羊杂碎.油饼子.碗托.黑愣愣等等。朋友，我欢迎你到绥德来玩。那时，我不仅会让你大饱口福，还是让你大饱眼福。
我真诚希望成为你的朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习的收获，体会生活的所得，畅谈自己家乡的风俗。聊聊自己的快乐.美好.完美的人生。谈谈自己远大的理想。让我们手拉手架起沟通的桥梁!让我们互相帮助，取长补短，共同进步。
祝你
天天开心学习进步!
朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 10
远方的同学：
你好！
我是来自陕西省安康市第一小学五年级六班的一名学生，我叫xx。我是一个既内向又外向的人，但我可不是与谁交往时间长就外向，而是靠感觉，我觉得应该与他交往时内向就内向，应该外向就外向。可我如果对你外向起来就会有点疯，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。还有，你也不要惊讶一个陌生人突然给你写信，这是拜我的老师所赐。
在我的家乡有风景名胜也有绿水青山和富硒土特产。我就介绍一个以上三个都达到的地方吧——天书峡。它位于安康市平利县的一个小镇，八仙镇。去那里的时间选在六月到七月最好，因为那里在山涧里，非常凉爽。所以，那里也是避暑最佳的选择了。现在来说说它美在哪吧！六月去那里，山涧里的桃花正开，桃花飘落入清澈的.小溪流里，像给透亮的溪流穿上了粉色的连衣裙，轻轻地流入山涧。它的名字也是根据山涧里的岩壁得名的。它的岩壁一层一层像一本本书直到山顶。来说说它的趣事吧，走到尽头，只看见一个岩洞，要怎么走呢？听讲解员说要从这个洞爬进去，我一听兴冲冲地跑在了第一位，虽然洞又滑、洞的直径又低，但那时的我才五六岁，不一会儿就出去了，我望着大人们都猫着腰低着头，慢腾腾地往上爬的场面，就忍俊不禁。
这里的土特产有腊肉、富硒绿茶，最好吃的小吃是鸡蛋皮子。如果想知道为啥这么好吃，留着下次再告诉你……。
再见，祝你学习进步，健康快乐！
朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 11
xx同学：
你好!
请不要奇怪为什么会收到一封来自远方的陌生人的信。我是在网站上看见你的资料，你和我一样喜欢画画，喜欢听林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。
我叫xx，是xx镇中心小学五年级的一名学生，汉族人，是个人缘不好的男生，烦恼很多。我是个很直白的人，在信中说的话太冒昧，请你原谅，同学们都叫我“海绵宝宝”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动，并成为一对好朋友。
向你介绍一下“手拉手”的.活动内容吧!我们全班的每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识的远方小学生，然后互相介绍家乡的特点、情况，借此机会成为挚友，然后在寒假邀请对方来家乡做客，做对方的导游。你愿意参加这次活动吗? 别看xx镇名气不大，但这里也有好玩的地方，比如黄倚山，既有好风景又有游乐园。
吉林人是热情的，你家乡那一边怎么样?你愿意给我介绍一下吗?你愿意成为我的好朋友吗?期待你的回信! 祝你：
快乐，学习进步!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 12
远方的同学：
你好！
也许你会很惊讶，我们素不相识，怎么会跟你写信呢？让我来告诉你吧，那是因为我们开展了“手拉手”活动，目的是为了让我们两校之间能够增进彼此的`了解，促进友谊的发展，互相帮助，共同进步！
对了，我还忘了介绍自己哩！我姓陈，笔名叫城佳，在杜鹃小学五年一班读书。我是一个活泼可爱，酷爱看书的小男孩，只要遇到我喜欢看的书，我就会看得天翻地覆，废寝忘食，连别人在叫我都不知道。我平时除了爱看书外，还喜欢玩游戏，上QQ等，我在班上交了许多好朋友，人缘还算不错，希望在和你成为一对知心好伙伴，你愿意和我交朋友吗？
学校这次开展了“手拉手”活动，我认为很好。因为这样可以把人与人之间的距离拉近，心灵与心灵相互牵连，从而再来互相了解，互相学习，共同进步。这样才能促进两校之间的深厚友谊。
最后，我建议让我们和远方的同学多联系，把各自的学习方法告诉对方，让我们一起学习，共同进步，共同成长吧！
祝
牛年快乐，牛气冲天杜！
朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 13
xx同学：
你好。
我是xx市xx小学xx班的一名学生xxx。收到这封信，你一定觉得很奇怪吧，你一定会想我是怎么知道你的名字的？因为语文五下第一单元的习作主题是手拉手书信，所以你们老师将你们班同学的名单发布在人教论坛上，希望能找到手拉手活动的对象，我也恰好有这个作业，就给你写信了。
先让我向你介绍一下我自己吧！我是一个活泼开朗的女孩孩，有着广泛的兴趣爱好，如：书法、滑板、游泳和柳琴，我还喜欢看课外书。通过努力，我的'学习成绩还不错，就在上个学期，我的语、数、英、科四门功课都免考，被评上了三好学生，另外，我还担任了班长。
你到xx游玩过吗？我的家乡xx有美丽的鸳鸯湖，若把鸳鸯湖比西子，淡妆浓抹总相宜。xx的一年四季总是有别样的美丽，西湖经过这几年的整治，山更青了，水更绿了，景色变得更加的优美。新选出来的西湖新十景更加吸引人了，简直可以说是美不胜收。如果你到我们杭州来游玩，我很乐意当你的小导游。
你的家乡也一定很美吧！你能给我介绍一下吗？我期待你的回信。
祝你
学习进步
朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 14
xx同学：
你好！
我是文成县实验小学五年一班的xx。你的名字很特别，使我想给你写信，xx，看起来是个活泼的女孩（如果是男孩的话，请谅解哦）。很高兴能够成为笔友，你呢？
悄悄告诉你，我有个超奇葩同桌。他几乎每节课都要打十几个嗝，而且特别爱吃大蒜，吃完大蒜还朝别人哈气，够奇葩的吧，你的同桌呢？再告诉你，我的`同桌这次写信给张锦豪，你认识吗？
我还有一个秘密，我是追星族哦！你追星吗？我追的是少年偶像组合TFBOYS，我最喜欢组合的队长了，他叫王俊凯。你听说过他们吗？
别看我追星追得疯狂，学习可一点儿不差。每次期末考都不下前十名，你的学习怎么样？
我们班可以算是学校的“雷锋班”了！上个学期，我们擦皮鞋、送外卖、义卖，用尽各种方法来收集钱捐给黄荣浩——一个不幸得了白血病与我们素不相识的一个五年级男孩。我们还卖过书皮来帮助一个有能力上大学，而学费却被烧光的大学生。
我们文成的景色也很美，特别是百丈漈。百丈漈那里有“中华第一高瀑”呢！瀑布总高度达207米，有70多层楼那么高，还有一句俗语是：一漈高百丈，二漈深百丈，三漈宽百丈。夏天去的时候，在一漈的岸上，会有水珠飘过来，可凉爽了！对了，你看过《西游记》吗？《西游记》里有一个水帘洞，百丈漈也有个水帘洞，如果不撑伞便进去，全身都会淋成落汤鸡，如果撑上了雨伞，也会淋个半身湿。水流够大的吧。听完这些，你想来百丈漈吗？
虽然，我们没见过面，甚至对对方一无所知，但我觉得我们可以成为笔友的对吗？我一定会慢慢走进你的生活，跟你成为心灵相通的好朋友的！
祝
学习进步天天向上！
此致
敬礼！
朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方同学的一封信 15
亲爱的涵涵：
别来无恙吧？
对了，学校要举行“踢毽子比赛”了，可是我还不是很会踢呢！有一次下课，我和好朋友小清一起比踢毽子，游戏方法是：两人中一人先踢，踢的次数让对方还，还清了，两人就重新开始；没有还清就再加上去；还多了就让对方还清。我先踢，我踢来踢去，毽子就是不能稳稳当当落在脚上。于是我只好用大脑指挥脚去接。可是，脚也不听我的使唤，怎么也接不住，更可恶的是毽子还要落到我的脑袋上呢！虽然我很努力了，可是结果并不理想，我只踢了3下。而小清呢，她却非常熟练，脚和毽子配合的'很好，看得我眼花缭乱。毽子一上一下，她的成绩是6下，我还要还小清3下呢……到上课了，我们俩的比分可想而知，最后小清以20下的次数胜利。我不甘心，要再加把油，一定能胜过小清。可是我不懂方法，听说你能一口气踢100多下，能告诉我，你的窍门吗？
期待着你的回信！
祝你：
学习进步，身体健康
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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