用电方案
为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的用电方案，希望能够帮助到大家。
用电方案1
一、引入主题
主持甲：队员们，如果没有了电，你会怎样呢？
请看一则短片《如果没有了电》。
主持乙：当我们抱怨拉闸限电后一片漆黑的时候，何不从我做起，从现在做起，从关电脑、关灯的好习惯做起呢？
主持人甲：对，我们应该节约用电，从每一个好习惯做起。
二、揭示主题
合：四5中队《节约用电，从习惯做起》二十分钟主题会现在开始。（出示主题）
三、汇报展示
主持甲：我们每天的生活都离不开电，我们每个小队都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
1、第一小队：出示图片
队员们，我们第一小组找到了一些数据，充分说明电的魅力和不可或缺。
我介绍的是用电紧张会产生的危害，严重的'超负荷运行，会造成电网不堪重负，以致电网崩溃，导致大范围停电；停电会给国民经济带来损失，打扰市民正常生活秩序，造成地铁，电车停驶，交通瘫痪，市场混乱等；不稳定的电力供应，会使产品合格率降低，电信信号降低，居民生活受到严重影响等。
队员们，大家知道吗？发电机发一度电将排放0。272千克碳粉尘1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。节约一度电等于节省0。4千克煤和4升水，如果我们佛山每户都能节约一度电，全市每天就将减少1500万度电，节省6000吨煤和60000吨水，其效果是非常明显的。
我介绍的是一度电的作用，一度电可将一只25瓦的灯泡点亮40小时。
可将一只11瓦的节能灯点亮90小时，可供一台普通家用电冰箱运转36小时，可供一台普通电扇连续运行15小时，可供一台普通空调运行1。5小时，可将50公斤衣服洗干净，可将8公斤的水烧开，可看10小时的电视节目。
主持人乙：是呀，有了电，真方便，节约电，更省钱。下面请第二小队汇报。（拉歌：快快快，珍惜资源别等待，到到到，保护环境大回报）
2、第二小队：（出示图片）
各位队员，我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子？
社区：
我发现很普遍的现象，当人们离开房间的时候，不随手关灯、关风扇，让电器持续工作，都是生活中随处可见的电力资源浪费现象。举手之劳，每个人都可以做到，我们一定要记住。
我发现我们小区物业管理处的饮水机24小时地运作，不少地方都这样，一大桶水开了又凉，凉了再烧开，一直持续着。一度度的电白白耗费。真让人心疼。
屋外是阳光明媚、光线充足，屋内却是灯火通明，那天我在大白天走进社区的办公室，发现室内几乎所有的灯都亮着，这是典型的浪费。
天渐渐热了，我看到商场里空调就一直开着，有时顾客很少，空调也照常开。还有些人很不自觉，屋里空调开着却不随手关门，冷气全都跑到室外去了。
主持人甲：浪费电的现象真令人惊讶！真惭愧，我也有过类似的做法呢。
主持人乙：我们都知道，电的产生主要有水力发电，风力发电，核能发电，火力发电等。但世界上主要发电方式还是火力发电，要烧许多煤，燃烧不充分还会生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，诱发酸雨，破坏环境。所以我们一定要节约用电啊！请第三小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
3、第三小队：情景表演《社区小雏鹰》
星期天，小明和邻居小东等队员一起到社区发节电宣传单。
小东：小明，我们社区小雏鹰的队伍越来越壮大了！
小明：是呀，队员们都很积极参加活动呢！
小东：以前的活动太好玩了，什么滑板小子比拼，轮滑小能手，我们都喜欢！可今天制作宣传单，现在又到处发，不够好玩！
小明：如今全世界都说环保，都提倡节约，每人节约一度电，全国可节约十二亿度啊。节约要我们从点点滴滴做起。我们社区小雏鹰不能只顾玩，还要多作好事！
小东：也对，那我们赶快去吧。
全体社区小雏鹰：我们分头行动吧，节约能源，从我做起！
主持人乙：是呀，节约要从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。
主持甲：队员们，你们还知道哪些关于节约用电的金点子呢？（让队员自由说）
l 出门时随手关闭电源；
l 阳光充足时不要开灯；
l 使用浴霸或电热水器洗澡时动作要迅速，不边洗边玩；
l 减少开关冰箱的次数，存取食品后尽快关闭冰箱门；
l 尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电；
l 不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等；
l 夏天空调温度不要设置得太低；
l 减少发短信的次数，尽可能地少用电话聊天或问作业；
l 每天18∶00至22∶00是用电高峰时段，尽量避开用电高峰使用空调、电加热器等高耗能家电；
l 在家里装修时，建议爸爸妈妈安装双层玻璃，减少热（冷）量的损耗。
l 洗衣机应尽量储满足够衣物后再使用。
主持乙：这是多么好的节电金点子啊！请队员们一定要用到自己是生活中去，并告诉家里人，告诉邻居们。最后请第四小队汇报。（拉歌：快快快，珍惜资源别等待，到到到，保护环境大回报）
4、第四小队：各位队员，我们知道节约用电还要从习惯做起。请听我们小队的快板：《节电要从习惯起》
节电要从习惯起
各位同学请牢记，节电要从习惯起。
节能电器仔细挑，省钱才是硬指标。
空调底线为26，全国能节上亿度。
电脑不让空运行，及时关闭是关键。
灯泡换成节能灯，用电能省近八成。
无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。
不用电器断电源，节电效果能看见。
多走楼梯练身体，少用电梯少用电。
如果一定要用电，峰谷用电为首选。
只要大家多动脑，省电省钱乐哈哈。
主持乙：有了队员们的呼吁，有了同学们的行动，地球妈妈乐开了怀。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》吧。
四、游戏《地球妈妈笑了》
1、各小队设计环保标语
主持甲：首先请各小队根据自己学到的知识，去设计环保标语。
1节约能源度危机，共创经济新契机。 2.省一分钟电，多一分钟电。
3.节约能源做得好，省钱省能又环保。 4.随手关灯一小步，节约能源一大步
5.随手关灯很容易，积少成多省电力。 6.节能解危机，地球有转机。
7.若要电费缴得少，节约用电要做好。 8.购买电器要记牢，用电效率第一条。
9.选购电器有方法，节能标章真正好。 10.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。
11.节约能源要做好，冷气效率要提高。 12.选购冷气有一套，ｅｅｒ值必需高。
13.若要冷气耗电少，温度适当设定好。 14.节约能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省电，人人省钱。 16.节约能源保护资源，源源不绝。
17.节约能源就从居家做起。 18.节约能源生活化，节能推动更落实。
19.珍惜能源，创造美好环境。 20.节能大作战，等你来挑战。
21.省一点能源，多一点资源。 22.随手做节能，创造好人生。
23.节约大家做，能源大家享。 24.节能尽一份力，环保多一点心。
25.节能多用心，大家都开心。 26.节约能源一起来，共创美好的未来。
27.能源来自大自然，节能保护大自然。 28.欲享资源用不竭，各种能源随手节。
29.节能做得好，朝朝无烦恼。 30.万般能源众家省，源远流长照世人。
主持乙：接着请队员们一起做绿色追随者，拯救地球吧！
3、队员游戏《地球妈妈笑了》（地球妈妈在呼救，我们大家快行动）
（读游戏规则）
五、辅导员讲话。
合：《节约用电 从习惯做起》二十分钟队活动到此结束。
用电方案2
为有效防范和遏制用电安全事故的发生，根据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国电力法》《电力供应与使用条例》和《电力设施保护条例》等法律法规的规定，结合我县实际，制订本方案。
一、组织机构
成立由县政府常务副县长任组长，县发改委、县应急管理局、县经信局、各乡镇人民政府、各园区管委会、国网县供电公司主要负责人为成员的排查治理领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县发改委，具体负责此次隐患排查治理工作的.总体安排和协调；负责监督、检查隐患排查治理工作的开展。
二、工作安排
（一）部署准备阶段（4月10日前）
组织召开全县20xx年3月5日—8月31日）
工作组成员单位依据工作职责及工作要求对全县企业有序开展用电隐患排查，形成隐患台账定期报领导小组审核备案。县发改委、应急管理局、供电公司联合向问题企业下发隐患告知单，明确整改要求及整改期限。
（三）整改验收阶段（9月1日—10月31日）
按照“边查边改”的原则，各乡镇、园区要做好管辖区域内企业用电隐患治理整改监督工作，县供电公司做好隐患整治指导验收工作。对重大隐患及不能在规定期限内完成整改的隐患，各乡镇、园区应挂牌督办，确保整改质量。企业安全用电隐患排查治理领导小组对隐患整治情况进行抽查通报，对隐患整治不彻底、工作责任不落实、监督管理不严格导致事故发生的，依法依规严肃追究责任。
（四）巩固提升阶段（11月1日—11月30日）
专项工作小组对隐患整改完成，并通过验收的企业进行回头看，检查企业整改是否具有长效性，确保隐患排查治理工作取得实效，保障企业安全用电。
三、排查重点
（一）企业用电情况
1、企业用电性质。
2、变压器台数、容量。
3、现场运行状态。
（二）企业用电设备情况
1、产权分界点线路杆号及真空开关、跌落保险熔丝配置情况。
2、高压设备区、变压器是否有明显标志和永久性隔离挡板（护网），安全警示标示是否符合规范要求，是否绝缘化，变压器充油设备油位指示是否正常。
3、配电房房屋有无渗、漏，门窗、玻璃、电缆沟盖板是否齐全完好，防小动物要求及配套附属设施是否齐全（空调、除湿机材等），JP柜封堵是否完好，开关保护是否正常。
4、电气设备五防闭锁装置、各进出线双向标识是否齐全，电缆沟内是否有积水，排水系统是否通畅；重要电缆沿线是否有醒目警示桩，各种电气设备是否可靠接地保护，接地电阻是否试验合格。
5、是否按照要求配备自备电源、有自备电源用户是否按照要求维护，并加装合格的防倒供电装置。
6、计量装置、负荷监控装置安装及运行是否正常，是否加封。
7、已安装无功补偿装置是否合理。
（三）企业用电运维情况
1、是否制定安全用电管理规章制度；
2、企业是否有专人负责运维及用电管理，是否制定事故停电应急预案；
3、配电设备是否按照《电气设备预防性试验规程》要求定期进行检修、清扫、及预防性试验，检修、试验报告及巡视记录是否齐全；
4、安全工器具应试验是否合格，试验及检查记录是否齐全；劳动防护用品是否备齐、合格。
5、消防设施、装置是否定期检查、维护，是否有超周期使用情况，是否有检查记录，消防设施是否有定置图。
四、工作要求
（一）强化组织领导。全县企业安全用电隐患排查治理工作在排查治理领导小组的统一领导下开展，各有关部门、乡镇、园区的相关负责同志要主动担当作为，研究部署，各司其职，配合开展专项行动。
（二）提高思想认识。电力是工业企业动力的基本来源，是经济社会发展的基本保障。各部门、各乡镇、园区、各企业必须高度重视用电安全管理工作，并将该项工作与安全生产专项整治紧密结合，切实推动企业规范安全用电。
（三）落实主体责任。企业是安全用电的责任主体，必须按照“谁用电，谁负责”的管理原则，严格执行国家安全用电法律法规和电力调度命令，落实企业电力设施运行、维护、管理的安全责任，提高企业用电的本质安全度。
（四）开展宣传引导。各有关部门、乡镇、园区要充分利用广播、电视、报纸、互联网等媒体，加大宣传力度，及时总结、宣传、推广先进典型和经验做法，教育引导各企业自觉做好隐患整治及电力设备运维工作。
用电方案3
1.1培训内容上重意识教育，轻技能教育
确定安全教育培训内容时，重点大多放在安全法规的宣传、案例分析上，注重提高员工的安全意识，忽视安全技能的培养，培训内容很空洞。如关于高处作业，只强调要“工作中注意安全”，但工作中具体应该采取哪些措施来保证安全，像要安全带应并高挂低用、高处作业下方区域要设围栏、物件工具等不能上下抛掷等具体的安全知识则未提到，往往造成员工虽然意识到要注意安全，但由于安全技能知识的匮乏，不能分析工作中存在的潜在危险，更谈不上采取有效的预防措施，导致无知性违章和重复性违章频繁发生，安全仅仅停留在口头上，而没有落实到行动上。
1.2培训对象上重一线员工，轻管理人员
一般提到加强安全教育培训，往往想到的是加强对一线员工的培训。一线作业人员每天要直接从事各种生产作业，其安全素质的高低固然重要，但管理人员的安全素养同样不可忽视。一个对安全非常重视的领导肯定对下属关于安全的要求也会很高，相反，若一个领导只追求经济效益，而忽视安全，必然会对其下属产生不利的导向，整个队伍将不会把安全摆在首要位置，其所带团队必然安全基础不牢。
2发电企业安全教育培训工作要点
2.1制定针对性强的安全教育培训计划
做好安全教育培训，首先必须制定完善的安全教育培训计划，应分公司、部门、班组等不同层次需要实现的培训目标，针对特定的对象，制定差异化的培训计划，明确安全教育培训目标、内容、形式、参加人员、完成时间、责任人等，便于有的放矢地开展培训，取得实效。培训计划还应注重从下至上方式，即从班组、部门根据自身情况分别向上级提出培训需求，上级再来统筹安排好全年的安全教育培训计划，有利于调动各级人员执行培训计划的主动性和积极性。
2.2确立丰富的安全教育培训内容安全教育培训的内容应针对不同的培训对象，如新入职员工、特种作业人员、生产管理人员等，结合不同的培训需求，如全能值班、技能提升、新设备新技术使用等来确定，保证安全教育培训内容的实用性和针对性。一般包括以下几方面内容：
2.2.1通用安全知识培训
主要包括法律法规、电业安全工作规程、安全生产规章制度、操作规程的培训、事故案例等，旨在使企业员工具备基本的安全基础知识。
2.2.2安全文化的教育
每个企业都有自身的安全文化，要积极发挥安全文化的教育功能，树立积极的安全文化理念，贯穿于安全教育和日常安全生产过程，提高员工的安全意识。
2.2.3岗位的安全操作技能培训
主要是使作业人员熟练掌握本岗位的安全操作规程，提高操作技能，降低岗位事故发生率。如受限空间安全作业培训、临时用电安全培训，运行人员防误操作培训、电气作业人员触电急救培训等。
2.2.4现场危险因素及控制措施的培训
主要针对作业人员需从事的具体工作，从场地、环境、工具设备、操作工艺流程等进行危险点分析，并制定针对性的控制措施，使作业人员清楚工作中存在的危险点及控制措施和应急处理要点，并掌握这种分析方法用于工作实践，有效防控现场作业风险。
2.2.5新岗位、新操作方法的安全教育培训
使用新技术、新工艺、新设备、新材料的员工，或调到新的生产岗位，必须进行新操作方法和新岗位的安全教育培训，并经考试合格后，方可上岗操作。如现在火力发电企业应环保要求均在上马脱硝工程，脱硝工程正式投运前，相关运行、检修人员必须通过培训合格后方可对脱硝设备进行相应的运行和检修维护工作。
2.3采取形式多样的安全教育培训方式
为取得较好的培训效果，安全教育培训方式应多样化，提高大家的学习兴趣。培训方式一般可采用以下几种方式：
2.3.1理论灌输法
这种方法一般采用传统安全讲课的形式，主要是向员工讲述安全法律法规、安全规章制度等。可以通过一定形式的考试，强化记忆内容，使之明确基本要求和应努力的方向。
2.3.2多媒体教学法
通过放映具有安全生产教育意义的视频和电影、各种标准化作业电视和事故现场录像等，或把讲课内容制作成图文并茂的PPT，把声、像、画同时作用于受教育者的感性器官，有利于提高受教育者对安全知识的理解和记忆。
2.3.3情感沟通法
对待现场违章作业人员，指出违章行为的同时，耐心告知违章行为可能产生的危害及正确的做法；对待事故的责任者和受害者，心平气和地帮助他们总结吸取教训，通过加强沟通和情感交流，使之懂得错在何处，如何规范作业行为，以达到启发和教育的目的。
2.3.4案例解剖法
选择具有典型意义的事故案例，分析其事故产生的根源、危害，使员工不仅知其然，而且知其所以然。如在讲述安规条款时，结合未遵守此规定所造成的真实案例，可以让学员对条款记忆更加深刻，在实际工作中也能更好地遵守。
2.3.5活动熏陶法
通过开展各种形式的活动，如“党员创先争优示范岗”、“青年文明号”等活动，将安全教育培训作为一项硬性评比指标；大力开展“三讲一落实”活动，即每项作业开工前讲任务、讲风险、讲措施，工作中再抓好措施的落实，通过“人人讲”的`方式，在一定时段内要求作业人员轮流讲解，促进全员安全水平的提高；组织开展安全生产知识竞赛、安全生产规章制度调考以及技术比武等，通过以考促学的方式，不断提高员工技术水平和安全意识；组织安全征文、安全演讲、安全漫画等，寓教育于活动之中，让员更乐于接受，提高员工参与的积极性，取得较好的培训效果。
2.4实施安全教育培训考评
为确保安全教育培训达到预期目标，应对安全教育培训工作进行考评，使培训计划项目实现闭环管理，做到有效实施、持续改进、稳步提高。考评应实施全员安全教育培训考评，即包含对培训学员和培训老师的考评。对于具体的每次教育培训来说，对学员的考评可通过考试、现场问答等形式，对老师的考评可通过学员对老师的测评、学员经过培训后技能提升的效果等；对于一定时段的培训工作来说，可采用教育培训积分制，即规定不同岗位的人员在某一段时间内必须完成一定的培训积分。如笔者所在单位的教育培训积分制度，对参加不同的培训制定出不同的积分细则，要求每位普通员工每月至少完成5分的培训积分，分月度和年度进行考评。实施全员考评，一方面可以调动员工参与安全教育的热情，保障安全教育工作顺利开展。另一方面可以激发全体安全教育培训师积极创新，提高安全教育培训工作效能。
3结束语
用电方案4
一、工程概况
田园南路二标段K3+800～K3+920位置有一条军用电缆从左至右斜穿过拟建道路，且埋置深度位于道路路基范围内，需进行迁改埋置于路床以下，具体标高需低于管网基底标高，方能保证军缆安全，为此经业主与部队联系，决定对该位置的军用电缆进行改迁保护。
二、改迁段军用电缆的基本情况
改迁此段军用光缆，原则上是将原有电缆所预留的电缆线拉直，使电缆线向左右位置迁移。
因此，改迁必须从电缆线预留点开始。
据现场测算，电缆在新建田园南路道路外右侧的改迁长度为874.915米，道路外左侧的改迁长度为39.24米。
田园南路道路内的改迁长度为76.544米左右。
改迁总长度为990.699米。
三、军用电缆改迁方案
1、线路外军用电缆改迁前，线路外的电缆需先挖出。根据现已探明的电缆埋设位置和深度，军用电缆埋设平均深度在1.5米左右。
为便于施工操作，管沟沟底宽度按1.5米进行施工，边坡按1：0.67进行放坡，开挖高度根据地形，测量确认。挖出的土方需要堆放在管沟两侧0.5米以外，防止塌方。
因此，设计道路以外电缆线路沿线需临时征用占地3.0米宽（赔偿所占地块的青苗费），作为挖沟堆土用，待电缆取出后，将土填回沟内，恢复原貌。其总长度约914.155米。
2、电缆沟的开挖从线路右侧已探明的预留光缆线位置开始实施，由于路外电缆沟埋深浅，为防止机械开挖破坏光缆、减少因机械行驶而增加的征地面积，路外光缆沟的开挖方式采用人工开挖，开挖时要小心探明光缆的实际埋深位置，当开挖到光缆位置附近时，因注意开挖力度以防止将光缆挖断的事故发生。
光缆沟的开挖尺寸见横断面图：“道路红线外光缆基槽断面图”。
3、挖出的土方临时堆放在管沟两侧，为防止塌方，堆放土方距沟边的距离不小于0.5米。
4、原光缆沟内的开挖完成，光缆全部出露后，将预留光缆线全部拉伸抬出，在沟内先铺10cm厚，60cm宽砂垫层，将光缆在沟内放平，再按照部队要求先回填0.3米厚的细砂后再回填土石混合料，防止石块直接接触光缆将光缆压坏，直到恢复原地面标高。
5、田园南路线内新光缆沟，由设计根据道路构筑物的底标高综合考虑光缆埋设深度后，确定前新光缆沟开挖深度，并在部队派驻现场的技术人员指导下进行开挖。
道路内的改迁长度为76.544米左右。
6、田园南路线内新光缆沟，路床以下全是石方。光缆沟与原光缆沟距离太近这避免爆破产生的震动对光缆造成破坏，施工时采用机械开凿的`施工方法进行了施工。
新光缆沟的沟底宽度为1.5米，边坡按1：0.33进行放坡，见横断面图“道路红线内光缆基槽断面图”。
7、当新电缆沟开挖完成后，经部队技术人员检查合格，同意埋设电缆后，采用人工先铺10cm厚，100cm宽砂垫层，再将原电缆沟的电缆抬放到新电缆沟内牵伸、放平。
线路内的电缆保护：将预先切割开的,10cm钢管套在电缆上，在沟底放平。钢管与钢管之间接头处以及每根钢管的切割口采用胶带缠绕密闭，使其在浇筑砼时水泥浆不能浸入，确保电缆在钢管中能自由，以便于今后电缆检修、维护。
钢管长度为电缆穿越田园南路的电缆线长度，以实际收方为准。
电缆线用钢管保护好后，再浇C20混凝土，混凝土厚度为20cm,宽度为0.8m。浇筑时必须注意钢管保护两端进出口，防止被砼堵塞。
新电缆沟内的电缆保护见
“红线内光缆保护示意图”。
8、田园南路道路以内的电缆保护完成后，再按照部队要求先回填0.2米厚的细砂，防止石块直接接触电缆将电缆压坏。然后回填土料，直到原地面标高。
道路以内的电缆埋设完成并回填到基顶标高后，要沿线设置明显的标志，加以保护。
机械通过时必须有可靠的保护措施，确保光
缆安全。施工机械在光缆附近施工时，必须有专人指挥。
道路施工时，在距电缆沟前后、左右15米范围以内禁止采用爆破施工，以保证电缆安全。
9、电缆沟施工期间，由于部队派有一名技术人员在现场指导工作，每天安排一台车到贵阳接送，直到电缆沟埋设完成为止。其费用按500元/天（含1人人工工资、油费、过路费、伙食费）。
10、为保证光缆沟施工期间光缆安全，每天晚上安排一台车和6名值班看守人员值班、巡查，直到光缆沟埋设完成为止。其费用按1200元/天（含6人人工工资和油费），数量按实际施工工期进行计算。
11、施工时间：20xx年12月19日至20xx年1月5日。
12、附图：
⑴、光缆平面位置及长度示意图附后。
⑵、田园南路光缆基槽开挖断面图。
⑶、穿越田园南路光缆保护示意图。
⑷、田园南路二标段军用光缆高程确定的建议。
用电方案5
一、电力供需矛盾分析
1、县夏季用电最高负荷达11.6万千瓦，短时最大缺口2.1万千瓦。经济继续呈现稳步增长的态势，1~4月份全社会售电量同期增长达18.08%，预计今年短时最大缺口2.5万千瓦。再加上5月下旬，已经发生因上级电网输变电设备故障造成的系统电源性缺电现象，电力缺口存在诸多不确定因素，供需矛盾将更加突出。
2、具有顶峰能力的小水电多为小水库径流式电站，水电的上网电量受来水状况的影响较大，调峰能力极其有限；热电联产企业的热电厂受宏观政策制约，组织调峰发电十分困难。
二、有序用电工作原则：
为改善今夏电力供应紧张的状况，县政府要求各乡镇、机关部门、生产企业把计划用电、节约用电作为一项重要工作；要加强对电力生产、调度、运行的指导和决策，安排好各重点企业的供电计划；要把有限的电力重点向居民灯峰生活用电倾斜，不得以单纯拉电来代替有序用电，努力确保用电秩序的稳定和社会生活的'稳定，努力挖掘潜力，全力以赴做好电力供应工作：
1、确保电网安全稳定运行的原则。夏季电网运行方式应做到全接线、全出力、全保护运行，严格遵循“有多少，供多少，损失少。”的原则，科学合理调度，确保电网经济、安全、稳定运行。
2、坚持“以人为本”、“先生活、后生产”的方针，高度重视农村居民生活用电的保障工作，确保高危用户和党政机关、农业生产、医院、学校、金融、交通、军用等重要用户的用电，尤其首先确保城乡居民聚集区灯峰生活用电。着力压缩高耗能、高排放、产能过剩和落后生产能力的企业用电需求。
3、进一步做好需求侧管理工作。按照“保重点、保稳定、促发展”的原则，进一步落实计划轮停、错避峰用电方案和具体措施，严格按分配负荷控制用电，供电部门要严格执行县有序用电协调领导小组确定的错避峰方案并监督落实。
4、分级控制原则。根据气温变化和上级电网变化特点，将供用电缺口形势分为8个等级，实施分级控制，并按实际可能出现最大缺口负荷分为8级落实错避峰方案；同时严格制定超供电能力限电序位表，安排每周7、每5轮次的限电方案。A-H八个等级为：
A方案：0.35万千瓦。
B方案：0.70万千瓦。
C方案：1.05万千瓦。
D方案：1.40万千瓦。
E方案：1.75万千瓦。
F方案：2.10万千瓦。
G方案：2.45万千瓦。
H方案：2.80万千瓦。
明确错避峰时段：
早峰——8：00～11：00;
晚峰——19：00～22：00;
5、利用现场负荷控制装置调控。
充分利用电力负荷管理终端监控企业用电负荷，根据对错避峰指令响应情况实时启动远程工控，确保对错避峰企业用户实现有效调控作用。
6、加强对非生活用电的管理，严格控制营业用电。有序用电期间的灯峰时段一律关闭娱乐休闲场所霓虹灯、空调，一律关闭商业经营场所和企事业单位的广告灯、外墙轮廓灯、投射灯等景观照明设备，严格控制所有亮化工程路灯。全县人民要节约用电，降低电能损耗，尽量避免大容量家用电器的使用，减少待机耗电，杜绝白昼灯、长明灯等浪费现象。
三、有序用电方案实施要求：
1、加强宣传工作和提高服务内容。继续利用95598客户服务中心和各种媒体进行有序用电宣传，宣传电力供需形势、错避峰、节约用电对缓解电力供需矛盾的作用，及时发布电网供用电预警信息，争取社会理解和支持，确保社会安定。
2、加强生产企业用电管理。按定企业、定设备、定负荷、定时间的“四定”要求，认真组织错避峰方案的监督落实，充分发挥负荷控制管理系统作用，加强企业负荷的监视和控制手段，动态跟踪、分析有序用电的执行效果，并及时修正和补充完善。
3、按照县有序用电协调领导小组提出的全县电力供应协调的基本要求，各部门、企业对执行计划用电、节约用电工作实行一把手负责制；严肃调度纪律，严格执行县经贸局下达的计划供电指标，，任何单位不得擅自超用，对超指标用电企业，将严格按照《供电营业规则》处理。
用电方案6
为进一步加强我局用电安全及电力设施保护工作，遏制各类触电和损坏电力设施事故的发生，根据文件要求，决定20xx年继续开展用电安全及电力设施保护专项整治工作。为使这项工作顺利开展，特制定如下工作方案。
一、指导思想
通过进一步强化重点隐患的整治、加强宣传教育培训、加强基层建设等措施，大力推动农业系统安全用电和电力设施保护长效机制建设。努力夯实用电安全基础，强化电力设施保护，消除隐患，遏制各类触电和电力设施事故的发生，促进我市经济社会的又好又快发展。
二、工作目标和任务
围绕本部门安全用电和电力设施保护，重点做好以下几个方面工作：
1、重点隐患整治。市及市级确定并公布的重点隐患项目必须100%完成整改。同时继续在全局开展木结构房屋以及办公楼、出租屋等电器线路改造的查漏补缺工作，推动专项整治工作的深入开展。
2、宣传教育培训。注重运用农业安全信息、农民信箱等各种宣传媒体，加强宣传工作，以“关机断电源，省电保安全”主题宣传活动为载体，进一步提高全局干部职工对用电安全及电力设施保护的意识。
3、加强能力建设。加强业务指导，对各级安全监管人员进行用电安全及电力设施保护知识的培训，引导和帮助安全管理人员提高管理能力和水平。确保用电安全及电力设施保护监管工作的取得成效。
三、整治步骤
第一阶段：事前准备阶段（4月10日——4月30日）
1、制定整治方案。局属各单位要完善整治工作组织机构建设，制定整治工作方案，并于4月28日前将整治方案报农业局安全监管科。
2、确定重点隐患。根据市安委办确定和上级政府公布挂牌整治的重点隐患，结合农业部门实际开展对用电安全及电力设施保护安全隐患的排查梳理。
3、制定培训计划。局属各单位要制定安全生产培训计划，把安全生产知识培训、消防安全知识培训与用电安全培训有机的结合起来，充分利用全市46家安全培训学校的资源优势，对本单位干部职工开展培训。
第二阶段：集中整治阶段（5月1日—12月15日）
1、要按整治方案实施整治。明确任务，落实责任，确保专项整治各项任务落到实处。
2、要加大用电安全检查的覆盖面和检查力度，有针对性、有重点的开展多层次多形式的安全检查，特别重视对办公大楼、出租房屋、人员活动密集地和实验室、财务室等重要场所和重点部位的用电安全检查，消除各类隐患。局将在6月底组织对各单位的整治工作开展情况进行检查。
第三阶段：验收考核阶段（12月16日—12月20日）
1、局属各单位要对安全用电及电力设施保护专项整治工作进行总结，并将书面总结于12月5日前上报农业局安全监管科。
2、农业局将对各单位专项整治工作进行检查验收，并列入年度考核内容。
四、工作措施和要求
1、加强领导，明确职责。各单位要建立专项整治工作组织机构，切实加强对专项整治工作的领导，制定切实可行的.重点隐患整治进度计划，明确工作职责，做到人员、责任、经费、措施四落实，确保整治工作各项任务落到实处。
2、提高认识，强化基础。扎实做好用电安全教育和电力设施保护法规宣传，进一步提高涉电作业人员持证上岗率和全员安全用电及电力设施保护意识；加强对基层的业务指导，提高用电安全及电力设施保护监管工作覆盖面。强化对电气设备运行安全的监管，规范安装和使用行为，并逐步形成隐患治理常态机制。
3、突出重点，依法整治。突出抓好重点时段（夏季高温等）、重点部位（办公室、实验室、出租屋、变电房等）、重点人员（实验室人员、涉电人员及其他重要岗位人员等）、重点设备（可移动和临时用电设备等）的用电安全监管，以查处涉电违法违规行为为重点，加大对无证上岗、私自安装自备电源、“三线”无序交叉跨越、超容量、超负荷、外力破外、偷盗等违法违规行为的查处力度。
4、综合治理，确保成效。各单位既要各司其职、各负其责，又要加强协调，密切配合，形成工作合力，依靠综合治理，全面落实各项整治措施，确保各项整治工作落实到位，确保如期完成辖区内的整治任务，确保用电安全形势持续稳定好转。
用电方案7
一、活动背景
春夏之时，各种电器齐齐上阵，于是就有一场用电安全的行动。动力工程系青志队将于20xx年3月28日到学校周边小区宣传用电安全，进行一场用电保卫战，让大家安心用电，不再受电的威胁。
二、主办单位：
三、承办单位：
动力工程系青志队
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动对象：
小区居民
七、活动总负责人：
八、活动前期准备：
1、准备好需要用的'桌子、宣传单、光碟。
2、招集25至35名志愿者。
3、对志愿者说明需要进行的内容，并讲解。
九、活动内容：
1、分发宣传单以及宣传光碟。
2、给居民讲解安全用电的重要性。
3、给居民讲一些日常生活中用电错误的行为。
十、活动要求：
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、志愿者在活动开展期间应当服从管理
4、注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象。
5、如果有下雨等突发情况活动将另行通知。
用电方案8
●教学目标
一、知识目标
1.会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。
2.通过本节课的学习，了解安全用电的常识。
3.知道安全电压，理解安全电压为什么安全。
二、能力目标
1.通过用欧姆定律对安全用电的分析和理解，培养学生初步的分析能力、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。
2.通过了解安全用电，增强学生的安全意识和自我保护意识。
三、德育目标
1.通过本节课的学习，使学生能初步形成讲安全、讲规则、讲科学的良好意识，培养学生的社会责任感。
2.通过联系实际生活中安全用电的教育，进一步培养学生学习物理的兴趣，培养学生热爱科学的精神。
●教学重点
1.应用已学到的欧姆定律的知识，分析实际生活中的问题。
2.了解安全用电常识。
●教学难点
学生对安全用电重要性的理解及对学生安全用电意识的培养。
●教学方法
观察法、比较法、讨论法
●教具准备
安全用电挂图、投影仪、录像资料
●教学过程
一、引入新课
教师利用投影仪投影各种警示标志，请学生辨认，并能说出这些标志都在什么地方或说明哪里有这些标志，你在什么地方看到过这些标志。不需要同学们对所有的标志都认识，或说清楚，重点放在对高压危险的标志认识上。
[师]投影高压危险有电危险的警示标志。同学们认识这是什么标志吗?
[生]这是高压危险的标志。
[生]这是有电危险的标志。
[师]你知道这些标志的意思吗?
[生]有这样标志的地方，说明这些地方有电，不能靠近。
[师]同学们都在生活中或电视里的哪些地方见过这种标志呢?
[生]有些有电线的地方。
[生]有些架线的铁塔上也有。
[生]在农村看到的变压器上。
[生]在小学社会书上学过。
[师]鼓励同学们大胆的回答。
投影：高压线、变压器、交通路口靠近高压线的地方、配电房等地方的警示标志，明确凡是容易引起人们触电事故的地方，都应有这种明显的警示标志。
[师]同学们有没有在电池上或手电筒上看到过类似的警示标志?
[生](回忆、交流)没有。
二、进行新课
[师]我们在实验中做实验时，有电池才能点亮小灯泡.电池也是有电的，为什么没有警示标志呢?
[生]电池没有危险。
[生]电池的电压低，一节干电池的电压才1.5V。
[师]电压高低与有没有危险有关系吗?有什么关系呢?
[生]电压的高低与有没有危险有关系，电压越高越危险。
[师]为什么电压越高越危险呢?同学们能不能根据你学过的电学知识分析一下呢?
[生]根据欧姆定律，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，电压越高时，电流会越大，这样就会有危险。
[师]电压越高越危险，是因为电压越高，电流会很大，所以可以说电流越大越危险。为什么呢?
[生](思考，讨论)小灯泡工作时，如果超过它的额定电压，就会使电路中电流过大，因而烧坏小灯泡。如果人体通过较大电流，也可能对人体造成伤害。所以，电压高、电流大就有危险。
[师]同学们能根据学过的知识来分析问题非常好。你分析的对不对呢?请同学们看一段资料。
[投影]
电流对人体的作用特征
[师]从我们投影的资料，说明了同学们的分析是非常有道理的，谁还记得我们学过的安全电压值是多少?
[生]36V。
[生]是不高于36V。
[师]根据你了解的知识，对照我们投影的资料，你能分析一下安全电压为什么是不高于36V，而不是其他的值呢?
学生讨论，教师可以提醒同学们从考虑人体的电阻着手.
[生]人双手间干燥时电阻是1000~5000，潮湿时是200~800。
[师]如果两端加上36V的电压，电流是多少?请同学们计算一下。
两名学生板演，分别计算手干燥和潮湿时的电流，
干燥时：Imin==7.210-3A=7.2mA
Imax==3610-3A=36mA
潮湿时：Imin==0.045A=45mA
Imax==0.18A=180mA
[师]从这一组计算的'数值，你看出了什么问题?说一说你的看法。
[生]人体电阻最大时，电流已到了7.2mA，已经快不能摆脱电极了，如果电压再高，电流会更大，那样就会对人造成伤害，所以安全电压是不高于36V。
[生]人手潮湿的时候电阻就会变小，36V电压也很危险，36V并不是绝对的安全电压。
[生]手湿的时候不能用手去触摸正在使用的用电器及开关。
(说明：投影资料电流对人体的作用特征不是直接从实验得来的，而是从触电事故的统计资料分析得到的。人体的电阻除与皮肤表面的干湿情况有关外，还与接触面积的大小及身体素质有关系。)
引导同学们阅读教材P25为什么不能用湿手触摸用电器。
[师]家庭电路的电压是多少，记得吗?
[生]家庭电路的电压是220V。
[师]这么高的电压，即使人体的电阻在最大的时候，如果不小心碰触，对人体有没有危险?
[生]家庭电路的电压远远超过了安全电压所以是有危险的。
[生]根据欧姆定律的计算，即使人体电阻在最大的时候，如果碰到220V的电压，电流也在40mA以上，对人是有危险的。
[师]那么，为什么强调不能用湿手触摸电器呢?
[生]湿手电阻小，有危险。
[师]难道用干手触摸没有危险吗?
[生]应该没有，如果都有危险怎么开关电器?电器还怎么用呢?
引导学生从见过的电器外壳考虑。
[师]家里的插座、开关等的金属导体是不是直接露在外面呢?
[生]不是.在开关和插座外面都有绝缘材料。
[师]使用的时候，手触摸到的是绝缘的部分还是导电的部分?
[生]是绝缘的部分。
[生]干手触摸绝缘部分没有危险。
[师]干手和湿手的区别在哪里?
[生]湿手手上有水，干手手上没水。
[师]水是导体还是绝缘体呢?
[生]纯净的水是绝缘体，一般不纯净的水是导体。
[生]用湿手去触摸开关，拔插头时，容易使水流入开关或插头内，通过水这种导体使人和电源相通，造成危险。
[投影]
1.家庭电路中的触电事故是怎样发生的?
2.如何预防家庭电路中的触电事故?
3.。怎样救助触电人?
[师]通过大家的交流、讨论，已了解了一些安全用电常识。但是还要注意，有些情况下不仅不能接触带电体，就是靠近也是危险的。
[投影]高压触电
通过上面的学习，同学们总结安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
同学们知道了生活中的用电安全。如果在雷雨的天气，自己在家里看电视，家里大人会要求你把电视关掉，特别是有室外天线的电视机，还特意要提醒你将室外天线拔掉，这是为什么呢?
[放录像]雷电的产生、危害和预防。
请同学们根据这段录影资料，结合自己平时对有关知识的学习，谈一谈你对雷电的了解。
[生]带正电的物体和带负电的物体靠近时常有火花产生，同时发出劈啪的声响，这种现象叫放电。雷雨时，天空中出现电闪雷鸣，就是一种大规模的放电现象。
[生]雷电是由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩擦，致使一部分云层带上了正电，另一部分云层带上了负电。当两朵带异种电荷的云层相互接近时，就发生了大规模的空中放电现象，产生强大的闪光和声音，这就是雷电。
[生]地球也是带电的。如果放电发生在云层和大地之间，在云层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过，就会给人们带来危害。比如击毁房屋，造成人畜伤亡，还会引起森林火灾，破坏高压输电线等。
[生]云层和大地之间发生放电时，雷电的路径往往经过地面上突起的部分，如树木、高大建筑等，所以通常在高大建筑物的顶部安装避雷针来防雷电。
[生]雷雨的天气尽量不要外出走动，不要在大树下躲雨，不站在高处，而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢。
[生]雷电也并不都是坏事，并且雷电的能量如果可以利用，对人类会作出很大的贡献。
[生]现在已经实现了人工降雷，是不是也能实现人工消雨、人工消雷呢?
[师]同学们对雷电知识已经有了一定的认识，请大家观察书中三幅图中的避雷针，并尝试解释它们是如何避雷的。
[生]发生雷电时，雷电的路径往往会经过突起的部分，避雷针不是故意吸引雷电吗?
[生]高压输电铁塔上同样都是导线，为什么上面的能够防雷?
[师]鼓励同学们养成细心观察，认真思考的好习惯，引导同学们分析。
避雷针的作用是将雷云放电的通路由原来可能向被保护物体发展的方向，吸引到避雷针本身，由它及与它相适的引下线和接地装置将雷电流泄放到大地中去，使被保护物体免受直接雷击。所以避雷针实际上是引雷针，它把雷电引来入地，从而保护其他物体。
同学们仔细观察高压输电铁塔上的导线，有的导线是直接挂在铁塔上的，有的导线不是和铁塔直接相连，而是挂在吊在铁塔上的绝缘子上的，这些导线是高压输电线，而直接挂在铁塔上的线就是两条防雷的导线。铁塔是直接和大地连着的，高压输电线一般是祼线，没有绝缘层包围，但它通过绝缘子和铁塔绝缘了，而防雷的导线直接挂在铁塔上，一旦有雷电，防雷的导线通过接触的铁塔直接将雷电流引入地下，起到了保护输电线的作用。
[师]课后同学们阅读STS。通过血的教训，希望大家更清楚地认识，人类同大自然的抗争，需要科学的头脑和科学的手段。
三、小结
师生共同小结本节内容：
安全电压、家庭电路中的触电事故，安全用电的原则，如何救助触电人，雷电的产生、危害及预防。
四、板书设计
1.安全电压：不高于36V的电压。
2.家庭电路中的触电事故：
都是人体直接或间接跟火线连通造成的。
3.预防家庭电路中的触电事故：
(1)绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体。
(2)绝缘部分破损，导电部分裸露处要及时更换。
(3)不要在电线上搭晾衣物，不要用湿手触摸电器。
4.安全用电原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
5.雷电的产生、危害及预防
产生：
危害：(略)
预防：
避雷针：
用电方案9
教学目标：
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备：
1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程:
1.通过小品“求医”引入：
放学后，女儿高兴地回到家里，要求洗澡，父亲告之应该洗淋浴，而固执的女儿一定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：听说北炉小学五年级一班今天要开一个有关“节水”的主题班会，先去观看，再来复诊……引出班会。
2.主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“节水，从点滴做起”。
当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。所以我们应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自己的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!
3、从生活经验入手，导入学习。
大家请看，这是我们蔚蓝迷人的地球，它同时有一个别名叫做水球。地球表面70%是水，且大部分是海水，我们赖以生存的 淡水资源非常贫乏。
出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法？
人类的浪费，环境的恶化导致世界上一些国家和地区用水频频告急。因为缺水，导致大片良田干涸，颗粒无收；因为缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲；因为缺水，人们的日常饮用水受到严重威胁。当我们看到这些画面时，我们是否感到心情沉重难过，我们需要发出怎样的呼喊：“节约用水”。
4、小结过渡，导入“游戏”。
1)、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
a、教师：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？
b、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！） 第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！） 第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！） 第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）
第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
把苹果皮再切四分之一，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
c.出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
5主持人：.看完这组数据再让我们一起欣赏下面的小品：《最后的一滴水》
6. 主持人：是啊如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。同学们，看了大屏幕的'数据和刚刚的小品，你有什么想法？
7. 主持人：生活中有哪些浪费水的现象？(说说自己或者身过的故事)
8、制定节水措施。
主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？下边请大家看大屏幕讨论下面的问题。
讨论：1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？
2、在饮水机上取水时该怎样节水？
3、洗许多碗时该怎样节水？
4、怎样做到一水多用？
9.主持人：大家都积极地参与了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节水意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节水的行动，因此，下面由班长带领我们来许下一份承诺 班长：我，五年级一班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一滴水，不浪费每一滴水，为节约水资源做出贡献.
10. 主持人：时间过得真快啊，转眼间我们的班会到了尾声。下面有请我们的班主任作总结 .
11.主持人：大家还记得那位不节约用水的病人吧，不知看了我们的班会后，她的病情怎样了，让我们一起来看看……（1爸爸我们回家吧，2.不去复诊了吗？1.不了，爸爸，我的病全好了，我知道我错了，我以后要再也不先盆浴了，我也要做一个节约用水的人，为节约水资源做出贡献）
12，主持人：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节约用水，做出自己一份小小的贡献。 本次班会到此结束，最后让我们在歌曲《水》中欢送各位领导.
用电方案10
一、实施背景
目前正值盛夏小鸟筑巢时，同时适逢中小学生暑期来临，每逢暑假中小学生因不懂电力安全知识，有在高压线附近放风筝、爬上杆塔掏鸟窝等现象，安全隐患相当严重。针对这一现状，xx市供电局联合共青团xx市委员会、xx市教育局举办了“阳光少年展风采，安全用电我先行”为主题的安全教育活动，我校以此为契机特举办了“安全用电 我先行”为主题的队会。
二、时间安排
20xx年6月13日下午
三、组织分工
1、活动总负责人大队辅导员陈老师；
2、出旗、退旗训练由许老师负责；
3、道具准备冯老师负责；
4、宣传拍照由罗老师和4名小记者负责；
5、节目训练由罗老师负责。
四、预期目标
让学生掌握每年的6月份是安全生产月，认识电流对人体的`伤害及在一定的情况下进行自救，要学生知道在发生电器短路引起火灾，要选用合适合格的灭火器。
五、主要内容
组织少先队员代表去参加“xx市中小学安全用电培训”。
1、主持人宣布活动开始；
2、出队旗；
3、有请大队辅导员陈老师讲话；
4、认识全国的安全生产月是几月份？今年的安全生产月主题是什么？6月，“关爱生命，安全生产！！”
5、认识电的产生；
6、认识电流对人体的伤害；
7、防止触电措施；
8、发生触电事故后的措施；
9、发生电器短路引起火灾能否用水灭火？
不能，因水可导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、1211灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器扑灭火焰，也不能用泡沫灭火器带电灭火。
10、怎样安全使用家用电器？
11、退旗；
12、大队辅导员陈老师总结；
13、主持人宣布活动结束。
xx市三埠西郊小学少先队大队部
XX年6月10日
用电方案11
一、工程概况
客天下旅游产业园一期会所，工程建筑呈人字型。建筑天面标高为27.385米，总层数为4层，局部5层。建筑面积约10300.65平方米，总造价约447万元，工程基础定于20xx年1月10日开工。
总电源由甲方提供引至西桥侧面附近。线路沿别墅道路架空，离地高度约5米。布设一组电缆BLV3×50mm2+1×50mm2到一级开关箱前。设一级开关箱至现场，埋设一组电缆约180m，BLV3×50mm2+1×50mm2约180m，二级开关箱采用电缆埋地。
二、施工现场用电说明
本工程“三通一平”已完成，本工程现场临时用电系统，根据JGJ46-20xx临时用电规范而设计。根据表内临时用电设备负荷统计，安装容量88.9KVA计算容量108.1A。为保障临时用电系统运行安全可靠，采用现场临时用电进行统一布设。根据甲方提供电源引入施工区域，进行安装至
总配电箱
分配电箱
开关箱
电气设备，按三级设置和一机一闸一漏电保护。具体铺设安装线路大小截面，详见用电设计计算。
三、负荷计算表：
用电设备名称
数量(台)
型号及名牌技术数据
合计功率Pe(KW)
井字架卷扬机
2
11
KW
380V
2×11＝22KW
砂浆搅拌机
2
3KW
380V
2×3=6KW
插入式振捣器
4
1.1KW
380V
4×1.1=4.4KW
平板振捣器
1
2.2KW
380V
1×2.2=2.2KW
电焊机
1
11
KVA
380V
1×11=11KVA
对焊机
1
21
KVA
380V
1×21=21KVA
圆盘锯
2
3KW
380V
2×3=6KW
太阳灯
3
3.5KW
380V
3×3.5＝10.5
KW
室内照明
2
0.4KW
220V
2×0.4=0.8KW
施工照明
5
1KW
220V
5×1＝5
KW
合
计
23
88.9KW
四、根据以上工程所投入的设备和照明用电表，工地临时用电量的计算如下：
1、电源至一级箱导线截面选择
I线＝KP/（×U线×
cos）＝0.6×88.9×103/（1.732×380×0.75）
＝108.1A
查表（建筑施工手册第二版）7-63得知，选择BLV3×50mm2+1×50mm2架空敷设，可满足用电要求。
2、一级箱至二级箱导线选择
二级箱分两个，分别为动力箱与照明箱
（1）动力箱负荷计算
I线＝K∑P/（×U线×
cos）
＝0.6×（22+6+4.4+2.2+11+21+6）×1000/（1.732×380×0.75）
＝88.25A
查表（建筑施工手册第二版）7-63得知，选择BLV3×50mm2+1×50mm2埋地敷设，可满足用电要求。
（2）照明箱负荷计算
I线＝K∑P/（×U线×
cos）
＝0.6×（10.5+0.8+5）/（1.732×0.38×0.75）
＝19.8A
查表（建筑施工手册第二版）7-63得知，选择BLV2×6mm2+1×6mm2埋地敷设，可满足用电要求。
3、二级箱至各机械设备的导线截面
(1)、二级箱至卷扬机开关箱的导线及电气设备选择:
1)计算电流
P===11KW
I====25.07A
2)选择导线截面BV-3×2.5+1×2.5埋地敷设。选择开关及保护设备为：HK2-30/3。熔体熔断电流为30A，漏电保护器为DZ15L-40/3
导线选择：
1、一级箱接入线采用BLV-3×50+1×50㎜2埋地敷设。
2、选择二级箱导线截面及开关箱内电气设备。
按总的计算电流进行选择，根据施工现场的条件限制大型机械、机具都不会同时进行施工作业，按总计算电流进入选择，选用BV-4×35+1×16架空敷设。
a、计算电流为:
Ijs=
Sjs/Ue=64.75/×0.38=98.4A
b、选择导线截面：
按允许温度选择导线
Iy>Ijs
查表选BLV-4×25+1×16，外界环境300C，允许温升Qe=650C时Iy>Ijs
c、按机械强度检验
室外架空线的相线及专用保护线用BLV线时其最小截面为25㎜2，所选择导线符合要求。
d、选择开关为：RC1A-100A桥式保险或HK2-100/3，开关及DZ15L-100/4902，100A，75MA的漏电保护器。
e、其一级配电箱出线开关选择取HK2-200，380V，200A的闸刀开关。
（1）二级箱至卷扬机开关箱的导线及电气设备选择：
a、计算电流:查表Kx=1，cos=0.7
Ijs=Kx
Pe/Ue
cos=11/×0.38×0.7=23.88A
b、选择导线截面BV-3×4+1×4线槽敷设，选择开关及保护设备为：HK2-30/3。熔体熔断电流为30A，漏电保护器为DZ15L-40/3。
(2)二级箱至砂浆机开关箱的导线及电气设备选择：
a、计算电流:查表Kx=1，cos=0.7
Ijs=Kx
Pe/Ue
cos=5/×0.38×0.7=10.85A
b、选择导线截面BV-3×4+1×4线槽敷设，选择开关及保护设备为：HK2-30/3。熔体熔断电流为15A，漏电保护器为DZ15L-30/3。
(3)二级箱至电焊机开关箱的导线及电气设备选择：
a、计算电流:查表Kx=1，cos=0.7
Ijs=Kx
Pe/Ue
cos=11/×0.38×0.7=23.91A
b、选择导线截面BV-3×6+1×6线槽敷设，选择开关及保护设备为：HK2-30/3。熔体熔断电流为30A，漏电保护器为DZ15L-30/3，漏电动作电流不大于30MA，动作时间不大于0.1S的漏电保护器。
(4)二级箱至对焊机开关箱的导线及电气设备选择：
a、计算电流:查表Kx=1，cos=0.7
Ijs=Kx
Pe/Ue
cos=21/×0.38×0.7=45.65A
b、选择导线截面BX-3×6+1×6线槽敷设，选择开关及保护设备为：HK2-60/3。熔体熔断电流为60A，漏电保护器为DZ15L-60/3，漏电动作电流不大于30MA，动作时间不大于0.1S的漏电保护器。
(5)二级箱至楼层移动箱(包括平板机、振动器)的导线及电气设备选择：
a、计算电流:查表Kx=1，cos=0.7
Ijs=Kx
Pe/Ue
cos=3.3/×0.38×0.7=7.16A
b、选择导线截面BX-3×2.5+1×2.5线槽敷设，选择开关及保护设备为：HK2-30/3。熔体熔断电流为15A，漏电保护器为DZ15L-30/3.
(6)照明箱至大射灯的导线及电气设备选择：
a、计算电流:查表Kx=1，cos=0.7
Ijs=Kx
Pe/Ue
cos=7.27/×0.38×0.55=20.1A
b、选择导线BV3×4穿DN15PVC管敷设，选择开关及保护设备为：HK2-30/3。熔体熔断电流为30A，漏电保护器为DZ15L-40/3，漏电动作电流不大于30MA，动作时间不大于0.1S的漏电保护器。
以上是主体施工阶段满负荷时总用电量。当支模时，施工机械使用有：电锯、卷扬机；浇筑时，使用的施工机械有：卷扬机、振动棒、振捣器；当进入装修阶段时，大部分机具离场，负荷也相对降了一些，所选导线，电气设备能满足施工需要。
六、接地与接地装置设计
1、一级配电箱工作接地由变压器直接连接，采用Ф10圆钢双面搭接焊，焊缝长度大于6d。
2、三级配电箱重复接地线由基础柱钢筋取2条采用Ф10圆钢可靠焊接。
七、井字架防雷设计
井字架体防雷采用Ф10镀锌圆钢焊接，引下线取基础柱钢筋2根作为接地体，电阻值均应小于4Ω。详见下图：
八、安全用电技术措施
1、工地配电必须按TN-S系统设置保护接零系统，实行三相五线制，杜绝疏漏。所有接零接地处必须保证可靠的电气连接。保护线PE必须采用绿/黄双色线。严格与相线、工作零线相区别，严禁混用。
2、设置总配电箱，门向外开，配锁，并应符合下列要求：
(1)配电箱、开关箱应有防雨措施，安装位置周围不得有杂物，便于操作。
(2)由总配电箱引至工地各分配电箱电源回路，采用BV铜芯导线架空或套钢管埋地敷设。
(3)引至施工楼用电，架空通过，不准沿脚手架敷设。
3、用电设备与开关箱间距不大于3M，与配电箱间距不大于30M，开关箱漏电保护器的额定漏电动作电流应选用30mA，额定漏电动作时间应小于0.1秒，水泵及特别潮湿场所，漏电动作电流应选用15mA。
4、配电箱、开关箱应统一编号，喷上危险标志和施工单位名称。
5、作防雷接地的电气设备，必须同时作重复接地，同一台电气设备的重复接地与防雷接地可使用并联于基础防雷接地网，所有接地电阻值≤4Ω。
6、保护零线未装设开关或熔断器。
7、保护零线的截面应不小于工作零线的截面。同时必须满足机械强度要(1)配电箱、开关箱应有防雨措施，安装位置周围不得有杂物，便于操作。
8、正常情况时，下列电气设备不带电的金属外露导电部分应作保护接零：
电机、局部照明变压器、电器、照明器具、手持电动工具的金属外壳。
电气设备的传动装置的金属部件。
配电箱（屏）与控制屏的金属框架。
电力线路的金属保护管、物料提升机，均设接地装置。
9、保护零线除必须在配电室或总配电箱处作重复接地外，还必须在配电线路的中间处和末端处再做重复接地。
10、每台用电设备应有各自专用的开关箱，必须实行“一机、一闸、一漏”制（含插座）。
11、配电箱、开关箱的进线和出线口应设在箱体的下底面，严禁设在箱体的上顶面、侧面、后面或门处。移动式配电箱的进、出线必须采用橡胶套绝缘电缆。
12、所有配电箱门应配锁、配电箱和开关箱应由现场电工专人管理。
13、所有配电箱、开关箱应每天检查一次，维修人员必须是专业电工，检查维修时必须按规定穿戴绝缘鞋、手套，必须使用电工绝缘工具。
14、手持式电动工具的外壳、手柄、负荷线，插头开关等，必须完好无损，使用前必须作空载检查，运转正常方可使用。
15、潜水泵的负荷线必须采用YHS型防水橡皮护套电缆，不得承受任何外力。
16、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源不得大于24伏，在特别潮湿的场所，导电良好的地面工作的电源电压不得大于12伏。
17、使用行灯的'电源电压不超过36伏，灯体与手柄应坚固，，灯头无开关，灯泡外部有保护网。
18、产生振动的机械设备的PE线的重复接地不少于两处。
19、现场的物料提升机及外排架均应做防雷接地装置，接地电阻值≤4Ω。九、触电救护措施
1、电流通过人体的方式不同所造成的伤害也不同：
（1）、电流伤：电流通过心脏引起严重的心律失常，心室颤动，从而导致心脏无法排出血液，血循环中断，心跳停止；电流对延髓中枢的损害可造成呼吸中枢的抑制，麻痹，导致呼吸衰竭，呼吸停止。
（2）、电烧伤：烧伤程度根据电压及接触部位不同，轻者仅为局部皮肤烧伤，严重者伤害面积大，可深达肌肉、骨骼。
2、症状
轻者有惊吓、发麻、心悸、头晕、乏力，一般可自行恢复。重者出现强起码性骨肉收缩、昏迷、休克，心室颤动为主，低压电流造成持续数分钟后心跳骤停；高压电流主要伤害呼吸中枢，呼吸麻痹而死亡。局部烧伤，低压电流所致伤口小，伤口焦黄，较干燥（似烤糊状），高压电流或闪电烧伤，表面可有烧伤及肌肉、肌腱、血管、神经和骨骼。
3、现场救护原则
（1）、迅速切断电源，关闭电闸，或用干木棍、竹竿等不导电物体将电线挑开。电源不明时，切忌不要直接接触触电者。
（2）、在浴室或潮湿地方，救护人要穿绝缘胶鞋戴胶皮手套或站在干燥木板上以保护自身安全。
（3）、呼吸停止者，立即进行心脏除颤、心肺复苏。不要轻易放弃，一般应进行半小时以上。有条件者尽早在现场使用自动体外除颤器（AED）。
（4）、紧急呼救，启动专业急救机构（EMS）系统。
（5）、持续在现场进行心肺复苏（CPR）救护，直到专业医务人员到达现场。
（6）、烧伤病人局部应就地取材进行创面的简易包扎，在送医院抢救。
十、现场照明
1、照明灯具的金属外壳必须保护接零。单相回路的照明开关箱内必须装设漏电保护器。
2、室外灯具距地面不得低于3m，室内灯具不得低于2.4m。
3、钠灯、金属卤化物灯具的安装高度宜在5m以上，灯线不得靠近灯具表面。
4、投光灯的底座应安装牢固，按需要光轴方向将框轴拧紧固定。
5、灯具内的接线必须牢固，灯具外的接线必须做可靠的绝缘包扎。
十一、电气防火措施
1、电气防火技术措施
合理配置、整定、更换各种保护电器，对电路和设备的过载、短路故障进行可靠的保护。
在电气装置和线路周围不堆放易燃易爆和强腐蚀介质，不使用火源。
在总配电房配置干粉灭火器材，并禁止烟火。
加强电气设备相间和相——地间绝缘，防止闪烁。
合理设置防雷装置。
2、电气防火组织措施
建立易燃、易爆物和强腐蚀介质管理制度。
建立电气防火责任制，加强电气防火重点场所烟火管理制度，并设置禁止烟火标志。
建立电气防火检查制度，发现问题及时处理。
十二、现场电工岗位责任制
1、对施工现场供电系统安全运行负全责。
2、负责现场用电设备的安装拆除及维修工作。
3、对现场用电负责分配、供给及使用的交底。
4、对分包单位的用电、负责建档、指导、监督，对违反电气操作，使用有权制止和停止供电。
5、对违反电气规定乱接电器的行为进行制止并及时向现场主管领导汇报。
6、对现场所有电气按时进行巡视检查、维修、登记工作。
7、负责宣传安全用电和触电急救工作。
十三、配电箱与开关箱设计（由梅州市质监站服务部提供）：
Ⅰ级配电箱材质厚度为1.5mm，规格：（150×700×300）mm；
Ⅱ级配电箱材质厚度为1.5mm，规格：（150×700×300）mm；
Ⅲ级配电箱材质厚度为1.5mm，规格：（150×700×300）mm；
十四、电气系统图(见附页)
十五、施工现场平面布置图（见附页）
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END
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用电方案12
高职教育是面向生产、建设、管理和服务第一线，培养高级技术应用型人才的一种教育形式。高职毕业生不但要懂得某一专业的基本理论和基础知识，更应具有岗位群所需要的生产操作和组织能力，并能在生产现场进行技术指导和组织管理，解决生产中的实际问题。高职教育的自身特点决定了高职教育应培养实用型人才，要求学生掌握必需的基础知识，具备较强的技术应用能力，同时还要具有良好的职业道德和实千、创新、创业精神，因此，我们必须紧紧围绕培养学生职业能力和基本素质这条主线，以职业岗位群的需要为依据，在进行职业能力分析的基础上，构建学生知识、能力、素质结构，设计人才培养方案。
一、人才培养方案设计思路
人才培养方案的设计和制订是整个人才培养过程的基础和保障，只有建立了科学合理的人才培养方案才能确保各种培养措施的正确实施，培养目标的真正实现。人才培养方案就要确定“培养什么样的人”和“如何培养”两个问题，主要包括培养目标、培养规格、课程体系和课程配置等要素。根据高职教育的目标和特点，我们按照以下思路进行人才培养方案的设计：
1.围绕企业需求和职业面向确定培养目标。高职院校服务地方经济建设和社会发展，应通过广泛、深入的市场调查和企业调研，了解用人单位的需求，根据专业的职业面向和就业岗位群确定专业培养目标，使高职人才培养具有明显的职业方向性和岗位针对性。同时在确定专业培养目标时还要考虑岗位适应性，既要确定直接就业目标还要确定岗位发展目标，体现高职教育的基本岗位操作能力与可持续发展能力的统一。
2.围绕职业能力要求确定能力体系。在明确了就业岗位和专业培养目标后，要进行职业岗位分析，通过对各岗位的具体工作范围、工作任务和工作过程的.分析，总结典型工作任务，明确职业岗位群的职业能力和素质要求，形成定位准确、内容具体、具有可操作性的职业能力体系。
3.围绕知识、能力、素质目标设计课程体系，进行课程配置。在能力体系的基础上，进行能力分解，明确完成工作任务所需的知识点、能力点和职业素质，以培养技术应用能力和基本素质为主线，以实现知识、能力、素质目标为出发点，建立相应的课程体系，并进行课程配置。
二、应用电子技术专业人才培养方案设计
1.职业岗位与职业能力分析，确定培养目标。我们通过实地考察、问卷调查、电话访谈、网上调研等多种方式，针对专业的就业需求、职业面向、就业岗位任职条件等问题进行调研，明确专业所面向的职业岗位群及职业技术能力与素质要求，确定专业培养目标和能力体系。
根据以上的分析，最终确定本专业的培养目标定位。应用电子技术专业毕业生可在装备制造业、电子装备制造业配套的电子企业及电子产品制造类企业中的电子产品生产、检修和研发领域，从事电子产品装配、检测、调试、工艺管理、产品维修、产品辅助设计等工作，可从事的工作岗位有生产线装配工、产品在线质检员、生产线工艺员、电子产品维修员、PCB板设计助理工程师、电路设计助理工程师等。简而言之，即培养具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能和可持续发展的学习与适应能力的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
2.能力分解，设计课程体系。实际工作中应用电子技术专业所面向的职业岗位对本专业的高职学生有一定的层次要求。一般高职学生在企业的首岗主要是生产线操作工，经过1?3年后约50%的人员会转岗到管理岗位，如设备维护、售后服务、运行管理、质量检测与监督、工艺管理、线段负责人等，在小型电子企业还有10%左右的人员会转岗从事电子产品开发与设计工作。
因此，我们确定本专业的首岗为生产一线装配工。目标岗位—是生产线工艺员、质检员、现场管理者、产品售后服务人员，能从事相应技术应用与服务工作；二是中小型电子企业的产品设计、开发人员，能自主完成一般小型电子产品、协助完成中型电子产品设计、开发和技术推广，经过3?5年的工作实践后，可以成为企业的核心技术人员。我们对能力体系进行了层次上和内容上的分解，确定了知识、能力和素质目标。
在此基础上，我们以能力培养为主线，构建以职业素质课程和专业基础能力课程为基础，专业核心能力课程为重点，提高专业拓展能力的理论学习与实践训练相结合的课程体系。实行三阶段能力递进式人才培养模式，在课程设置上注重理论与实践课程的融合，在人才培养的初期、中期和后期设置了电工技能实训、电子产品制作实训、电子电路设计实训、电子产品维修实训课程，分别侧重培养学生的电子产品装配、设计和维修等专业核心能力。在实践课程中采用任务驱动教学法，以真实电子产品为载体，让学生在学习过程中完成电子产品的设计、装配、调试维修全过程，使教学过程与学生的工作过程相结合，通过选取的产品载体逐级增加难度和复杂程度，实现学生能力的递进培养。
三、关于人才培养方案设计的思考
1.注重课程的优化和整合。高职教育的职业性、针对性和实用性要求课程设置瞄准职业岗位群的实际需要，当职业岗位群的职业技能要求由于经济和科技发展变化而发生变化时，专业课程和教学内容也要随之调整，这就要求我们要以职业岗位要求的素质、知识、能力为构架，对原学科体系课程进行改造、整合和优化，不断调整、充实新的教学内容。
2.注重发挥专业教学工作委员会的作用。高职教育培养面向生产、建设、管理和服务第一线的高技能、应用型人才，因此，各专业要与企业、行业保持密切联系，聘请企业、行业专家为专业教学工作委员会委员，将企业、行业专家请进校参与人才培养方案的制订，并不断对人才培养方案进行滚动式修改完善，这样，开放性的人才培养方案设计过程，紧密跟踪市场需求变化，吸取了生产第一线技术人员的合理的意见和建议，能确保教学内容紧紧跟随技术发展，培养目标更加符合企业实际需要。
用电方案13
预防措施：
1、选用合格产品，严格按照国家标准线与安装设备，按说明书操作
2、用电设备外壳要可靠接零（建议使用三芯插座）
3、安装保护器，不超负荷用电
4、电气设备应定期维护检修，检修时要断电
5、人走关电源，停电段开关。触摸电器壳体用手背。
6、不带电移动家用电器。
7、切忌用湿手、潮湿物件如毛巾等接触家用电气外壳、电线插座、开关和电源接口。
8、切忌在电线、电热设备上晾晒、烘烤、搭挂衣物。
家用电器分类安全须知：
（一）电冰箱
1、不在冰箱后面放易燃物品
2、不在冰箱内存放易燃易爆的汽油、酒精、香蕉水等油漆溶剂之类的物品。
3、擦洗冰箱须先断电
（二）洗衣机
1、防止电机浸水短路
2、防止因衣物过多或硬物卡住电机而导致闷机和发热着火
3、不用汽油、乙醇清洗电机上的污物
（三）电视、电脑
1、机体不靠近热源，开机要注意散热。
2、连续开机不宜超过4—5个小时。
3、防止液体或昆虫进入机壳。
4、室外天线要有避雷装置和接地设置，雷雨天不开电视。
（四）电熨斗
1、使用时一定要有专人看护，通电时间不宜太长。
2、用完一定要断电，放在隔热的架子上自然降温冷却。
（五）电取暖器
1、使用防水式的电取暖器时，不靠近浴帘、杀虫剂、衣物、发胶、花露香水瓶等可燃易燃品。
2、浴霸等取暖器安装时不使用可燃支撑物或吊架，必须随用随开。
（六）电热毯
1、不折叠，以免造成电线短路而引发火灾。
2、通电时间不宜过长。
3、人离开时一定要断电。
应急措施：
1、发现异常情况：立即断电，请专业人员检修。
2、触电急救：1使触电者迅速脱离电源。可用绝缘体如干燥的'木棒等物跳开电源。切忌在电源未与触电者分离的状态下拖拉触电者。
2将触电者就地仰面平躺，解开衣、裤，确保呼吸道顺畅，注意观察其呼吸、脉搏。
3拨打120求助，等待过程中应坚持用心肺复苏法进行抢救。
3、电器火灾的补救措施：
1尽可能先切断电源，再扑灭火灾
2应用不导电的干粉灭火剂灭火。不能用水或泡沫灭火剂。
3灭火同时应拨打电话报警。
4、电线段落时的处置方法：
1发现电线段落在地上，不能直接用受去拣。
2派人看守，不要让人、车靠近，特别是高压导线段落在地上时，应远离其8米以外。
3赶快通知电工或供电部门来处理。
用电方案14
活动时间：延中环保日（8月10日）
活动要求：
1、了解电与人们生活的关系，知道生活中一些节约用电的好方法。
2、引导幼儿用多种方法表现节约用电的好办法，争当节约用电小卫士。
3、增强小朋友的环保意识，乐意为保护环境做力所能及的事，
活动准备：
1、幼儿家中的电费单。
2、节约用电的调查表（用图片表示）。
活动过程：
一、交流分享：电的作用
1、鼓励幼儿大胆讲述在我们的生活中哪些地方需要用电？（电视机、微波炉、电冰箱、洗衣机、空调、灯等）
2、电给我们的生活带来哪些方便？（夏天空调能给我们带来凉爽的`风、洗衣机能把脏衣服变干净……）
二、电会用完吗？
观看山区、农村等贫困地区缺电少电的录像，激发幼儿节约用电的意识。
现在还有许多地方的人用不上电，连照亮都很困难，更别说看电视、吹空调了，我们应该怎样帮助他们呢？（节约用电）
三、我是节约用电的小标兵
1、比一比，谁的家里用电最少？（出示电费单，帮助幼儿进行比较）
2、为家里用电最少的幼儿颁发节约用电的小标兵奖状。
四、引导幼儿交流自己所获得的有关节约用电的信息。
1、请小标兵介绍是如何节约用电的？
2、你们还知道生活中有哪些节约用电的好方法？（引导幼儿结合调查表进行介绍）
3、请爷爷或奶奶也来介绍节约用电的小绝招。
五、争当节约用电的小卫士
1、 幼儿分组合作：宣传旗、宣传小画册、宣传标志等
2、师生共同布置举办“节约用电”宣传会，幼儿进行宣传讲解。
用电方案15
为进一步推进惠农工作的开展，切实加强农村用电安全工作，使农村群众用上“安全电、放心电”，进一步规范农村用电安全管理，保护人民群众的生命和财产安全，推动构建和谐的农村供用电环境，根据国家电网公司《关于进一步加强农村用电安全工作的意见》（农〔20xx〕1065号）和《“你用电我用心”实施农村用电安全强基固本工程方案》（〔20xx〕66号）的文件要求，结合我县实际情况，特制定本工作方案。
一、总体思路
认真学习领会并贯彻中央关于社会管理“三个最大限度”的总要求和国家电网公司的部署及指导，深入实施“三新”农电发展战略，坚持立足现实、着眼长远、政企联动、群众参与、多措并举、标本兼治的原则，充分发挥政府主导作用，广泛发动农村群众参与，通过完善标准体系、管理体系、责任体系，强化物防和技防措施，以人为本多维度开展安全用电宣教等措施，努力夯实农村用电安全基础，根本改善农村用电安全状况，构建和谐的农村供用电环境。切实提升全县人民群众用电安全水平，预防和减少用电安全事故发生，提高群众生活质量，使全县人民群众得到最大实惠。
二、工作目标
坚持“以人为本、安全发展”的理念，以“新农村、新电力、新服务”发展战略为目标，到20xx年xx月底，用三年时间基本建立较为健全的政企联动、乡村实施、电力服务的农村用电安全工作机制，农村用电安全管理标准齐备，农村群众安全用电意识显著提高，农村用电安全知识得到普及，农村供用电设施规范、警示标示标识等物防措施齐备，用电安全的技防措施完备有效，农村临时用电管理规范。
（一）剩余电流动作保护装置安装运行符合规定要求。一是至20xx年底前，实现农村配变台区总保护应装必装，中级（分支）保护按规定配置。二是至20xx年，各级剩余电流动作保护装置安装运行管理、检测维护和投运、更换符合要求，确保正确动作。三是推动农村家庭安装使用户用及末级漏电保护器，到20xx年前得到普遍安装使用。
（二）开展宣教，农村用电安全普及率大幅提高。一是中小学生用电安全知识得到普及。县供电公司开展农村中小学校用电安全知识宣教（每学校每学期不少于1次），形成常态机制。二是农村群众用电安全意识显著提高。结合农事特点，在每个乡（镇）组织开展不少于2次用电安全集中宣传普及活动，农村群众普遍受到用电安全常识、触电急救、电力设施保护等知识宣教。
（三）农村临时用电规范化管理水平显著提高。至20xx年，通过综合治理，农村挂钩用电等私拉乱接违章用电行为显著减少。农村临时用电管理规范，安装规范，保护到位，标准统一。
（四）农村配电设施安全防护水平明显提高。一是至20xx年，农村10kV配电线路、配电台区等对地安全距离、交叉跨越安全距离100%满足规程、规定要求。二是至20xx年，基本形成农村供用电设施规范，供用电安全的技防措施有效，警示标志标识等物防措施完备的和谐供用电环境。
三、具体任务
实施农村用电安全强基固本工程工作，重点要“完善三个机制，建立两个体系，提升一项能力”。
（一）建立健全服务农村用电安全工作的保障体系。完善服务农村用电安全工作组织体系，完善农村用电安全管理标准制度体系。20xx年xx月底前，建立健全服务农村用电安全工作的组织体系；完善健全服务农村用电安全工作的制度体系，建立完善并发布工作标准、管理标准和技术标准。
（二）推动构建政企联动、乡村实施、电力服务共建机制。推动由政府牵头、主导，建立乡（镇）、村为主体，县供电企业参加的农村用电安全工作共建组织，实现政企联动、乡村实施、电力服务共建机制。结合当地农村实际情况探索农村用电安全宣教、规范农村用电设施管理新方法；探索供用电设施保护的新措施；探索构建乡村（社区）电力服务组织，为农村集体及农户用电设施提供服务、强化用电安全管理的新方法。20xx年底前,“政企联动、乡村实施、电力服务”共建组织达到90%以上，基本建立村级群众性用电安全服务机制，确保和谐的农村供用电环境基本形成。
（三）提升供用电安全保障能力。严格供电用合同管理，依法明确供用双方的责任界面；结合农网改造升级等工程实施，提高农网装备水平；分析解决当前农业排灌存在的用电安全问题。20xx年实现供用电合同及临时用电协议规范、供用电双方责任和产权分界点明确（高压及动力用户产权分界以供用电合同相关条款为准；普通居民用户以用户表下出线5cm处为界，往电源侧方向产权属供电企业，往用户侧方向产权属用户），20xx年前完成危及人身安全的农村中低压配电设施隐患整改，按照农网改造升级技术标准对乡镇、农村人员集中居住区域和中小学校周边供用电设施开展绝缘化改造；20xx年前，结合农网改造升级工程加大对老旧台区和供电设施的改造力度；20xx年前达到客户侧剩余电流动作保护装置应装必装目标。
（四）健全专业技术体系。按照变台出线开关安装总保护，分支线首端或线路末端（集中安装电能表箱、农业生产设备的电源配电箱）安装分支保护的原则，开展总、分支两级剩余电流动作保护器改造、维护。20xx年9月前全面推进剩余电流动作保护装置应用普及。
（五）建立农村用电安全宣教长效机制。普及农村中小学生用电安全知识，提高农村群众安全用电意识。20xx年前，力争使中小学校师生普遍掌握用电安全常识、基本安全用电技能、触电急救、电力设施保护等知识；20xx年前，将用电安全知识教育纳入中小学生课外教学内容；20xx年前，基本实现农村户户拥有用电安全基本常识读本（手册、图册）；20xx年前，农村群众普遍受到用电安全常识、触电急救、电力设施保护等知识宣教。
（六）建立完善服务农村用电安全工作评价机制。通过对各单位服务农村用电安全工作组织体系建设情况、工作开展情况以及工作实效进行量化评价，促进本实施方案目标的实现。20xx年底前，基本实现全县农村用电安全工作制度健全，标准完备，管理统一，运行规范，成效显著的工作机制。
四、保障措施
（一）成立县、乡（镇）、村三级组织。为保证农村用电安全强基固本工程工作的有效开展，县政府成立由分管副县长任组长、各相关单位主要负责同志为成员的领导小组，组织协调全县农村用电安全强基固本工程工作。领导小组下设办公室，办公室设在县供电公司。同时乡（镇）、村也要成立相应组织。明确专人负责，村要明确专人进行管理。由县、乡（镇）、村三级管电组织和供电公司负责协调统一管理，共同履行各级安全主体责任，确保这项惠农工作落到实处。乡、村两级管电组织人员的推选要结合当地供电所意见，把懂业务、懂管理、责任心强、在群众中威信高的`干部推选上来。
（二）协调联动，形成合力。农村用电安全强基固本工程工作是一项重要的“民心工程”，全县所有群众从中将得到实惠，各单位要站在惠及民生的高度，各司其职，协调联动，积极配合，把农村用电安全强基固本工程工作开展好、落实好，各乡镇、村要争当农村用电安全强基固本工程工作的排头兵，真正把这项惠及全县广大群众的好事做好。
（三）严格落实奖惩。农村用电安全强基固本工程工作领导小组办公室制定相应考核办法，并依据考核内容对各乡（镇）、村管理组织每月的工作开展情况进行考核，实行“责任到人、考核到人”的管理机制，严格进行奖惩，对工作成效明显的要全县通报表扬，对履职不到位要通报批评，对因履职不到位造成后果的要追究责任。
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